特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>心得體會(huì)>心得體會(huì)>

大學(xué)軍事理論課學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間: 俊梅871 分享

  軍事理論課是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育,那么通過大學(xué)軍事理論課,又有哪些感想呢?下面是大學(xué)軍事理論課學(xué)習(xí)感想,希望對大家有幫助。

  大學(xué)軍事理論課學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

  今天下午開始上軍事理論課。說實(shí)在的,我一直是個(gè)軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時(shí),我總用一種崇敬的眼光望去,而且總要回頭看好幾次,直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活,雖然沒有親身經(jīng)歷過,但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。

  我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦,而且要哭得多。但我不怕,再多的困難我都會(huì)迎面而上,因?yàn)檫@是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來,期待著這堂課所帶來的收穫:精神上的薰陶,把愛國主義精神時(shí)時(shí)刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因?yàn)榧堄幸活w熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,紙有理論,知識(shí)武裝頭腦,在頭腦中對軍事有一定的了解,才能夠在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用,才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。

  因?yàn)橐郧耙苍雽W(xué)習(xí)軍事知識(shí),卻不知從何開始,而且也沒有連貫性,系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ),最基本的軍事理論。然后有個(gè)整體概念,整體把握,把所學(xué)知識(shí)組成一張有序之網(wǎng)?,F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課,上課時(shí)理著平頭,穿著軍裝,那上起課來一定更有說服力,也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣,兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動(dòng)員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然,想歸想,現(xiàn)實(shí)卻不是如此。教師也是一名中年教師,穿著藍(lán)色T血,身高約為1.73M,發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)??吹剿牡谝谎?,有點(diǎn)大失所望。因?yàn)檎w來看,覺得他有點(diǎn)拽!

  不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著,講著,突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。

  第一:說話急切,語速偏快,帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。大學(xué)軍事理論課心得體會(huì)。

  第二:對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊(duì)參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故,才有機(jī)會(huì)參觀。在告知不許拍照的情況下,他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機(jī)會(huì),所以他總要作點(diǎn)什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時(shí),總是很自豪,很激動(dòng),也很熱情地為我們介紹著。

  第三:課間休息時(shí),他放了首歌。一聽,屬于那種愛情悲傷歌曲,跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲,而我喜歡的類型確是激昂型的。

  初步了解他之后,更堅(jiān)定了認(rèn)真聽他講課的決心。聽了他的課后,強(qiáng)烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵,愛兵的心。內(nèi)心的激動(dòng)之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因?yàn)槟承┰?,這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法,但是現(xiàn)實(shí)中某些殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我無奈地拋下了這個(gè)想法。

  不管怎么樣,我依舊熱愛軍人,支持軍人,永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱印T谏钪袊?yán)格要求自己,永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!

  大學(xué)軍事理論課學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

  自從進(jìn)入大學(xué)以來,學(xué)校開展了一系列軍事理論教育課程,而我也經(jīng)歷著一系列的變化和提高,汗水與歡笑、感動(dòng)與深思、激動(dòng)與憂慮以及一股不可遏制的愛國激情沖擊著我的心,使我受益匪淺。在短暫而漫長的人生旅程中,我第一次與祖國母親貼得那么近,由衷地體會(huì)到對她的愛,深切地感受到她的脈動(dòng),也真心地為她的安危擔(dān)憂。孫子云:“兵者,國之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也。”我們的胡錦濤同志也說過:“堅(jiān)決履行好捍衛(wèi)國家主權(quán),統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全的神圣職責(zé)?!爆F(xiàn)就核武器的危害和防護(hù)談?wù)勎业目捶ā?/p>

  現(xiàn)在很經(jīng)常聽到一個(gè)謎語:“我有,你不能有──打一武器名”很明顯謎底就是核武器,很多人都可以了解其原因。當(dāng)世界上第一顆原子彈“小玩意”于1945年7月在新墨西哥州阿拉莫戈沙漠爆發(fā)后,標(biāo)志著核武器降臨到了我們這個(gè)地球。緊接著俄國,英國,法國,中國等也相繼研制出來,世界也變危險(xiǎn)了。

  從最早的原子彈的使用我們就可以看得出其威力有多大,無論從人類的安全和環(huán)境兩方面都是一個(gè)很大的威脅。二戰(zhàn)時(shí)期美國向日本的長崎和廣島投擲了2枚原子彈造成了十幾萬人喪失了性命,第一次將原子彈運(yùn)用于戰(zhàn)爭結(jié)果就是如此,那就是生靈涂炭。

  核武器使戰(zhàn)爭變得好殘酷,但另一方面卻也維持著一定的世界穩(wěn)定,雖然是那種岌岌可危的虛假和平。換句話說就是每個(gè)國家都想擁“兵”自重。

  當(dāng)我國剛剛起步的時(shí)候,成功地爆炸了第一顆原子彈以后,在全世界引起了巨大的反響。一切反對帝國主義、愛好和平的人民,特別是亞洲、非洲、拉丁美洲的革命人民,都?xì)g欣鼓舞,熱烈贊揚(yáng)我國人民的這個(gè)重大成就,支持我國人民為反對美帝國主義核訛詐和核威脅而采取的正當(dāng)措施。社會(huì)主義各國人民、全世界愛好和平的人民、特別是亞洲、非洲、拉丁美洲的革命人民深信,社會(huì)主義中國手中的核武器,是保衛(wèi)世界和平的強(qiáng)大力量。他們把中國人民的這一勝利,看作是他們自己的勝利。只有當(dāng)社會(huì)主義國家也擁有了核武器才不會(huì)被當(dāng)時(shí)的美帝國主義所獨(dú)裁,起到相互震懾的作用。

  隨著我國的不斷發(fā)展,并且如今在世界上充當(dāng)著一個(gè)大國的置,對著世界的和平發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。但是,中國對于核武器還是持著正確的態(tài)度。

  在當(dāng)時(shí)中國手里的核武器同美帝國主義手里的核武器,有著本質(zhì)的不同。中國是一個(gè)社會(huì)主義國家,我們一向是根據(jù)中國人民的利益、社會(huì)主義陣營的利益、亞洲、非洲和拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)的利益、世界革命人民的利益和世界和平的利益來確定我們的外交政策的。

  有了核武器之后,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧?,奉行和平外交政策。我們既不?huì)用這個(gè)東西去嚇唬別人,進(jìn)行任何冒險(xiǎn);也不會(huì)把它當(dāng)作參加“核俱樂部”的入場券,做任何損害世界人民革命利益和世界和平利益的事情。新中國成立以來十五年的歷史,證明了在反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策、支持各國人民革命運(yùn)動(dòng)、保衛(wèi)世界和平的斗爭中,社會(huì)主義的中國是完全可以信賴的。

  中國在核武器問題上的立場是一貫的。過去,當(dāng)中國沒有核武器的時(shí)候,我們主張全面禁止和徹底銷毀核武器;現(xiàn)在,中國有了核武器,我們還是這樣主張。在中國的第一顆原子彈爆炸以后,中國政府立即鄭重聲明,中國在任何時(shí)候、任何情況下,都不會(huì)首先使用核武器。中國政府的這個(gè)立場,最鮮明不過地說明了中國發(fā)展核武器完全是為了自衛(wèi),為了抵抗美國的核威脅,歸根到底,是為了全面禁止和徹底銷毀核武器。

  針對近幾年剛發(fā)生的伊朗還有朝鮮的核問題,中國還是持公正的態(tài)度,希望各國能加入《不擴(kuò)散核武器條約》的行列中。與此同時(shí),奧巴馬也代表美國在捷克首都布拉格表示,將率先減少美國核武器,執(zhí)行《全面禁止核試驗(yàn)條約》,同時(shí)也將嚴(yán)厲制裁違反《不擴(kuò)散核武器條約》的國家。但實(shí)現(xiàn)世界無核化還需要各國的尤其是已擁有核武器的國家的的共同努力。

  中國始終恪守全面禁止和徹底銷毀核武器,堅(jiān)定奉行自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略,從不用自己的核武器威脅他國。并且在任何時(shí)候任何情況下不首先使用核武器、無條件不對無核武器國家和無核武器區(qū)使用或威脅使用核武器。中國從未在其他國家部署核武器,過去沒有、今后也不會(huì)參加任何形式的核軍備競賽,這是中國對世界人民許下的承諾。

  核武器不是上帝造出來的。既然人類能夠制造核武器,也就一定能夠消滅核武器。我們深信,通過各國人民的聯(lián)合斗爭,核戰(zhàn)爭是能夠防止的,核武器是可以禁止的。只要全世界人民要團(tuán)結(jié)起來,為徹底實(shí)現(xiàn)無核化世界,為爭取實(shí)現(xiàn)全面、徹底、干凈、堅(jiān)決地禁止和銷毀核武器的崇高目標(biāo)而奮斗到底!

  大學(xué)軍事理論課學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

  本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了對廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國防教育的重要性。梁啟超有云:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!庇纱丝梢钥闯?,少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過:“世界是我們的,也是你們的,但是歸根結(jié)底會(huì)是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”

  青年人是國家的希望,發(fā)展需要他們,進(jìn)步需要他們,復(fù)興更需要他們。因此,必須加強(qiáng)青少年的教育工作。正如本書的序中說的那樣,我們是中華民族的希望和未來,我們肩負(fù)著建設(shè)和守護(hù)國家的重任。所以我們必須努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要,祖國需要的人才,自覺把個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),縱觀全書五個(gè)章節(jié),我對第五章信息化戰(zhàn)爭印象深刻。那么,接下來,就信息化戰(zhàn)爭說一下我自己的學(xué)習(xí)心得。

  一、 對信息化戰(zhàn)爭的總體概念的理解。

  信息化戰(zhàn)爭指的是運(yùn)用信息、信息系統(tǒng)和信息化武器裝備進(jìn)行的戰(zhàn)爭。眾所周知,21世紀(jì)的今天,科技飛速發(fā)展,科技所觸及的領(lǐng)

  域越來越廣,古代的冷兵器作戰(zhàn)以及近現(xiàn)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展,漸漸退出歷史的舞臺(tái)。一種新型的的戰(zhàn)爭形態(tài),開始“嶄露頭角”。在我看來,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)都迅猛發(fā)展的今天,新時(shí)期的競爭,應(yīng)該是智力與人才的競爭。那么當(dāng)代信息化戰(zhàn)爭是信息的較量,是智能與智能、知識(shí)與知識(shí)的較量。就像書中說的那樣,誰擁有了信息優(yōu)勢,誰掌握“制信息權(quán)”,誰就將贏得戰(zhàn)爭的主動(dòng)。

  通過學(xué)習(xí)信息化戰(zhàn)爭的形成與發(fā)展,了解了幾場戰(zhàn)爭,我漸漸認(rèn)識(shí)到信息化戰(zhàn)爭的本質(zhì)。無論是冷兵器時(shí)代,還是機(jī)械化戰(zhàn)爭時(shí)代,還是現(xiàn)在信息化戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭與政治的關(guān)系沒有變,人在戰(zhàn)爭中的作用沒有變。我認(rèn)為,戰(zhàn)爭始終是人占主導(dǎo)且是政治的另外一種形式,只是這種形式有些殘忍和暴力。

  二、 對信息化戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢的理解。

  信息化戰(zhàn)爭的基本特征有:信息資源主導(dǎo)化、武器裝備信息化、作戰(zhàn)空間多維化、信息戰(zhàn)場一體化、作戰(zhàn)指揮扁平化、作戰(zhàn)過程短暫化、作戰(zhàn)行動(dòng)精確化七條。

  對于以信息為主的戰(zhàn)爭來說,信息化戰(zhàn)爭的特征不難看出。信息資源固然成為主導(dǎo),這也就使得武器裝備從單純意義上的巨大殺傷力轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑫r(shí)擁有強(qiáng)大殺傷力和信息化。同時(shí),信息化戰(zhàn)爭擴(kuò)大了戰(zhàn)場,縮短了作戰(zhàn)時(shí)間,作戰(zhàn)行動(dòng)更加精確。也就是說,未來的戰(zhàn)場很可能會(huì)是整個(gè)地球村„„

  有了信息化戰(zhàn)爭的基本特征,它的發(fā)展趨勢也就迎刃而解啦。作為信息化戰(zhàn)爭,必然會(huì)減少暴力成分,但是戰(zhàn)爭能力會(huì)不斷提升。未來的軍隊(duì)也將會(huì)變得小型化、一體化、智能化。

  三、對信息化戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式的理解。

  說實(shí)話,在沒有學(xué)習(xí)之前,我所理解的信息化戰(zhàn)爭無非是情報(bào)之類的獲取而已。在學(xué)習(xí)過信息化戰(zhàn)爭之后,我才懂得,原來信息化的形式可以如此的廣闊。

  它可以是信息攻擊戰(zhàn)、信息防御戰(zhàn);它可以是以計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主要目標(biāo)的信息攻防作戰(zhàn);它可以是電子戰(zhàn)、情報(bào)戰(zhàn);它可以是太空戰(zhàn),精確戰(zhàn);它也可以是心理戰(zhàn)。

  在信息化戰(zhàn)爭到來的時(shí)代,我們必須要正確認(rèn)識(shí)到“信息化”這個(gè)看似簡單,卻十分強(qiáng)大的字眼。或許,它可以不費(fèi)一槍一彈,摧毀一座城;或許,它可以通過信息手段,散播不良言論,致使人心惶惶;或許,它可以通過黑客盜取各種情報(bào)。老師說過,并不是只有盜取軍事情報(bào)才算是信息戰(zhàn),信息戰(zhàn)同樣可以摧毀一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)。

  因此,在信息如此發(fā)達(dá)的今天,作為國家的未來的我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺悟,提高自身的愛國主義精神,從小事做起。努力維護(hù)國家的利益。防止各種形式的信息化戰(zhàn)爭的到來。

  四、對信息化戰(zhàn)爭與國防建設(shè)的理解。

  國防建設(shè)離不開軍隊(duì),當(dāng)然,信息化戰(zhàn)爭也是如此。因此,應(yīng)著力培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才,加強(qiáng)信息化條件下的國防建設(shè),不斷優(yōu)化軍隊(duì)編制體制,加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭的理論創(chuàng)新研究,完善國防動(dòng)員體制機(jī)制。

  國防建設(shè)離不開軍隊(duì),離不開高科技人才,更離不開我們每一名中國人,我們應(yīng)加強(qiáng)愛國主義教育,防止別人各種形式的信息化攻擊。我相信一個(gè)團(tuán)結(jié)的,積極向上的民族,別人是無法通過信息滲透的。

  縱觀正本軍事理論教程,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),著實(shí)是我受益匪淺。真的是我從思想上,行動(dòng)上,端正了態(tài)度。一直以來,我們都標(biāo)榜著我們熱愛我們的祖國,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。但是,我們連身邊的小事都不理不睬,視而不見,又談何熱愛祖國;但是,當(dāng)我們那些國家好不容易培養(yǎng)的人才,舉著愛國的大旗奔向外國的高薪職業(yè)時(shí),又談何為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。

  我們愛國,不能僅僅停留在口頭,我們要有行動(dòng)。這些行動(dòng),其實(shí)有時(shí)只是舉手之勞,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),愛護(hù)公共財(cái)務(wù)等等。很小的事很簡單的事,做到了,真的就很偉大。否則,又談何防止信息戰(zhàn)的各種形式的滲透,竊取呢?

  這學(xué)期的軍事理論課,對于我來說,不僅僅讓我學(xué)到了很多軍事理論上的知識(shí),更重要的是一次心靈上的洗禮。我將努力學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí),努力把自己打造我國家需要的人才,為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!


看了大學(xué)軍事理論課學(xué)習(xí)總結(jié)的讀者還看了:

1.軍事理論課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1500字

2.軍事理論課有感精選

3.軍事理論課心得感悟精選

4.軍事理論學(xué)習(xí)心得總結(jié)

5.軍事理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)500字

1571010