大學(xué)生三年學(xué)習(xí)心得與總結(jié)
隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高等教育的質(zhì)量越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生三年學(xué)習(xí)心得與總結(jié)，供你參考!
大學(xué)生三年學(xué)習(xí)心得與總結(jié)篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年，我成熟了不少，再也不是個(gè)天真的女孩。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。 在這三年里，我從一個(gè)莽撞少女成長(zhǎng)為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?？偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。 在大學(xué)的三年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我這幾年學(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能較快地接受新知識(shí)，這種能力在大學(xué)三年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí)，只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績(jī)基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得院校“三好學(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。
在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠(chéng)懇，講求誠(chéng)信;平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?；仡櫵哪?，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐，可以將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。 在大三的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理，回顧那些日子，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在那些日子里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合能力水平。實(shí)習(xí)的日子是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，讓我明白了除有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是要有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累和技能的培養(yǎng)。遇到困難我選擇坦然面對(duì)，因?yàn)槲疑钚?，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、服務(wù)員，志愿者、推銷員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生三年學(xué)習(xí)心得與總結(jié)篇2
大學(xué)三年的個(gè)人總結(jié) 從進(jìn)入國(guó)交學(xué)院起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年，這三年來(lái)，在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同學(xué)們的關(guān)心下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
1.我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深的了解，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高
通過(guò)這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)于對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)有了更深的了解，也投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我經(jīng)常和同學(xué)們交流,使自己的成績(jī)不斷進(jìn)步，同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，并且我還經(jīng)常利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際中。
在大一的時(shí)候我還報(bào)班學(xué)習(xí)Visual FoxPro,星期二、星期四晚上沒(méi)課就到培訓(xùn)班聽(tīng)課，星期六就到機(jī)房練習(xí)，不懂的就問(wèn)培訓(xùn)班的老師。我不僅經(jīng)常問(wèn)老師，和老師交流，而且善于思考，舉一反三，靈活運(yùn)用，得到了培訓(xùn)班老師的一致認(rèn)可，這很大程度上提高了我的學(xué)習(xí)積極性。沒(méi)多久我就熟練地掌握了相關(guān)的操作技巧，并于20xx年x月通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，得到了二級(jí)證書(shū)。
2.我的思想政治素質(zhì)得到一定的提高
我知道要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始，只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在大一的時(shí)候就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并從那時(shí)起，我就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)。我積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。20xx年x月我參加了黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)
3.我的性格變開(kāi)朗了，溝通能力變強(qiáng)了
大學(xué)相對(duì)于高中交友范圍更廣了，視野也更開(kāi)闊了，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，所以，在這三年的大學(xué)生活中我漸漸地意識(shí)到我應(yīng)該要多主動(dòng)地和別人交流溝通，采取積極向上的生活態(tài)度，要為以后的工作多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
二、獲得的經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)
1.合理地安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)的時(shí)間
剛開(kāi)始進(jìn)校時(shí)，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很不習(xí)慣，凡事等著老師來(lái)布置任務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)主動(dòng)性都沒(méi)有，搞得自己很被動(dòng)，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)感到很吃力。為此我進(jìn)行了反思，意識(shí)到大學(xué)和高中完全不一樣，凡事要靠自覺(jué)，合理地安排時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。因此我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。除正常上課外，我每天早上6：30起床，進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨讀，常常讀英語(yǔ)或者其它美文。晚上沒(méi)晚自習(xí)的話，我就到教室自習(xí)，有時(shí)溫習(xí)和預(yù)習(xí)功課，有時(shí)也會(huì)看自己感興趣的書(shū)。平時(shí)沒(méi)事或周末我經(jīng)常會(huì)走圖書(shū)館查閱相關(guān)資料。周末我也會(huì)和同學(xué)一起去打羽毛球或者其它的運(yùn)動(dòng)，釋放一下一周的學(xué)習(xí)壓力，放松一下自己。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該自覺(jué)，凡事為自己制定一個(gè)合理的計(jì)劃。不能把自己的大學(xué)生活全部花在娛樂(lè)上。
2.培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，靈活地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中
本專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)很多方面的理論知識(shí)，但不管理論學(xué)了多少，最后都要求我們一定要運(yùn)用到實(shí)際中。所以，老師教課時(shí)，我都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下來(lái)也不斷操作，不懂不會(huì)的問(wèn)同學(xué)、老師。從不斷地模仿別人的作品來(lái)鍛煉自己的操作，也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創(chuàng)意的，從而不斷完善自己。
3.所學(xué)的專業(yè)知識(shí)一定要深入，要掌握得扎實(shí)，要在自己專業(yè)上有所見(jiàn)解，要把知識(shí)面擴(kuò)展出去。
我們不要只局限在專業(yè)知識(shí)上，要多學(xué)習(xí)一些其他的相關(guān)或不相關(guān)的知識(shí)。我經(jīng)?？匆恍┖蛯I(yè)相關(guān)的書(shū)籍，此外，我也對(duì)其它方面的只是感興趣，比如傳播、營(yíng)銷、管理、攝影、心理等。我認(rèn)為只有當(dāng)我們?cè)趯I(yè)知識(shí)上深進(jìn)去，在其他知識(shí)上擴(kuò)出去，我們才能被稱為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生!
三、存在的一些不足
1.學(xué)習(xí)方法和效率有所欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中仍需要改進(jìn)
我英語(yǔ)四級(jí)現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)就是因?yàn)闆](méi)有很好地堅(jiān)持執(zhí)行制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率還不夠。所以，我在這方面還有所欠缺，需要改進(jìn)。
2.相關(guān)方面的大賽參加得太少，需要更多的鍛煉
雖然我很注重自己在動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)，但大賽還是參加得太少。我應(yīng)該多參加一些大賽，多多鍛煉自己的動(dòng)手操作能力。
3.思維不夠開(kāi)闊，需要加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)
我在這方面又有所欠缺，所以我應(yīng)該加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)。
四、今后的努力方向
1.當(dāng)前的首要任務(wù)是要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了。英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，我才有更多的精力去為其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃做準(zhǔn)備。
2.要抓住任何機(jī)會(huì)鍛煉自己，為不久后的實(shí)習(xí)和將來(lái)的工作做準(zhǔn)備。
3.要為我以后的就業(yè)方向做一個(gè)整體的規(guī)劃，選一個(gè)自己擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行專攻。無(wú)論是哪方面我都需要大大地加強(qiáng)，要為以后的就業(yè)準(zhǔn)備好武器。
在大學(xué)接下來(lái)時(shí)間，我應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)要有更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我應(yīng)該更加加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。總之，過(guò)去的三年，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。
大學(xué)生三年學(xué)習(xí)心得與總結(jié)篇3
三年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不覺(jué)間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無(wú)所獲;在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里，第一次體會(huì)到了愛(ài)情的滋味，歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
三年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
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