學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系心得體會范文4

在現(xiàn)教中心黨支部組織下，我集中學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)容?，F(xiàn)就所學(xué)談?wù)勛约旱囊稽c點滴體會。

黨的提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，也是對社會主義核心價值觀的最新概括。

積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進步，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，各種價值觀念和社會思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對勢力正在加緊對我實施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點領(lǐng)域。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀，擴大主流價值觀念的影響力，提高國家文化軟實力。

從推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須解決好價值體系問題，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系，在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，提高整合社會思想文化和價值觀念的能力，掌握價值觀念領(lǐng)域的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，引導(dǎo)人們堅定不移地走中國道路。

從提升民族和人民的精神境界看，核心價值觀是精神支柱，是行動向?qū)В瑢ωS富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。

作為一個教育戰(zhàn)線的新人，而從踏上從教之路的那一刻開始，也就決定了我教師生涯前進的方向和價值追求。我認(rèn)為教師核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為：忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

這反映了當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價值觀念，體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展對教師的要求以及教師價值追求的統(tǒng)一。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻;關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生;遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展;堅守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學(xué)精神，誠實守信，終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。

作為一名高校教育教師，社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我意識到價值的追求不僅在于積極前進的腳步，也在于前進的道路上要以奮進的腳步和嚴(yán)格的自律為太陽底下的神圣事業(yè)增色添彩。身為教師，我的價值在哪里，我的價值發(fā)揮了沒有，我的價值又發(fā)揮多少，核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我自省。我要應(yīng)該時刻牢記自己的光榮使命，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，愛國守法，教書育人，為人師表。要淡泊名利，傳承文明，終身學(xué)習(xí)，不斷進步，要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不，要向?qū)W生不斷灌輸社會主義價值觀的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。

學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系心得體會范文5

寧夏是少數(shù)民族聚居地區(qū)，回族人口占36%，此外還有47個散居少數(shù)民族;有宗教場所5000多個，其中伊斯蘭教的場所就有4391座。

在寧夏，宗教教義中的積極因素正被充分挖掘出來，宗教活動正與社會主義核心價值觀逐步適應(yīng)，一大批宗教人士發(fā)揮積極作用，自覺地為黨和人民服務(wù)。

吳忠市是寧夏回族人口比例最高的地級市。在全國和諧寺觀教堂先進集體吳南清真大寺，“團結(jié)穩(wěn)定是福，動亂分裂是禍”等標(biāo)語被張貼在醒目的地方。清真寺阿訇告訴記者，在有關(guān)部門的引導(dǎo)下，這里正在變成合法宗教活動的保障區(qū)、民族團結(jié)的教育區(qū)、民族文化的展示區(qū)、宗教場所民主管理的示范區(qū)、國策法規(guī)的宣傳區(qū)、矛盾糾紛的化解區(qū)。

在宗教場所升國旗行不行?在宗教場所開展愛國主義教育可不可?寧夏有關(guān)部門認(rèn)真征求宗教界人士和信教群眾的意見，請德高望重的宗教人士講解信仰與政治、教會與國家、教規(guī)與法律、愛國與愛教的關(guān)系。很快，人們就達成共識：國家好、民族好，大家才會好，愛國和愛教是一致的，愛國是信仰的一部分。在宗教場所升國旗，就是一種愛國的表現(xiàn)，并不違背教義教規(guī)。

寧夏伊斯蘭教協(xié)會還特別注意提煉、闡發(fā)、弘揚宗教文化中的積極因素，為培育社會主義核心價值觀提供文化養(yǎng)分，本著慎重、尊重的態(tài)度，他們組織有關(guān)人員深入研究宗教典籍，挖掘整理宗教思想、教義教規(guī)中符合時代進步要求、有利于國家發(fā)展、社會穩(wěn)定和道德提升、與社會主義核心價值觀相融相通相契合的內(nèi)容，進行宣傳和宣講，引導(dǎo)信教群眾既做正信正行的好教民，也做遵紀(jì)守法的好公民。

寧夏各地在宗教界人士和信教群眾中廣泛開展“知大局、守規(guī)矩、起作用”“看寧夏、知寧夏、愛寧夏”“念好兩本經(jīng)，再做新貢獻”等主題教育活動，舉辦“踐行社會主義核心價值觀”“同心同行謀發(fā)展，同建同享促和諧”新臥爾茲演講比賽;組織“每會一善、每寺一善、每人一善”慈善活動。在這些活動中，核心價值觀的宣傳教育與宗教活動實現(xiàn)了有機融合。

許多愛國宗教人士都能各展所長、各盡所學(xué)，主動承擔(dān)社會責(zé)任，爭當(dāng)民族地區(qū)法律法規(guī)的普及員、健康生活的指導(dǎo)員、矛盾糾紛的調(diào)解員、慈善事業(yè)的宣傳員、民風(fēng)建設(shè)的講解員、特殊人群的幫教員、黨群關(guān)系的聯(lián)絡(luò)員、增收致富的引導(dǎo)員，進而引導(dǎo)信教群眾自覺踐行核心價值觀，既念好“”，又念好致富經(jīng)。

寧夏民族宗教工作，是全方位、多領(lǐng)域、多側(cè)面的。2013年，寧夏在全國率先編寫了國內(nèi)第一部《中國民族宗教理論與政策教程》，直面民族、宗教問題，成為各民族青少年了解民族宗教知識、正確理解民族宗教問題的良好讀物?，F(xiàn)在，寧夏的高等院校都開設(shè)了民族與宗教課，效果良好。

吳忠市利通區(qū)的社區(qū)鄰居節(jié)已經(jīng)舉辦十幾屆了?！班徖镆患矣H”“鄰居宴”等有特色的活動，使回漢群眾吃在一起、玩在一起、樂在一起。取材于真人真事的話劇《回族干娘》，反映的就是回漢一家親的故事。最近，這部話劇剛剛完成在全國多地的巡演，其中的故事也讓許多外省觀眾深受感動。

學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系心得體會范文6

今年2月19日，在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào)：“做好黨的新聞輿論工作，事關(guān)貫徹落實黨的理論路線方針和政策，事關(guān)順利推進黨和國家各項事業(yè)?！绷柙词袨跆m白鎮(zhèn)黨委在新常態(tài)下，把黨的宣傳工作作為助推各項事業(yè)發(fā)展的突破口，圍繞黨建宣傳、核心價值觀宣傳、群眾生產(chǎn)生活宣傳，從軟硬件設(shè)施建設(shè)兩個方面，打造宣傳陣地，使全鎮(zhèn)工作擰成一股繩，向新的高水平邁進。

宣傳黨章黨規(guī)和系列講話，鑄牢輿論陣地根基。6月末，凌源市首個農(nóng)村黨校在烏蘭白成立，這標(biāo)志著該鎮(zhèn)黨的干部培訓(xùn)進入了一個嶄新的階段。不但鎮(zhèn)村干部，包括農(nóng)民黨員在內(nèi)的所有黨員都有了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論的基地，該鎮(zhèn)黨校在教學(xué)規(guī)劃中，把黨章黨規(guī)和系列講話作為核心內(nèi)容，聘請專家學(xué)者講解，使廣大黨員更深刻地認(rèn)識到“學(xué)系列講話、學(xué)黨章黨規(guī)、做合格共產(chǎn)黨員”主題教育的理論精髓，從而增強理論自信、道路自信;把農(nóng)村實用技術(shù)講座作為重要內(nèi)容，培訓(xùn)“四有”農(nóng)民，增強農(nóng)民兄弟的“三個自信”。

圍繞打造文化陣地，努力營造決勝全面小康的良好輿論氛圍。烏蘭白鎮(zhèn)緊緊圍繞中心工作，著力抓好基層黨建、脫貧攻堅、苗木之鄉(xiāng)、“中國北方扁杏第一鎮(zhèn)”、鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)賢、道德模范人物等主題宣傳。正在建設(shè)的黨史館強化了宣傳體系建設(shè)，把上述內(nèi)容囊括其中，突出農(nóng)村基層黨建的歷史，讓農(nóng)民了解身邊黨建;設(shè)立善行義舉榜、好人榜，讓群眾學(xué)有標(biāo)桿。在各村，大力培育傳承良好家風(fēng)家教典型;依托各村“農(nóng)家書屋”，開展全民閱讀活動，利用文化廣場舉辦各種文化體育活動;深入開展文明村鎮(zhèn)、文明家庭、文明校園創(chuàng)建活動;開展黨員志愿服務(wù)活動，對空巢老人、留守兒童、殘疾人開展雪中送炭式關(guān)愛活動;加強關(guān)心下一代工作，把烏蘭白中心小學(xué)建設(shè)成為實施未成年人心理健康教育的基地;高度重視黨報黨刊征訂工作，充分利用中央、省、市、縣四級新聞媒體打造宣傳陣地;著力加強新媒體建設(shè)，建設(shè)了“烏蘭世界”手機網(wǎng)、黨員QQ群，設(shè)立了鎮(zhèn)級榮譽室，拍攝了“大美烏蘭”視頻宣傳片。

以宣傳陣地建設(shè)，探索開拓黨員群眾思想文化教育新模式。一是抓好“三個一”，創(chuàng)新了對黨員宣傳教育的新模式?！叭齻€一”，即：在凌源率先開辦鎮(zhèn)村書記干部大講堂，探索建立了“鎮(zhèn)村干部經(jīng)驗交流會”這個學(xué)習(xí)品牌，興建鎮(zhèn)區(qū)黨建文化一條街、村級黨建文化墻及鎮(zhèn)村文化走廊。二是打造了一流的可感可觀的宣傳平臺，把8個村的村部建設(shè)成對黨員群眾進行社會主義核心價值觀教育的陣地;黨員干部以一流服務(wù)現(xiàn)身說法，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣。三是以一流的環(huán)境提升黨員群眾精神境界。以良好的環(huán)境塑造人、鼓舞人，以爭創(chuàng)美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo)，大力開展美化、綠化、亮化、硬化工程，全鎮(zhèn)新建長城墻、花墻約7200米、栽樹4000余株、栽花1.3萬平方米，硬化村組道路18.28公里，建橋2座，安裝路燈377盞，同時，實現(xiàn)了全鎮(zhèn)全天候保潔。