初中生家長(zhǎng)育子心得
在這里提醒廣大家長(zhǎng),孩子不喜歡做的事情,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要逼著孩子去做,興趣才是孩子學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力,在此分享初中生家長(zhǎng)育子心得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初中生家長(zhǎng)育子心得,歡迎大家閱讀。
初中生家長(zhǎng)育子心得篇1
以下談?wù)勎业乃狞c(diǎn)教育觀。
1。培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好
我孩子上小學(xué)的時(shí)候,由于考慮到孩子的年齡比較小,為此在小學(xué)教育時(shí)期,基本上是尊重孩子的合理建議。相對(duì)而言,對(duì)他的事情管的不是很多,課外時(shí)間他想做什么就做什么,想?yún)⒓邮裁磁d趣學(xué)習(xí),我和他爸爸基本上都會(huì)尊重孩子的興趣選擇。希望孩子在很小的時(shí)候,在各個(gè)方面都嘗試一下,興趣廣泛。
我的孩子課外興趣愛(ài)好很多,學(xué)習(xí)方面,在學(xué)而思報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,報(bào)奧數(shù)班主要是因?yàn)楹⒆訉?duì)奧數(shù)非常感興趣,她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班里有一些學(xué)生都在外面專門地學(xué)習(xí)奧數(shù),于是也嚷著要學(xué)。她說(shuō)和同學(xué)一起學(xué)習(xí),要比一個(gè)人學(xué)習(xí)好。首先有濃郁學(xué)習(xí)的氛圍,其次還有專門的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在文藝方面,我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)了書(shū)法,鋼琴,繪畫(huà)、舞蹈,聲樂(lè)。主要提高孩子的個(gè)人修養(yǎng),使孩子成為興趣廣泛,全面發(fā)展的人。
2。全面權(quán)衡學(xué)習(xí)和興趣的主次關(guān)系
隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,很多事情都需要孩子親自處理。初中的學(xué)習(xí)不同于小學(xué),初中的課程相對(duì)比小學(xué)的要多,為此孩子很苦惱自己的課余時(shí)間不夠用,書(shū)法,鋼琴,繪畫(huà)、舞蹈,聲樂(lè)都是孩子的最愛(ài),同時(shí)初中的學(xué)習(xí)也是作為學(xué)生最重要的事情,如何取舍?
我通過(guò)和孩子班的老師溝通,我指導(dǎo)孩子要把學(xué)習(xí)放在第一位,興趣放在第二位。孩子也很聰明的將自己大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,而將自己的很少一部分時(shí)間放在自己的興趣愛(ài)好上。這樣的取舍使孩子明確了學(xué)習(xí)方向,進(jìn)入人大附實(shí)驗(yàn)班以來(lái),成績(jī)穩(wěn)定,同時(shí)還是班里文藝活動(dòng)積極分子。
3。興趣是孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)的前提條件
我非常認(rèn)同盧梭說(shuō)過(guò)的一句話:"教育的藝術(shù)是使孩子喜歡你所教的東西。"我的孩子從小到大一共學(xué)習(xí)了很多東西,比如:鋼琴、繪畫(huà)、外語(yǔ)等。學(xué)習(xí)這些都是孩子自己選擇的。如果孩子不喜歡,我絕對(duì)不會(huì)讓他去學(xué)。我們家的教育原則:孩子主動(dòng)選擇,全家全力支持。
孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)的前提條件就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我非常不贊成一些家長(zhǎng)的做法,孩子根本不想學(xué)樂(lè)器,父母的卻一廂情愿,用省吃儉用攢起來(lái)的錢逼著孩子學(xué)習(xí)很多東西,我認(rèn)為這是沒(méi)有必要的。這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學(xué)情緒。我的一個(gè)同事自己彈鋼琴,非要自己的孩子學(xué)鋼琴,而他的孩子對(duì)鋼琴根本不感興趣。每天孩子都要被逼著彈幾個(gè)小時(shí)的曲子。結(jié)果孩子見(jiàn)到鋼琴,心理就不舒服。所以在這里提醒廣大家長(zhǎng),孩子不喜歡做的事情,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要逼著孩子去做。興趣才是孩子學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力。
4。提前學(xué)習(xí)讓我的孩子更加自信
進(jìn)入初中,這種變化對(duì)于孩子來(lái)講是全方位的,新同學(xué)、新老師、還有新課本、新知識(shí),最重要的是新的教學(xué)方式。
初中老師更強(qiáng)調(diào)課堂知識(shí)的講授,初中的課業(yè)量比小學(xué)要多,留的家庭作業(yè)也比小學(xué)多,但監(jiān)察則相對(duì)寬松,更多的是用考試排名等方式來(lái)刺激孩子的學(xué)習(xí)積極性。為此考試成了衡量孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)??纯慈舜蟾街邪嗬锸裁礃拥暮⒆幼孕?當(dāng)然是成績(jī)好的學(xué)生,這樣的學(xué)生很得老師的喜歡。
初中的孩子主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué),面對(duì)這幾個(gè)科目的學(xué)習(xí),通過(guò)多次和學(xué)而思的老師溝通交流后,我對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),哪科不行,就補(bǔ)哪科。同時(shí)孩子還會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)需要,提出提前學(xué)習(xí)一些知識(shí)。比如今年開(kāi)學(xué)后孩子就進(jìn)入初三了,初三的時(shí)候會(huì)增加一門新課--化學(xué),這門課對(duì)初二的孩子來(lái)說(shuō)完全是新的,沒(méi)有什么基礎(chǔ)。為此我的孩子選擇在初二放暑假的時(shí)候提前學(xué)習(xí)化學(xué)。笨鳥(niǎo)先飛,這樣才可以比別人飛得更高、更遠(yuǎn)。
但愿普天下的孩子,都能夠樂(lè)學(xué)、善思、敢為,品學(xué)兼優(yōu),茁壯成長(zhǎng),成為社會(huì)的棟梁之材!
初中生家長(zhǎng)育子心得篇2
教育孩子我也沒(méi)經(jīng)驗(yàn),只是有一些心得,現(xiàn)在孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)是我最大的心愿,下面我就將我的一些心得與大家一起分享,希望不會(huì)誤導(dǎo)大家。
1、首先我認(rèn)為孝順父母是最起碼的德行,不管是多不好的人,只要他孝順父母,就不會(huì)壞到哪里去,反過(guò)來(lái),不管這個(gè)人多么成功,如果他連自己的父母都不孝順,我認(rèn)為不能認(rèn)同他的成功。我們會(huì)經(jīng)常給孩子講一些中國(guó)的孝道,讓他知道以孝為先的道理。
2、其次孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的是品德,從小我們就嚴(yán)格要求孩子要誠(chéng)實(shí)、忠厚、我們也從來(lái)都相信孩子是不撒謊的。經(jīng)常鼓勵(lì)他要樂(lè)于助人,要有集體榮譽(yù)感,盡可能多為班級(jí)、同學(xué)做事,我始終認(rèn)為幫助別人就可以提升自己。這一點(diǎn)我們認(rèn)為父母對(duì)孩子的言傳身教是關(guān)鍵,父母的一舉一動(dòng),一言一行都影響著孩子。我們家長(zhǎng)也盡可能要嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)講道德文明的人。
3、學(xué)習(xí)上,在5歲前,我們主要注重開(kāi)發(fā)孩子的智力,每天早上一起來(lái)第一件事就是打開(kāi)DVD給孩子聽(tīng)古典音樂(lè),從來(lái)不管他是否能聽(tīng)明白或者是否在聽(tīng),我們只管開(kāi)機(jī)。但我從孩子的反應(yīng)中得知,他是聽(tīng)了的,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)告訴我:媽媽這首曲好聽(tīng),明天還聽(tīng)這首。甚至在他自己彈鋼琴時(shí),聽(tīng)過(guò)的曲子很快他能記下來(lái),他學(xué)彈鋼琴也是他自己決定的,雖然到現(xiàn)在他彈的不好,但他什么時(shí)候都覺(jué)得自己的愛(ài)好有鋼琴,也每天堅(jiān)持彈半個(gè)鐘以上?,F(xiàn)在我覺(jué)得孩子的智力還算可以,應(yīng)與他從小聽(tīng)音樂(lè)有一定的關(guān)系。
4、培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,從他兩歲開(kāi)始我們就給他訂書(shū),由我們給他念動(dòng)畫(huà)故事到教他自己閱讀,從中讓他的語(yǔ)言能力得以提高,并養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們每年都會(huì)給他購(gòu)一些適合他學(xué)習(xí)的書(shū)籍,現(xiàn)在他大了,可以自己挑選書(shū)了,這幾年基本上按他自己的興趣購(gòu)書(shū)。不要小看小孩子的自學(xué)能力,只要他去看了,去做了,他就能學(xué)會(huì),學(xué)好。
5、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在我們家里,客廳被他撤掉了,改為他的學(xué)習(xí)、游樂(lè)的天地。這個(gè)天地是他自己要求要的,讀二年級(jí)的時(shí)候,他告訴我,是否能給他一個(gè)屬于自己的天地,在里面,他可以自由地學(xué)習(xí)、彈琴、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè),看書(shū),我說(shuō),你可以在你自己房里自由呀,他說(shuō)房里是睡覺(jué)的,不正規(guī),就這樣我們就將客廳改為他的自由天地了。這樣也好,電視機(jī)搬走了他也就不成天想著看電視了,自己安排好時(shí)間,只要作業(yè)做完了,就可以自由地在他的天地里做他自己喜歡做的事。我們下班回來(lái)抽時(shí)間與他一起在他的天地里呆一個(gè)鐘,我感覺(jué)到都是一種享受。
6、給孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍,讓孩子感受到愛(ài)和被愛(ài)。在家里,只要是牽涉到孩子的事情,我們總是征求孩子的意見(jiàn)和他商量之后再做決定的,我覺(jué)得尊重孩子太重要了。
7、培養(yǎng)他做一個(gè)努力上進(jìn)、快樂(lè)、朝氣的孩子,鼓勵(lì)他參與各種活動(dòng),培養(yǎng)他多種愛(ài)好,盡量滿足他學(xué)習(xí)上的需要。我們從不因?yàn)楹⒆拥哪炒问《肛?zé)或懲罰他,我們不看重他的分?jǐn)?shù),總是告訴他:考多少分都不罵你,只要你認(rèn)真學(xué)就行。孩子只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,相信他的成績(jī)也不會(huì)太差。我試過(guò)有一段時(shí)間,因?yàn)樗淖謱?xiě)得不好,罵他了,罵得多了,他就不自信,情緒低落下來(lái),字也沒(méi)進(jìn)步,后來(lái)想想,我應(yīng)多看他的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)他,想信只要他認(rèn)真寫(xiě)以后字也能寫(xiě)好的。
8、和他做朋友,多花時(shí)間聽(tīng)他講訴,陪他、配合他玩看來(lái)很幼稚的游戲。我們常常在生活中,在玩耍時(shí)教育孩子,鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)題,對(duì)孩子的任何問(wèn)題不厭其煩地回答,回答不上的就與他一起查電腦或書(shū)籍。我們始終給他灌輸自信的理念。賞識(shí)孩子所作的一切努力,賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,甚至賞識(shí)孩子的失敗,賞識(shí)孩子的惡做劇,讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。
9、積極配合老師教育,教孩子信任老師,孩子只有信任老師,他才會(huì)以最大的熱情去接受老師的教導(dǎo)。經(jīng)常和孩子談?wù)?、交流學(xué)校和老師的情況,盡量抽時(shí)間參加學(xué)校的親子活動(dòng)。
現(xiàn)在這個(gè)浮燥的社會(huì)擁有健康心態(tài)對(duì)孩子很重要,不要給孩子太多的壓力。只希望我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初中生家長(zhǎng)育子心得篇3
有人說(shuō)好成績(jī)=興趣+方法+勤奮 ,對(duì)這一點(diǎn)我們深信不疑。
關(guān)于興趣,重要的是避免孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理,小時(shí)候起就鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成作業(yè),用欣賞和鼓勵(lì)的態(tài)度陪伴她。孩子因?yàn)樽砸言趯W(xué)習(xí)而收獲了知識(shí)的積累,和學(xué)業(yè)的進(jìn)步,產(chǎn)生的喜悅也是引發(fā)興趣的一個(gè)因素。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和批評(píng)都是手段,但相較于批評(píng)我們更傾向于欣賞和肯定。我們要去夸獎(jiǎng)的應(yīng)該是孩子的付出而不是結(jié)果。讓孩子在付出中得到樂(lè)趣。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果經(jīng)常遭受批評(píng),在內(nèi)心是否會(huì)引發(fā)抗拒呢,答案是肯定的,量變和質(zhì)變是一個(gè)過(guò)程的,抗拒多了自然沒(méi)興趣。 非常感謝檳榔小學(xué)引入的一堂關(guān)于賞識(shí)教育的演講,給了我們一些理念,使得作家長(zhǎng)的我們懂得了去對(duì)照和檢視自己的行為,對(duì)于出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)姆绞胶头椒ㄟM(jìn)行修正。至于賞識(shí)是不是都適用于每一個(gè)孩子,大家肯定不這么認(rèn)為。每個(gè)孩子都有自已的特點(diǎn)和秉性,了解和順應(yīng)就好。學(xué)校的老師是專家,每一次家長(zhǎng)會(huì)老師都會(huì)留很多家長(zhǎng)進(jìn)行各別的輔導(dǎo),家?;?dòng)多了,更容易找到適合孩子的方式。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。是老師和家長(zhǎng)的愛(ài)給了孩子很多的信心和動(dòng)力,哪怕有些不如意,也能夠去積極的應(yīng)對(duì),對(duì)學(xué)習(xí)和探求知識(shí)懷有一份興趣和一份責(zé)任。
關(guān)于方法,告訴孩子要找方法,孩子學(xué)習(xí)是有方法的,按老師要求的去做就是個(gè)很基本的不走彎路的方法,這些方法都是多年實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的,沒(méi)必要去懷疑、挑戰(zhàn)或挑剔這些。有了方法要做的就是堅(jiān)持了。堅(jiān)持一件事也簡(jiǎn)單,養(yǎng)成習(xí)慣就好,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是二十一天,九十天也就有個(gè)結(jié)果了。因此,和孩子一起努力下,給他給她,他們所能接受和愿意接受的幫助。共同去達(dá)成個(gè)目標(biāo)。在這里,要表達(dá)的是方法不是我們能替代孩子去尋求或驗(yàn)證的 ,孩子是學(xué)習(xí)的主人,我們給的是引導(dǎo)不是去替代。是鼓勵(lì)也可以是不如意時(shí)的一份理解和寬慰。在這里,我們可以一起分享的是有時(shí)候“懶惰”的父母可以培養(yǎng)一個(gè)勤快的孩子,我經(jīng)常更孩子說(shuō)你自己想吧,還有就是自己想一想吧,沒(méi)有了依賴逼得自己得動(dòng)動(dòng)腦筋,或者是自己先動(dòng)了腦筋在求助吧。在我們家里母親是經(jīng)常拒絕孩子的求助,當(dāng)父親卻經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心,他愿意把孩子的卷子拿出來(lái)做一遍或做幾道題,然后再一起分析下,那個(gè)希望杯的練習(xí)題,當(dāng)?shù)牡故怯泻秃⒆右黄鹩懻?,鼓?lì)她不懂不要隨意放棄。孩子的學(xué)習(xí)方法是老師教的,父母影響的,她自己選擇的。父母影響孩子學(xué)習(xí)的方法,一方面是共同參與,去誘發(fā)她的思考,另一面還是鼓勵(lì)她自己去尋找。在這里我們還可以分享的是一些理念,在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我們得變變方法。時(shí)代變了,這個(gè)時(shí)段家長(zhǎng)的也得學(xué)習(xí),和孩子有些共同語(yǔ)言,才有有效地影響孩子。她對(duì)你說(shuō)你真的很out的時(shí)候,我們明白了,家長(zhǎng)我們得加油了。
關(guān)于勤奮,我們想在一起共同厘清的是關(guān)于究盡什么是勤奮,古說(shuō)是廢寢忘食,總也覺(jué)得不合理。那該怎么辦呢,應(yīng)該是要有時(shí)間管理和提高效率這個(gè)概念。在我們家里,母親的時(shí)間管理經(jīng)常出問(wèn)題,問(wèn)題多了就想改。于是經(jīng)產(chǎn)問(wèn)孩子你計(jì)劃如何,孩子也經(jīng)產(chǎn)問(wèn)父母你們的計(jì)劃呢。就這樣我們?cè)诨?dòng)中一起提升自已的時(shí)間概念。
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