加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理是我們必須學(xué)習(xí)的知識(shí)。下面是小編為大家整理的加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助。
篇一：加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
20xx年10月至11月，我參加了三明市廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公共課的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善社會(huì)管理新格局的背景及意義、完善有中國(guó)特色的社會(huì)管理新格局的基本內(nèi)容、發(fā)揮政府在社會(huì)管理中的主導(dǎo)作用、引導(dǎo)社會(huì)組織在社會(huì)管理中的協(xié)同作用、夯實(shí)基層基礎(chǔ)和完善社區(qū)在社會(huì)管理中的自治服務(wù)功能、提高公眾參與社會(huì)管理的科學(xué)水平、改善流動(dòng)人口和特殊人群的管理和服務(wù)水平、加強(qiáng)公共安全體系建設(shè)、有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、進(jìn)一步健全對(duì)虛擬社會(huì)的管理、做好新形勢(shì)下群眾工作等內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理》，我對(duì)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí)：
社會(huì)管理體制的改革是一項(xiàng)綜合的龐大的創(chuàng)新工程，需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈而富有智慧的探索。我認(rèn)為貴在重民生，謀在順民意，成在解民憂。
第一，堅(jiān)持把改善民生作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要取向。社會(huì)管理主要是對(duì)人的服務(wù)和管理，歸根結(jié)底是做群眾工作，群眾工作又是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性、根本性的工作，必須堅(jiān)持以人為本、服務(wù)民生，把改善和服務(wù)民生作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要價(jià)值取向和目標(biāo)導(dǎo)向，讓群眾共享社會(huì)管理創(chuàng)新成果。
第二，堅(jiān)持把基層基礎(chǔ)作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重心所在。基層是社會(huì)管理的第一線，社會(huì)管理創(chuàng)新的源泉在基層，社會(huì)管理創(chuàng)新的難點(diǎn)在基層，社會(huì)穩(wěn)定的根基也在基層，基層安則全局穩(wěn)。從源頭上減少?zèng)_突、化解矛盾、解決問(wèn)題，切實(shí)把基層基礎(chǔ)做實(shí)做好，不斷增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性、有效性。
第三，堅(jiān)持把機(jī)制建設(shè)作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要手段。當(dāng)前社會(huì)管理要素和社會(huì)關(guān)系日趨復(fù)雜，單靠傳統(tǒng)手段難以有效運(yùn)用和優(yōu)化管理，必須堅(jiān)持體制立基、依法管理，著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，把理念更新、方法改進(jìn)、機(jī)制創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，用系統(tǒng)的思維整體謀劃、用整合的理念凝聚合力、用綜合的手段解決問(wèn)題。
第四，堅(jiān)持把社會(huì)參與作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要途徑。社會(huì)管理是對(duì)全社會(huì)的管理，也應(yīng)該是全社會(huì)共同參與的管理，必須堅(jiān)持多方參與、社會(huì)協(xié)同，在充分發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、政府主導(dǎo)作用、群眾主體作用的基礎(chǔ)上，激發(fā)整個(gè)社會(huì)的生機(jī)與活力，提升社會(huì)管理的效能與品質(zhì)。
第五，堅(jiān)持把責(zé)任落實(shí)作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要保障。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作成效好壞，制度執(zhí)行到位與否，關(guān)鍵在于推動(dòng)落實(shí)的力度和決心是否夠大、夠強(qiáng)，必須堅(jiān)持強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)，把社會(huì)管理工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考評(píng)體系，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)管理、單項(xiàng)問(wèn)責(zé)、動(dòng)態(tài)管理、責(zé)任追究等責(zé)任措施，完善責(zé)任體系，明確責(zé)任主體，強(qiáng)化責(zé)任追究，積極發(fā)揮加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的主導(dǎo)主體作用，調(diào)動(dòng)各方面的積極性和主動(dòng)性，廣泛凝聚社會(huì)管理創(chuàng)新的工作合力。
總之，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。除了集中學(xué)習(xí)，我想利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身讀書(shū)再教育。這次培訓(xùn)我的收獲非常大。通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流，我對(duì)創(chuàng)新社會(huì)管理有了更深的認(rèn)識(shí)，受益匪淺，感受良多。
篇二：加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)國(guó)家行政學(xué)院社會(huì)和文化教研部主任、教授龔維斌所講《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)管理》一課，收獲較大。
龔老師著重講了為什么要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理?怎么辦?首先他用“五個(gè)轉(zhuǎn)變”闡述社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)不斷加大，即資源配置從擴(kuò)散向重新聚集轉(zhuǎn)變、社會(huì)結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單化向復(fù)雜化轉(zhuǎn)變、需求結(jié)構(gòu)從低級(jí)化高級(jí)化轉(zhuǎn)變、社會(huì)問(wèn)題從生存性向公平性轉(zhuǎn)變、社會(huì)矛盾從個(gè)體性向群體性轉(zhuǎn)變。其次，他指出了中國(guó)社會(huì)管理在理念、主體、方式、法規(guī)、載體、人才等方面存在諸多問(wèn)題。最后，他提出了加強(qiáng)和創(chuàng)新中國(guó)社會(huì)管理的內(nèi)涵、任務(wù)、原則、目標(biāo)等。社會(huì)管理就是黨委和政府以及其他社會(huì)主體運(yùn)用法律、法規(guī)、政策、道德、價(jià)值等社會(huì)規(guī)范體系，直接或間接地對(duì)社會(huì)領(lǐng)域各方面、各環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)控的過(guò)程和活動(dòng)。其基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公正、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定。其原則是堅(jiān)持以人為本、服務(wù)為先，堅(jiān)持多方參與、共同治理，堅(jiān)持關(guān)口前移、源頭治理，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)，堅(jiān)持依法管理、綜合施策。其重點(diǎn)：進(jìn)一步加強(qiáng)和完善社會(huì)管理格局，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善流動(dòng)人口和特殊人群管理和服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善基層社會(huì)管理和服務(wù)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善公共安全體系，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織管理，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善思想道德建設(shè)。其目標(biāo)是建立中國(guó)特色社會(huì)管理體系，即要實(shí)現(xiàn)從以政府為單一主體、以單位管理為主要載體、以行政辦法為主要手段、以管控為主要目的的傳統(tǒng)模式，向政府行政管理與社會(huì)自我調(diào)節(jié)、居民自治管理良性互動(dòng)，社區(qū)管理與單位管理有機(jī)結(jié)合，多種手段綜合運(yùn)用，管理與服務(wù)融合，有序與活力統(tǒng)一的多元治理、共建共享的新模式轉(zhuǎn)變，構(gòu)建起與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化以及構(gòu)建和諧社會(huì)要求相適應(yīng)的中國(guó)特色社會(huì)管理體制。
北京市制定了加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的《行動(dòng)方案》，重點(diǎn)圍繞社會(huì)保障體系創(chuàng)新、各類社會(huì)群體服務(wù)管理創(chuàng)新、社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新、社會(huì)組織服務(wù)管理創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體管理創(chuàng)新、社會(huì)領(lǐng)域黨建工作創(chuàng)新等6個(gè)方面，開(kāi)展34項(xiàng)重點(diǎn)工作，推出90項(xiàng)創(chuàng)新措施，加大工作力度，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)管理全覆蓋，力爭(zhēng)用2至3年時(shí)間，初步形成具有時(shí)代特征、中國(guó)特色、首都特點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)新格局的基本框架，開(kāi)創(chuàng)首都社會(huì)建設(shè)新局面。
西城區(qū)社會(huì)服務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)主要有：政府、社會(huì)組織和企業(yè)的社會(huì)服務(wù)管理與居民日益增長(zhǎng)的訴求難以快速對(duì)接，需要的未解決、提供的不實(shí)用等現(xiàn)象依然顯著;多部門(mén)協(xié)同機(jī)制不完善、缺乏統(tǒng)一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的共享，制約跨部門(mén)服務(wù)管理事件的處理;社會(huì)服務(wù)管理信息分散，難以全面掌控區(qū)社會(huì)動(dòng)態(tài)，并根據(jù)社會(huì)問(wèn)題的變化及時(shí)調(diào)整政策和策略;社會(huì)組織的參與機(jī)制、長(zhǎng)效機(jī)制有待完善，在社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新中的重要主體作用亟待加強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際，我們提出加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的思路是：貫徹落實(shí)中共中央完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與社會(huì)管理格局”的要求，以社會(huì)為本位，以激發(fā)多元主體參與為目標(biāo)，以信息化手段為支撐，著眼全方位響應(yīng)，構(gòu)建全面感知、快速傳達(dá)、積極響應(yīng)的社會(huì)服務(wù)管理“響應(yīng)鏈”，構(gòu)建政府、社會(huì)組織、企業(yè)、群眾等多元主體共同參與、各司其責(zé)、協(xié)作運(yùn)行的管理格局，實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)管理全覆蓋、全感知、全時(shí)空、全參與、全聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)我區(qū)社會(huì)服務(wù)管理的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。全響應(yīng)格局強(qiáng)調(diào)了主體的多元性，是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”社會(huì)管理格局的集中體現(xiàn)，也符合社會(huì)自身的發(fā)展規(guī)律。
篇三：加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在培訓(xùn)期間，我們聆聽(tīng)了區(qū)委黨校李新霞老師《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》的授課，李新霞老師從加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理的背景、當(dāng)前存在的問(wèn)題和創(chuàng)新社會(huì)管理的思路與對(duì)策三個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的分析，使我們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理的重要性和緊迫性。
我們黨歷來(lái)高度重視社會(huì)管理工作，通過(guò)不懈努力初步形成了中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體制，我國(guó)社會(huì)管理與我國(guó)國(guó)情和社會(huì)主義制度總體上是適應(yīng)的，但是隨著改革的深入目前也存在著不少問(wèn)題。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，是社會(huì)管理領(lǐng)域的一場(chǎng)改革，必須從我國(guó)實(shí)際出發(fā)，走自己的路，堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的原則和指導(dǎo)思想，不斷提高社會(huì)管理科學(xué)化水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新社會(huì)管理要切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，關(guān)鍵是樹(shù)立以人為本、服務(wù)為先的理念。社會(huì)管理,說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù),必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終，在思想觀念、管理方式、工作作風(fēng)等方面,必須充分尊重群眾、貼近群眾、依靠群眾、保護(hù)群眾,必須認(rèn)真貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持人民主體地位,以人民群眾利益為重,以人民群眾期盼為念,寓管理于服務(wù)之中,努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
當(dāng)前,我們面臨的社會(huì)矛盾和問(wèn)題大多數(shù)屬于利益訴求,這就要求我們必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,正確反映和協(xié)調(diào)各個(gè)方面、各個(gè)層次、各個(gè)階段的利益訴求,兼顧好各方面群眾的關(guān)切，特別是處理好征地拆遷、失地農(nóng)民救助等問(wèn)題,既要左顧右盼,又要瞻前顧后,促進(jìn)社會(huì)動(dòng)態(tài)平衡。同時(shí),要運(yùn)用民主的方式、群眾路線的方式、說(shuō)服教育的方式,盡可能通過(guò)平等地溝通、協(xié)商、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)等方法進(jìn)行社會(huì)管理。
通過(guò)學(xué)習(xí)，作為一名共產(chǎn)黨員和政府工作人員，我們要在創(chuàng)新社會(huì)管理中發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用，帶著對(duì)群眾深厚的感情開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民群眾謀利益，在為人民群眾服務(wù)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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