黨員兩學一做與三嚴三實學習心得體會9篇(2)
黨員兩學一做與三嚴三實學習心得體會范文3
“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后開展的又一次黨內(nèi)教育，是鞏固“三嚴三實”專題教育成果，推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。這次學習教育不僅僅是針對領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，而且指向全體黨員，目的是引導廣大黨員自覺做合格的共產(chǎn)黨員。貫徹“三嚴三實”要求，是做合格共產(chǎn)黨員的具體路徑。
一、認真去學是基礎(chǔ)
把學習擺在首要位置，通過學習進一步統(tǒng)一思想、武裝頭腦，提高認識，是我們黨深化黨內(nèi)教育、加強思想政治建設(shè)的鮮明特點和成功經(jīng)驗。中央強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，就是學黨章黨規(guī)，學系列重要講話。
要在學習中把合格的標尺定得更高、把做人做事的底線定得更嚴、把自問自省的要求定得更準，關(guān)鍵要做到“四學”：一要著眼增強看齊意識學。系列重要講話回答了重大理論問題和實踐問題，凝結(jié)著時代最先進的精神文化，我們要帶著信念、帶著感情、帶著使命學，真正在強基固體、掌握體系、領(lǐng)會要義、看齊運用上學進去、深進去，補足“精神之鈣”，熔鑄“信念之魂”。二要著眼解決自身差距學。這次學習教育強調(diào)解決5個方面的共性問題，深刻認識不“嚴”不“實”的重要危害，從學習中反省自己、校正偏差，從嚴處著手，從實處著力，把“嚴”的精神和“實”的品格融入血脈，自覺在“學”、“做”、“改”中抓“嚴”抓“實”。三要著眼提升履職能力學。把這次學習教育作為提升能力素質(zhì)的“加油站”，堅持“缺什么，就重點學什么”、“什么急需，就抓緊補什么”，增強自我加壓、提高本領(lǐng)的緊迫感、恐慌感，真正學出責任、學出動力，理出建設(shè)發(fā)展的新思路，找到破解難題的金鑰匙。四要著眼修養(yǎng)道德品行學。切實把解決道德境界不高的問題凸顯出來，強調(diào)要根除品行不端正、作風不正派、情趣不健康、交往不純潔和不合乎社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等“病灶”，要以通報的典型案例為鏡鑒，學以修身、學以明志、學以立德，把學習的過程當成打掃灰塵、修枝剪葉、束言正行、凈化靈魂、嚴把操守的過程。
二、務(wù)實去做是關(guān)鍵
學習的目的在于應(yīng)用?？照?wù)`國，實干興邦。合格黨員，是實干出來的，是踏踏實實做出來的。開展“兩學一做”學習教育，最終都要落實在“做”上。這次學習教育，黨中央明確提出黨員都要做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是共產(chǎn)黨員的時代標準，是對“三嚴三實”要求的深化。
做“四講四有”合格黨員，最根本的是要自覺增強和牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到黨中央提倡什么，就認真踐行什么;黨中央禁止什么，就堅決反對什么。確保全黨始終統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)，不斷勝利前進。踐行合格黨員“四講四有”標準，就是要結(jié)合單位任務(wù)特點、工作性質(zhì)、現(xiàn)實問題進行查擺，只有把當前的問題找準，強化問題的針對性，才能確?！皟蓪W一做”學習教育實起來，不落空。
當前，“四個全面”戰(zhàn)略和“五個發(fā)展”理念正在向縱深推進，要讓學習教育成果在改革中體現(xiàn)出來，就是要關(guān)注有沒有對深化改革亂猜測、亂議論、說三道四、品頭論足的行為;有沒有黨性原則不強，解決棘手難點問題繞道走、執(zhí)行改革決定不夠有力的行為;有沒有口頭上支持改革，心里頭打自己的小九九，以個人利益為中心畫圓的行為等等，切實把學習教育的重點放在服務(wù)改革、推動轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展上，以落實的分量推動發(fā)展的含金量。通過學習教育，把守成思想、守舊觀念、守常作派來一次“格式化”，強化“為官避事平生恥”的擔當，把職業(yè)當事業(yè)的理念，始終以單位建設(shè)發(fā)展為念，以服務(wù)基層群眾為念，在本職崗位上爭創(chuàng)一流，干出精彩，追求高峰。
三、嚴在經(jīng)常是根本
落實“兩學一做”，深化“三嚴三實”，根本是抓在日常、嚴在經(jīng)常、落在實處。不管處在什么崗位、擔任什么職務(wù)，“一是皆以修身為本”。踐行“三嚴三實”，抓好日常養(yǎng)成至關(guān)重要。自我養(yǎng)成的過程就是自我凈化、自我塑造的過程。以黨章黨規(guī)為鏡對照檢查，不是權(quán)宜之計，而是一項長期的、經(jīng)常的、隨時要做的功課。我們應(yīng)當通過開展“兩學一做”學習教育，推動踐行“三嚴三實”從集中性專題教育向經(jīng)常性教育整改拓展，引導黨員在解決問題中補足“精神之鈣”、掃除“行為之垢”、強化擔當之責，始終做到心有所畏，從嚴從實管好“心”;言有所戒，從嚴從實管好“嘴”;行有所止，從嚴從實干好“事”。要把“兩學一做”落實到發(fā)揮每個基層黨組織和每個共產(chǎn)黨員的模范作用上，不斷提高能力素質(zhì)，砥礪黨性，守住廉潔，以高標準為本、守底線為基，從一點一滴中加強修養(yǎng)、完善自己，從小事小節(jié)上加強約束、規(guī)范自己，見微知著，防微杜漸，努力打造一支“四鐵”黨員干部隊伍，使“三嚴三實”成為每一個共產(chǎn)黨員的自覺行動。
只要我們按照中央的部署，認真去學，務(wù)實去做，嚴在經(jīng)常，就一定會取得學習教育的成效，大大增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
黨員兩學一做與三嚴三實學習心得體會范文4
“三嚴三實”專題教育，針對的是縣處級以上領(lǐng)導干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，旨在著力解決一些領(lǐng)導干部“不嚴不實”的問題，推動各級領(lǐng)導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，力求在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，爭做“三嚴三實”的好干部?！皟蓪W一做”學習教育，面向的是全體黨員，聚焦落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求，深化和推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，加強黨的思想政治建設(shè)，旨在著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，持之以恒糾正“四風”，切實抓好不嚴不實突出問題的整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
“三嚴三實”，“嚴”是正己、是出發(fā)點，“實”是做事、是落腳點。其根本在修煉黨性，關(guān)鍵在做人做事，體現(xiàn)了正確的價值觀和積極的人生觀?！皟蓪W一做”，“學”是內(nèi)修、是前提、是舉措，“做”是外為、是目標、是結(jié)果。其根本在學用結(jié)合，關(guān)鍵在知行合一，體現(xiàn)了黨的優(yōu)良學風，也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標的必然要求?！叭龂廊龑崱保仁屈h的作風建設(shè)的新要求，也是黨員干部的做人準則、為政之道、成事之要;既給為官之道指路，又為行為準則定向;既針對道德問題，又針砭為政時弊，抓住了黨員干部做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準則，劃定了為官律己的紅線?！皟蓪W一做”，既要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，學深悟透，融會貫通，更要學而信、學而用、學而行，切實把做合格黨員作為本質(zhì)之責、本能之責。“三嚴三實”專題教育，作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是對黨員領(lǐng)導干部的黨性錘煉，是對以上率下意識的養(yǎng)成，為作風建設(shè)注入了一劑“強心針”?！皟蓪W一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，更是黨內(nèi)教育常態(tài)化的重要體現(xiàn)，是對全體黨員的黨性錘煉，是自下而上看齊意識的養(yǎng)成，為全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員提供了保證。
黨員兩學一做與三嚴三實學習心得體會范文5
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。這是繼“三嚴三實”專題教育后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是“三嚴三實”專題教育的延伸。為發(fā)揮黨員專題教育活動的最大效力，必須將“三嚴三實”、“兩學一做”結(jié)合起來，融入到基層黨員教育日常工作中。因而，筆者建議從以下幾點出發(fā)開展教育活動以緊密結(jié)合“三嚴三實”、“兩學一做”。
以“學”為基礎(chǔ)，“嚴”為要求，亮化“雙邊課堂”。即以邊學習討論，邊研究對照的課堂學習形式，以“學習黨章黨規(guī)、學系列講話”為基礎(chǔ)，“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”為要求，組織學習。一方面，通過學習討論，牢記黨員理念。將組織學習黨章黨紀黨規(guī)、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等相關(guān)法律法規(guī)條例知識作為日常政治法規(guī)學習的重要內(nèi)容。另一方面，通過研究對照，堅定理想信念。要求讓干部結(jié)合自身日常工作，在學習中按照黨章黨紀黨規(guī)的要求，嚴格要求自我，對照學習條例，真真切切把握“三嚴三實”、“兩學一做”的精髓內(nèi)涵。
以“做”為標準，“實”為精髓，深化“民主生活會”。黨支部定期分析黨員思想變動情況，同時不定期組織全體黨員交流思想，開展“批評”與“自我批評”。一方面，開展自我批評，嚴格要求自我。以“做合格黨員”為標準，“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”為思想精髓鼓勵黨員以圖文并茂等創(chuàng)新形式進行對照自檢，大力發(fā)揚“自我批評”的精神。另一方面，查擺問題，開展批評活動。從嚴從實找出問題，在做好“自我批評”的同時，鼓勵說實話，幫助其他同志找出工作中出現(xiàn)的問題，互幫互助提升自我，共同成長。
以“做”為準繩，“嚴”為要義，強化“廉政談話”。即以“做合格黨員”為準繩，“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”為要義，定期組織“廉政談話”。其一，強化責任人落實。堅持由分管領(lǐng)導組織談話的基礎(chǔ)上，形成一層談一層，一層監(jiān)督一層的廉政談話機制，以進一步加強和規(guī)范對黨員的監(jiān)督，促進黨員廉潔自律。其二，強化談話內(nèi)容。談話內(nèi)容主要包括遵守廉政準則，中央“八項規(guī)定”等具體情況。同時，對照“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員標準，要求黨員做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
以“學”為基本，“實”為宗旨，優(yōu)化“納稅服務(wù)”。結(jié)合稅務(wù)干部工作實際，將“三嚴三實”、“兩學一做”精髓貫徹到日常工作中，不斷優(yōu)化納稅服務(wù)。其一，以“學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識”為理論基礎(chǔ)，“學習黨章黨規(guī)、學系列講話”為思想基礎(chǔ)，扎實業(yè)務(wù)知識，為給納稅人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。其二，以 “嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”為要求，規(guī)范納稅服務(wù)，保證稅收工作的規(guī)范化、透明化。其三，以“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”為服務(wù)納稅人的宗旨，進一步優(yōu)化納稅服務(wù)，落實稅收政策，實實在在服務(wù)納稅人。
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