圍棋的棋盤簡(jiǎn)單介紹
圍棋的棋盤簡(jiǎn)單介紹_圍棋知識(shí)
圍棋業(yè)余段位下設(shè)級(jí)位，級(jí)位可分為1級(jí)、2級(jí)至25級(jí)，1級(jí)最高。但級(jí)位證書只印制1級(jí)、2級(jí)、5級(jí)、10級(jí)、15級(jí)、20級(jí)、25級(jí)共七個(gè)等級(jí)。下面是小編為大家整理的圍棋的棋盤簡(jiǎn)單介紹，希望對(duì)您有所幫助!
圍棋的棋盤簡(jiǎn)單介紹
下圍棋所需要的用具不多。首先準(zhǔn)備一副棋盤，棋盤的大小有一定的規(guī)格，通常是44×41厘米的矩形。制棋盤的材料不限，普通的棋盤一般是在紙或塑料紙上劃上規(guī)定的線即可，稍高級(jí)的 棋盤是用木板制成的。
棋盤的表面劃有縱橫各19路直線，形成361個(gè)交叉點(diǎn)，其中規(guī)定的9個(gè)交叉點(diǎn)被畫成較大的黑點(diǎn)，這9個(gè)點(diǎn)就稱為“星位”， 而中央的星位我們稱之為“天元”。
棋盤上的各部分分別稱為右上角、右邊、右下角、上邊、下邊、左上角、左邊、左下角及中腹。
學(xué)圍棋的好處及其重要性
1、提高記憶力
在練習(xí)或比賽中，棋手能夠在下完棋后從頭到尾次序不錯(cuò)的從新還原出來(lái)，這叫做“復(fù)盤”。對(duì)于初學(xué)的小朋友需要花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)這一項(xiàng)技能，但隨著水平的提高，小朋友不僅可以記住自己的對(duì)局，甚至還可以對(duì)看到的棋譜過目不忘，這對(duì)于記憶力提升的幫助是巨大的。
2、加強(qiáng)專注力
學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候，每下一步棋都需要經(jīng)過縝密的思考，任何一步棋子的差錯(cuò)都可能會(huì)影響勝負(fù)，所謂”一步走錯(cuò)，滿盤皆輸“，所有在下圍棋的時(shí)候，棋手必須相當(dāng)專注，邏輯思考能力必須要很強(qiáng)。
相對(duì)于一般小朋友15分鐘的注意力集中時(shí)間，下圍棋的孩子能夠在對(duì)局中忘記時(shí)間的流逝，直到終盤分出勝負(fù)，他們的大腦都處于高度集中的狀態(tài)。
3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，每一著棋都有可能會(huì)面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會(huì)在沒有任何支援的情況下獨(dú)立提出問題，繼而獨(dú)立解決棋盤上的紛爭(zhēng)。因此，下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。
4、對(duì)孩子的挫折教育。在圍棋的勝負(fù)世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個(gè)挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。
5、培養(yǎng)孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對(duì)局雙方不是用語(yǔ)言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達(dá)成心靈互通。與對(duì)手下棋，其實(shí)就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。
哪些性格的人適合學(xué)習(xí)圍棋
1、心思敏捷，能洞察玄機(jī)
下圍棋時(shí)，棋盤中處處隱藏著玄機(jī)，如果不細(xì)心，一著不慎，滿盤皆輸。要想學(xué)好圍棋必須要有清晰的思路，每走一步都要小心翼翼，思維運(yùn)算得快，能洞察全盤的棋局。
2、性格內(nèi)向，喜歡安靜
學(xué)圍棋時(shí)需要安靜和耐心，焦躁不安的人學(xué)習(xí)圍棋，只能學(xué)一些皮毛。而性格安靜的人學(xué)圍棋能坐得住，能夠清晰地分析棋子的走向。
3、心境沉穩(wěn)，波瀾不驚
面對(duì)不同的棋局時(shí)，下棋人的情緒會(huì)非常穩(wěn)定，情緒不會(huì)隨著下棋時(shí)的得失而起伏不定。他們都有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
4、心性堅(jiān)定，寵辱不驚
這種性格的人學(xué)起圍棋來(lái)能做到持之以恒。不會(huì)半途而廢，面對(duì)下棋時(shí)的勝利與失敗時(shí)，自己的情緒不會(huì)大起大落。
學(xué)圍棋對(duì)孩子有什么幫助
學(xué)習(xí)圍棋能夠培養(yǎng)兒童的心算能力
在每一盤棋的中后盤，水平較高的小選手都需要不斷通過判斷盤面形勢(shì)來(lái)決定下一階段的走棋方式，而判斷盤面形勢(shì)的方法就是心算，將自己幾塊棋與對(duì)方幾塊棋的目數(shù)進(jìn)行計(jì)算和對(duì)比。較強(qiáng)的心算能力不但對(duì)圍棋的局勢(shì)把控有好處，更是我們今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)能力。
學(xué)習(xí)圍棋能夠培養(yǎng)兒童的邏輯推導(dǎo)能力
圍棋是一項(xiàng)智力游戲，要走好一步棋就必須思考這步棋所導(dǎo)致的一系列盤面變化。這是基于棋理的推導(dǎo)過程，與數(shù)學(xué)中的按照定理、公理進(jìn)行推導(dǎo)證明極其相似，能夠?qū)?lái)的數(shù)學(xué)邏輯方法的熟練掌握打下一定的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)圍棋能夠提高兒童對(duì)排列組合、因式分解等數(shù)學(xué)應(yīng)用的掌控能力
在下棋過程中，特別是進(jìn)入到激烈的中盤戰(zhàn)斗時(shí)，往往在貌似很多的選擇中，只有一種才是通向勝利的道路。通過使用排列組合進(jìn)行分類判斷，在數(shù)種方案中選擇一種正確的答案，這難道不是數(shù)學(xué)解題中同樣需要具備的素質(zhì)嗎?
圍棋被人們稱為“思維的體操”，自布局至終盤，其間的棋之死活、形勢(shì)優(yōu)劣和終局勝負(fù)，無(wú)一不和數(shù)學(xué)有關(guān)。不但傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化，更將文化與教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，綜合提高了我們小學(xué)生的各方面素質(zhì)。
鍛煉了邏輯思維能力
圍棋是變化最多也最復(fù)雜的棋類項(xiàng)目，每一步都會(huì)有很多種不同的走法，帶來(lái)的結(jié)果也肯定不一樣，孰優(yōu)孰劣，都需要你仔細(xì)斟酌，作出判斷，選擇最優(yōu)解。就跟做復(fù)雜的數(shù)學(xué)題一樣，得考慮多種情況，舍棄無(wú)效的，選擇最終的答案。
鍛煉了抗壓能力
近年來(lái)，圍棋在課外班中是有很高熱度的，在每次考級(jí)升段的比賽中，都會(huì)有很多小棋手一起參賽，級(jí)別越高晉級(jí)比例就越低，這種為了出線而進(jìn)行的面對(duì)面的作戰(zhàn)，你說能沒有壓力嗎?只有鍛煉了強(qiáng)大的意志，穩(wěn)定心態(tài)，才能最終取得好成績(jī)。
圍棋有什么優(yōu)點(diǎn)
下圍棋能提高孩子的計(jì)算力
下棋時(shí)，每落一子，就會(huì)有很多不同的變化，但哪一種是最佳下法，除了判斷，還需要精確的計(jì)算。高手甚至可以計(jì)算100步以上。因此孩子通過下棋可以在不知不覺中提高計(jì)算力。
下圍棋能提高孩子的記憶力
孩子在下圍棋中要提高水平，必須記住一些定式.死活常型，甚至一些對(duì)局譜。通過多次練習(xí)，孩子的記憶速度也會(huì)加快，記憶的深度和廣度也會(huì)得到拓展。因此下圍棋能提高孩子的記憶力。
下圍棋能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
下棋有輸贏，要贏對(duì)手，就必須有強(qiáng)烈的取勝欲望。因此下圍棋能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，可以磨練他們的品性，有了挫折意識(shí)，以后遇到的困難便不會(huì)知難而退。