"琴、棋、書、畫"既作為我國傳統(tǒng)的四大文化藝術(shù)，又是衡量一個人素質(zhì)與修養(yǎng)的標準之一。象棋教育對人的全面發(fā)展有促進作用。下面小編給大家分享象棋什么可以吃什么，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

象棋什么可以吃什么

將可以吃士，士可以吃象，象可以吃車，車可以馬，馬可以吃兵，需要注意的是，兵是能吃包括將在內(nèi)的任何棋子，炮可以吃任何東西但一定要隔一個子才能吃。象棋中，只要在棋子的移動路線上的敵方棋子都可以吃。

象棋是中國傳統(tǒng)棋類益智游戲，歷史悠久，屬于二人對抗性游戲的一種，由于用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。

棋子活動的場所，叫作“棋盤”。在長方形的平面上，繪有九條平行的豎線和十條平行的橫線相交組成，共有九十個交叉點。棋子就擺在交叉點上。中間部分，也就是棋盤的第五，第六兩橫線之間末畫豎線的空白地帶稱為“河界”。

對弈開始之前，紅黑雙方應(yīng)該把棋子擺放在規(guī)定的位置。任何棋子每走一步，進就寫“進”，退就寫“退”，如果像車一樣橫著走，就寫“平”。

象棋是一種雙方對陣的競技項目。棋子共有三十二個，分為紅黑兩組，各有十六個，由對弈的雙方各執(zhí)一組。帥與將;仕與士;相與象;兵與卒的作用完全相同，僅僅是為了區(qū)別紅棋和黑棋而已。

初學(xué)象棋的朋友，可以記住這個口水歌：馬走日字，象飛田，車走直路，炮翻山;士走斜路護將邊，小卒一去不復(fù)返;車走直路馬踏斜，象飛田字炮打隔，卒子過河了不得。

象棋競賽規(guī)則

象棋中帥(將)的走法，是只能在九宮之內(nèi)活動，可上可下，可左可右，每次走動只能按豎線或橫線走動一格。帥與將不能在同一直線上直接對面，否則走方判負。

仕(士)的走法是只能在九宮內(nèi)走動，它的行棋路徑只有九宮內(nèi)的四條斜線;相(象)：相(象)的主要作用是防守，保護自己的帥(將)。它的走法是每次循對角線走兩格，俗稱“象飛田”。相(象)的活動范圍限于河界以內(nèi)的本方陣地，不能過河，且如果它走的田字中央有一個棋子，就不能走。

車在象棋中威力最大，無論橫線、豎線均可行走，只要無子阻攔，步數(shù)不受限制。因此，一車可以控制十七個點;炮在不吃子的時候，移動與車完全相同。當吃子時，己方和對方的棋子中間必須間隔1個棋子(無論對方或己方棋子)，炮是象棋中唯一可以越子的棋種。

馬走動的方法是一直一斜，即先橫著或直著走一格，然后再斜著走一個對角線，俗稱“馬走日”。馬一次可走的選擇點可以達到四周的八個點，故有“八面威風(fēng)”之說。如果在要去的方向有別的棋子擋住，馬就無法走過去。

兵(卒)在未過河前，只能向前一步步走，過河以后，除不能后退外，允許左右移動，但也只能一次一步，即使這樣，兵(卒)的威力也大大增強，故有“過河的卒子頂半個車”之說。

學(xué)象棋有什么好處

1 、培養(yǎng)心靜程度：通過下棋讓孩子注意力高度集中，避免聽課、做作業(yè)時三心二意。

2 、培養(yǎng)認真程度：通過下棋糾正孩子學(xué)習(xí)中敷衍、馬虎、粗心大意的習(xí)慣。

3 、培養(yǎng)邏輯性思維：通過下棋學(xué)會舉一反三的思考，培養(yǎng)邏輯推理和準確判斷的能力。

4 、培養(yǎng)記憶能力：通過復(fù)盤、背記定式等記憶訓(xùn)練后，可以顯著提高記憶能力。

5 、培養(yǎng)計算能力：通過下棋進行趣味性計算訓(xùn)練，能提高計算能力。

6 、培養(yǎng)競爭意識：通過對弈，尤其是比賽，可以培養(yǎng)孩子的競爭意識。

7 、培養(yǎng)抗挫折意識：通過對弈，培養(yǎng)孩子正確面對失敗，增強承受挫折的能力。

8 、培養(yǎng)良好心態(tài)：下棋過程中的得失與成敗會磨礪孩子寵辱不驚的良好心態(tài)。

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