八年級(jí)下學(xué)期地理知識(shí)點(diǎn)
八年級(jí)下學(xué)期地理知識(shí)點(diǎn)
地理資源的豐富多彩使人類生活得十分富足。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的八年級(jí)下學(xué)期地理知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)下學(xué)期地理知識(shí)點(diǎn)(一)
我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
?、艈?wèn)題:耕地減少、水土流失、自然災(zāi)害、環(huán)境污染等。
?、茖?duì)策:
?、偻烁€林還草,植樹(shù)造林種草。
?、诳萍寂d農(nóng),運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)業(yè)。
?、壅{(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)業(yè)。
?、芙⒎€(wěn)定的商品糧基地。
?、蔷糯笊唐芳Z基地:三江平原、松嫩平原、江淮地區(qū)、太湖平原、江漢平原、鄱陽(yáng)湖平原、洞庭湖平原、成都平原、珠江三角洲。
?、?我國(guó)東部和西部地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的差別及原因。
①“東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)積極發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)”的地理?xiàng)l件:地勢(shì)平坦,多平原、丘陵地形;降水豐富,熱量充足,水熱配合較好;交通發(fā)達(dá),便于運(yùn)輸,臨海,進(jìn)出口方便,適于發(fā)展對(duì)外農(nóng)業(yè)貿(mào)易;技術(shù)設(shè)備先進(jìn),信息來(lái)源廣;居民眾多,市場(chǎng)大。
?、?ldquo;西部地區(qū)之所以要實(shí)行退耕還林,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)”主要是因?yàn)槲鞑孔匀粭l件在發(fā)展耕作業(yè)方面處于劣勢(shì),不合理利用土地資源,已導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化,形勢(shì)嚴(yán)峻,所以必須根據(jù)西部特點(diǎn)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)。
八年級(jí)下學(xué)期地理知識(shí)點(diǎn)(二)
南方地區(qū)
以水田為主 多丘陵、山地,但熱量高,降水豐富
西北內(nèi)陸區(qū) 以草地和荒漠為主 光照充足,熱量較為豐富,但干旱少雨,水源不足
青藏高原區(qū) 土地生產(chǎn)力較低 光照充足,但熱量不足
我國(guó)土地利用中存在的主要問(wèn)題及采取的措施
土地類型 存在問(wèn)題 主要原因 采取的措施
耕地 耕地面積減少 人均耕地少,可開(kāi)墾的土地資源不多,工業(yè)、交通和城鎮(zhèn)的發(fā)展占用了一部分耕地,使用不合理,亂占耕地現(xiàn)象嚴(yán)重 一方面切實(shí)保護(hù)耕地,另一方面適當(dāng)開(kāi)墾荒地。
林地 濫伐森林,面積減少 管理與利用不盡合理 嚴(yán)禁濫伐,盜伐森林
草地 1/3的草地遭受不同程度的退化,草地生產(chǎn)力大幅度下降 超載放牧或棄牧,毀草開(kāi)荒,再加上管理不善 劃區(qū)輪牧。
八年級(jí)下學(xué)期地理知識(shí)點(diǎn)(三)
河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時(shí)期。流域內(nèi)降雨或融冰化雪都可以引起河水顯著上漲。春季,氣候轉(zhuǎn)暖,流域上的季節(jié)性積雪融化、河冰解凍或春雨,引起河水上漲稱春汛。
根據(jù)洪水發(fā)生的季節(jié)和成因不同,一般要分為4種汛期:
(1)夏季暴雨為主產(chǎn)生的漲水期稱為伏汛期;
(2)秋季暴雨(或強(qiáng)連陰雨)為主產(chǎn)生的漲水期稱為秋汛期
(3)冬、春季河道因冰凌阻塞、解凍引起的漲水期稱凌汛期
(4)春季北方河源冰山或上游封凍冰蓋融化為主產(chǎn)生的漲水期以及南方春夏之交進(jìn)入雨季產(chǎn)生的漲水期稱為春汛期。在黃河上,由于上游開(kāi)河的凌洪傳到下游,正值桃花盛開(kāi)的季節(jié),故又稱春汛期為桃汛期。因?yàn)榉雌诤颓镅雌诰o接,又都極易形成大洪水,一般把二者合稱為伏秋大汛期,通常簡(jiǎn)稱為汛期。