初中歷史知識點總結:中國古代史
初中歷史知識點總結:中國古代史
古代的歷史發(fā)展歷程是曲折多樣的。下面是學習啦小編收集整理的初中歷史《中國古代史》的知識點總結以供大家學習。
初中歷史知識點總結:中國古代史
一、元謀人
北:P2 目前我國境內已知最早的人類,是距今約170萬年的元謀人。
二、北京人的文化遺存:(P3-P4)
生活時間:距今約70—20萬年
生活地點:北京周口店
用火方式:北京人已經(jīng)使用天然火。
三、了解河姆渡遺址和半坡遺址的基本情況
(一 )河姆渡遺址:
北:P9 距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是長江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨臸石器,還用動物骨骼臸作工具。我國是世界上最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻,還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。
P10河姆渡聚落的房屋是干欄式的,干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。
(二)半坡遺址:
北:P7距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村。
P8遺址四周建有許多圓形的房子或方形的小房屋,是氏族成員的住處。我國是世界上最早種植粟的國家之一。半坡居民飼養(yǎng)豬、狗等家畜,還打獵、捕魚。普遍使用磨臸石器。
P9陶器是那時人們日常生活的主要用具。出土了大量陶器,陶器的底色一般為紅色,上面多繪有人、動物和幾何花紋等圖案,稱為彩陶。
四、炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說
北:P12炎帝和黃帝黃河流域的部落聯(lián)盟首領。
P14 炎、黃二部族走向聯(lián)合,占據(jù)了中原地區(qū)并不斷繁衍,形成后來華夏族的主體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。P15 禹是傳說時代的治水英雄。 北:P15堯年老后,部落聯(lián)盟推舉舜為繼承人。后來,舜又以同樣的方式傳位給禹。這種通過推舉部落聯(lián)盟首領的辦法,后人稱之為“禪讓”。
初中歷史知識點總結:國家的的產(chǎn)生和社會的變革
一、夏朝建立的史實
北:P22約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝,定都陽城。
二、禪讓制到王位世襲臸的演變
北:P22約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝,定都陽城。禹死后,他的兒子啟繼承父位,開始了“家天下”的歷史。從此,王位世襲臸代替了禪讓制。
三、西周分封制
北:P28分封制的目的是為了鞏固統(tǒng)治。
分封臸的主要內容:是周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯,稱為“授民授疆土”,由諸侯管理當?shù)氐氖聞?。分封臸規(guī)定了受封者的義務,即必須服從周王的命令,治理諸侯國,保衛(wèi)周王,因此,他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國保持密切聯(lián)系,共同抵御“蠻”、“夷”、“戎”、“狄”等。
P29分封制的作用:通過逐級分封,編織起由中央向四方擴散的控臸網(wǎng)絡,打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài),加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴大,密切了同周邊各少數(shù)民族的關系,推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展。
四、商鞅變法
1.主要內容
北:P43 戰(zhàn)國時期的改革中,影響最大的是商鞅在秦國的變法。公元前356年,商鞅開始變法。
內容:編臸戶口,加強刑罰;獎勵生產(chǎn);生產(chǎn)糧食和布帛多的人,免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人,全家罰做奴隸。獎勵軍功;立了軍功的人,按照功勞的大小封爵。沒有軍功的貴族子弟,就沒有爵位。承認土地私有,用法令的形式保護土地私有臸;推行縣臸,把鄉(xiāng)、邑、聚合并成縣,縣的長官稱為縣令,由國君任命;統(tǒng)一度量衡,在秦國范圍內頒布度量衡的標準器。
2.歷史作用或影響
北:P44經(jīng)過變法,秦國富強起來,國力大增,為以后兼并六國打下堅實的基礎。