八年級(jí)生物第14章第1節(jié)同步測(cè)試題及答案
八年級(jí)生物第14章第1節(jié)同步測(cè)試題及答案
八年級(jí)生物的學(xué)習(xí)需要不斷的在練習(xí)中積累，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于八年級(jí)生物第14章第1節(jié)同步測(cè)試題及答案，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
八年級(jí)生物第14章第1節(jié)同步測(cè)試題：
一、選擇題
1、成熟的酵母菌細(xì)胞向外突起產(chǎn)生芽體，芽體長(zhǎng)大后脫落，從而發(fā)育成新個(gè)體。這種生殖方式叫( )
A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖
2、下列能進(jìn)行出芽生殖的是( )
A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、蘋果
3、從柳樹上摘下一個(gè)枝條，將其插入土壤中能發(fā)育成新 植株，這種生殖方式屬于( )
A、出芽生殖 B、營(yíng)養(yǎng)生殖 C、分裂生殖 D、斷裂生殖
4、馬鈴薯的塊莖能夠“出芽”，這種芽能發(fā)育成新個(gè)體，這種生 殖方式屬于( )
A、出芽生殖 B、營(yíng)養(yǎng)生殖 C、分裂生殖 D、斷裂生殖
5、要使一株桃樹上結(jié)出幾種不同品質(zhì)的桃，應(yīng)采取的方式是( )
A、扦插 B、壓條 C、分根 D、嫁接
6、下列繁殖方式是營(yíng)養(yǎng)生殖的是( )
A、播撒玉米種子種在土壤中 B、野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
C、用土豆的芽發(fā)育成新植株 D、埋下小麥種子后種子發(fā)芽
7、果 樹嫁接時(shí)，成活的關(guān)鍵是( )
A、選擇接穗 B、選擇砧木
C、使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 D、捆扎緊
8、植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是( )
A、種子繁殖 B、植物的組織培養(yǎng) C、扦插 D、壓條
9、將國(guó)光蘋果的芽嫁接到富士蘋果樹上，由國(guó)光芽長(zhǎng) 成的枝上結(jié)( )
A、富士 B、國(guó)光 C、一半是國(guó)光，一半是富士 D、不一定
10、應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能達(dá)到的目的是( )
A、可以培育出植物新品種
B、可以在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物
C、可以防止植物病毒的侵害
D、可以培育出在一株植物上有兩個(gè)品種的植株
二、非選擇題
(一)填空題
1、無(wú)性生殖是一類 兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，主要包括 生殖和 生殖兩種方式。
2、營(yíng)養(yǎng)生殖主要包括 、 等方法
3、嫁接是生產(chǎn)中常見(jiàn)的一種 (填“有性”或“無(wú)性”)生殖方式。嫁接的方法有兩種，用芽作接穗的是 ，用枝作接穗的是 4、利用胡蘿卜根的組織或 細(xì)胞繁殖后代的方法屬于 。
5、人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一 段時(shí)間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬于
(二)連線題
1、把下列生物與其相對(duì)應(yīng)的生殖方式連接起來(lái)。
荸薺
水螅 營(yíng)養(yǎng)生殖
葡萄
果樹
酵母菌 出芽生殖
月季
(三)讀分析題
1、看操作步驟示意，分析回答：
(1)中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的 方式，屬于 生殖。
(2)①稱為 ，②稱為 。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合，以確保①的成 活。
(3) (列舉兩例)等很多果樹都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。
(4)新形成的植株將表現(xiàn)出〔 〕 的性狀。
(5)在嫁接過(guò)程中，人們選擇的應(yīng)是①中的 性狀，通過(guò)嫁接，果樹可保持這種性狀。
(四)實(shí)驗(yàn)探究
過(guò)去，甘蔗不能用種子繁殖，只能用一節(jié)節(jié)甘蔗段來(lái)繁殖，一畝地大約需要6000～8000段甘蔗，即約合600～1000千克的甘蔗，這樣消耗了大量的制糖原料，而且還要保存、運(yùn)輸，另外，栽種甘蔗段操 作麻煩、費(fèi)工、費(fèi)時(shí)。假如你是專家，你會(huì)提出什么辦法來(lái)改變這種情況呢?
八年級(jí)生物第14章第1節(jié)同步測(cè)試題答案：
一、選擇題
1～5 ABBBD 6～10CCBBD
二、非選擇題
(一)填空題
1、不經(jīng)過(guò) 出芽 營(yíng)養(yǎng) 2、嫁接 扦插 壓條 3、無(wú)性 芽接 枝接 4、組織培養(yǎng)
5、營(yíng)養(yǎng)
(二)連線題
荸薺
水螅 營(yíng)養(yǎng)生殖
葡萄
果樹
酵母菌 出芽生殖
月季
(三)讀分析
1 、(1)嫁接 營(yíng)養(yǎng)生殖(2)接穗 砧木 形成層(3)蘋果 柑橘 (4)〔 1 〕接穗(5)優(yōu)良
(四)實(shí)驗(yàn)探究
(合理即可)重點(diǎn)突出：可以利用組織培養(yǎng)的方法來(lái)大量培養(yǎng)，以解決這些問(wèn)題。
附加題目：
1在下A、B、C分別代表三種常用的無(wú)性生殖方法，請(qǐng)你在仔 細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題：
(1)請(qǐng)寫出A、B、c所表示的繁殖方式的名稱： A 、B 、C 。
(2)小明同學(xué)想在自家的庭院里種植葡萄，你認(rèn)為他最好采取示中的哪種技術(shù)較好?
答案：(1)扦插嫁接壓條 (2)適合采取A扦插技術(shù)。
2.如所示：
(1)①是 。②是 。
(2)這種生殖方法叫 ，屬于 (有 性或無(wú)性)生殖，
因?yàn)?： 。
答案：(1)接穗 砧木 (2)嫁接 無(wú)性 沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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