初中生物復(fù)習(xí)提綱：人類活動對生物圈的影響

　　人類的活動，對于生物圈來說，有很大的影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中生物《人類活動對生物圈的影響》的復(fù)習(xí)提綱以供大家學(xué)習(xí)。

　　初中生物復(fù)習(xí)提綱：人類活動對生物圈的影響

　　1、分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例

　　人類活動改善生態(tài)環(huán)境-“三北”防護林

　　大肆砍伐森林，破壞植被

　　人類活動破壞生態(tài)環(huán)境草原過度放牧，沙塵暴危害嚴重 大量捕殺野生動物

　　大量使用農(nóng)藥、化肥污染環(huán)境等

　　2、概念：指人們在生產(chǎn)或者生活中排放的有害物質(zhì)，對環(huán)境的影響

　　酸雨對生物的影響(書P115.117《新中考》P60.11題) 溫室效應(yīng)和臭氧破壞(見書P118《新中考》P63.33題) 水污染：太湖水滋生大量藍藻，湖水變臭。

　　類型固體廢棄物污染：廢舊電池對生物的影響(控制措施：書P118)

　　土壤污染：白色垃圾、工業(yè)廢渣 噪音污染
3、擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃

　　控制酸雨，減少環(huán)境污染 提高全民的環(huán)境保護意識

　　初中生物復(fù)習(xí)提綱：各種環(huán)境中的動物

　　一、水中生活的動物

　　1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：

　　1)體色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敵害發(fā)現(xiàn);
2)體形：梭形，游泳時減少水的阻力;

　　3)體表：有鱗片保護身體，有黏液減少阻力，身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，有感知水流、測定方向的作用;

　　4)有鰭游泳：(胸鰭、腹鰭：保持魚體平衡;尾鰭：保持魚體前進的方向);
5)用鰓呼吸;水從口近，鰓蓋的后緣出

　　6)體內(nèi)有鰾，能調(diào)節(jié)身體比重，在鰭協(xié)助下可以停留在不同水層; 7)體外受精，水中發(fā)育。

　　2、魚類的主要特征：終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室。 形 態(tài)：鰓絲呈細絲狀

　　3.觀察鰓顏 色：紅色(因為有豐富的毛細血管)

　　結(jié)構(gòu)：有鰓弓、鰓絲、鰓耙組成 腔腸動物：海葵、珊瑚等 軟體動物：烏賊、河蚌等 4.其他水生動物甲殼動物：蝦、蟹等

　　其他水生動物：海豚、龜?shù)?水域環(huán)境是水生動物的樂園

　　5.水域環(huán)境的保護污染物、農(nóng)藥化肥的使用等破壞水域環(huán)境 水域環(huán)境保護的重要性和迫切性

　　二、陸生生活的動物

　　1.陸地生活的動物一般都有防止水分散發(fā)對環(huán)境的適應(yīng)

　　一般具有支持軀體和運動的器官

　　一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官

　　普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)

　　2.蚯蚓(環(huán)節(jié)動物)的形態(tài)特點：

　　(1)體形：長圓柱形，兩端尖細，可減少土中鉆動時的阻力，適于穴居鉆行生活;

　　(2)身體由許多體節(jié)組成;

　　(3)環(huán)帶：靠近身體前端有一節(jié)特別大，顏色較淺，且光滑，指環(huán)狀，是區(qū)別蚯蚓前后端的標志。 (4)剛毛：協(xié)助運動;

　　(5)濕潤的體壁：進行氣體交換，完成呼吸。

　　3、家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：

　　1)體表：被毛，有保溫作用，對家兔維持體溫恒定有很重要的作用;

　　2)消化：牙齒分化為門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物);消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，與植食性生活相適應(yīng)。

　　3)血液循環(huán)：心臟為完整的四個腔，兩條完整的循環(huán)路線，體溫恒定。

　　4)神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓、神經(jīng)組成，大腦發(fā)達

　　5)生殖：胎生(有胎盤)、哺乳，大大提高了后代的成活率。

　　6)哺乳動物的主要特征;體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達，胎生，哺乳。 例如：蝙蝠、鴨嘴獸、袋鼠鯨、虎、黑猩猩等。
三、空中飛行的動物

　　1.鳥類

　　1)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：

　　(1)兩翼和尾部生有正羽，可以擴大兩翼面積，使兩翼扇動有力，尾部的正羽有控制方向的作用; (2)身體呈流線型，有利于減少飛行時空氣對它的阻力;

　　(3)有的骨很薄，有的愈合在一起，長骨中空，充滿空氣，減輕體重，胸骨發(fā)達，有龍骨突，胸肌發(fā)達，附著

　　在龍骨突上; (4)食量大，消化能力強，有喙無齒，直腸短，不儲存糞便，有利于減輕體重; (5)心肌發(fā)達，血液循環(huán)快，血液輸送氧、營養(yǎng)物質(zhì)的能力強; (6)用肺和氣囊進行雙重呼吸，保證家鴿飛行時得到充足的氧氣。

　　2)鳥類的主要特征：有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，骨中空，?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔

　　助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生。

　　2.昆蟲 1)觀察昆蟲的翅辨認昆蟲2)蝗蟲的發(fā)育：不完全變態(tài)發(fā)育

　　3)昆蟲的特征：身體分為頭、胸、腹三部分;胸部著生有運動器官-足和翅 外骨骼防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

　　4)節(jié)肢動物的主要特征：身體有很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)

　　四.水陸兩棲的動物

　　兩棲動物

　　1)青蛙生殖和發(fā)育的特點：都在水中進行，水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。

　　2)變溫動物：體溫隨外界環(huán)境溫度的變化而變化。如：魚類、兩棲類、爬行動物。 2)主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體 成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。