八年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題

　　復(fù)習(xí),是總結(jié)所學(xué)知識(shí),為下一學(xué)段做知識(shí)準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備。下面是小編為大家精心整理的八年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題，僅供參考。

　　八年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題(一)

　　名句積累(10分)

　　1、杜甫是我國(guó)唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)《春望》“ ”二句用擬人手法揭示了安史之亂給人民帶來的深重災(zāi)難。、

　　2、月下飛天鏡， (李白《渡荊門送別》)

　　3、欲濟(jì)無舟楫， (盂浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

　　4、《陋室銘》中“ 、 ”兩句寫出了陋室環(huán)境的清幽雅致。

　　5、《游山西村》一詩(shī)，詩(shī)人以：“ 、 ”兩句，道出了“陽光總在風(fēng)雨后”的人生哲理。 ’

　　6、 新世紀(jì)的青少年，要發(fā)奮有為，報(bào)效祖國(guó)，絕不能“ ， ”而被時(shí)代遺棄。(請(qǐng)用漢樂府《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句填空)

　　八年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題(二)

　　語林漫步(18分)

　　1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字音、字形全正確的一組是( )(2分)

　　A、汶(jiāo)河 凹凼( dāng ) 仄(zé)歪 歸咎(jiú)

　　B、潘(fān)篇 狼籍(jí) 鰲(áo)頭 阻遇(jié)

　　c、蟠(pán)龍 愧怍(zuò) 逾(yú)越 連翹(qiáo)

　　D、翩(piān)然 丘壑(hè) 拂(fó)曉 過濾(1ǜ)

　　2.下列所給詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來填入表中，然后改正。(4分)

　　轉(zhuǎn)彎抹角 大庭廣眾 名付其實(shí) 束手無策 豐功偉跡

　　眼花繚亂 鑄劍為梨 銳不可當(dāng) 消聲匿跡 巧妙絕倫

　　3、你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。(2分)

　　你珍惜成功嗎?

　　4、閱讀下面的材料，然后回答問題。(4分)

　　某單位正在召開總結(jié)大會(huì)，牛廠長(zhǎng)表彰了廠里的科技人員。他說：“‘我’廠的科技人員研制的新型照明系統(tǒng)，能節(jié)約電費(fèi)將近65%以上，這項(xiàng)成果將為我廠帶來很大的經(jīng)濟(jì)效益。”牛廠長(zhǎng)講完后，大會(huì)主持人接著說：“下面歡送領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)，請(qǐng)受表彰的科技人員上臺(tái)。”牛廠長(zhǎng)聽了，很不自在。

　　①牛廠長(zhǎng)的話里有一個(gè)病句，請(qǐng)用橫線標(biāo)出來，再改在下面。(1分)改為：

　?、谂S長(zhǎng)聽了會(huì)議主持人的話，為什么“很不自在”?如果你是大會(huì)主持人，你會(huì)怎么說?(3分)

　　答：

　　5、下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A常見的說明順序有三種：時(shí)間順序、空間順序和總分順序。

　　B《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文中，魯迅通過幾件事情的記敘，刻畫了一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。

　　C《桃花源記》一文中，作者陶淵明以奇幻的想像塑造了一個(gè)理想的“世外桃源”，委婉地表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判。

　　D《湖心亭看雪》一文中，作者張岱以清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。

　　7、下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　A這兩個(gè)平時(shí)一見面就吵架的人今天居然相安無事，真讓人奇怪。

　　B我們個(gè)人所取得的任何成就和學(xué)校的輝煌歷史相比，是微不足道的。

　　C小李多年來沉迷于賭博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家中值錢的東西早已蕩然無存。

　　D這匹用樹根雕成的駿馬昂首奮蹄，長(zhǎng)鬃飄拂，真是栩栩如生，天衣無縫

　　8、假如你當(dāng)選成為聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)，你將提出怎樣的施政報(bào)告才能使世界保持永久的和平?(2分)

　　八年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題(三)

　　傾青閱讀(42分)

　　(一)美文賞讀(15分)

　　第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里qiú( )著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去。落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。

　　他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這

　　樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了，鬼子們還是望著荷花淀

　　dèng( )眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。

　　老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。

　　小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。

　　眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長(zhǎng)，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

　　一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。

　　老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

　　他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。

　　在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場(chǎng)英雄的行為。

　　1、語段選自小說《 》，作者是著名作家 (2分)

　　2、根據(jù)拼音寫漢字(1分)

　　qiú( ) dèng( )

　　3、語段刻畫人物的主要方法是 描寫，主人公是 的人。(2分)

　　4、用簡(jiǎn)潔的語言概括語段的主題思想： 。(3分)

　　5、對(duì)文中劃線的句子，你如何理解?(3分)

　　答： 。

　　6、試揣摩藏在蘆花下的二菱目睹老頭子的英雄行為時(shí)的心理活動(dòng)，并寫出來。(4分)

　　答： 。

　　(二)習(xí)作品讀(17分)

　　蝙蝠——森林的“播種機(jī)”

　　森林，之所以能夠代代繁茂，樹種得以四處傳播，除風(fēng)吹、流水?dāng)y帶外，幾乎絕大部分是那些吃食樹木果實(shí)的獸類、飛鳥、爬行動(dòng)物的功勞。倘若沒有這些不辭辛勞的樹種“播種機(jī)”，地球上的森林則將日益減少，乃至最終完全消失。特別要指出的是，在這些促使森林健康繁衍的“播種機(jī)”中，蝙蝠的功勞最為顯赫。

　　有關(guān)專家指出，生活在熱帶雨林的蝙蝠，一夜之間就能吃食相當(dāng)其體重兩倍的樹木果實(shí)，并在穿梭般地飛越林間空曠地帶的途中，隨著糞便將果實(shí)的種子播撒到廣闊的地區(qū)而生長(zhǎng)發(fā)育成林。況且，蝙蝠的飛行能力極強(qiáng)，即便是小蝙蝠，一夜之間也能飛行37公里以上;因此，蝙蝠播撒樹木種子的距離和范圍要比其他任何熱帶雨林的動(dòng)物大得多。對(duì)此，加拿大謝布魯克大學(xué)的鄧納爾德·托馬斯教授，整整花了3年時(shí)間專門研究西非一種稻黃色食果蝙蝠傳播樹木種子的能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種蝙蝠在一夜時(shí)光中竟能把上萬公斤的樹木種子播撒到四面八方。

　　也許有人會(huì)問，經(jīng)過蝙蝠及其他動(dòng)物胃腸消化過程而排泄出來的樹木種子能夠良好發(fā)芽生長(zhǎng)嗎?鄧納爾德·托馬斯教授曾多次做過如下實(shí)驗(yàn)：他將直接從成熟的樹木果實(shí)中取出的種子同從蝙蝠及反芻類動(dòng)物糞便中找到的樹木種子進(jìn)行發(fā)芽研究，結(jié)果是直接取自成熟樹木果實(shí)中的種子僅有10%左右發(fā)了芽，而取自蝙蝠糞便的種子卻l00%發(fā)了芽，反芻類動(dòng)物糞便中的樹木種子的發(fā)芽率也相當(dāng)高。

　　然而，在人類活動(dòng)中由于大肆捕殺，使森林中的飛禽走獸、爬行動(dòng)物急劇減少乃至滅絕或?yàn)l臨滅絕，致使森林失去了大量的種子“煤婆”和“助產(chǎn)士”，使新生林難以形成，老樹林又日趨變老、死亡，而出現(xiàn)了生態(tài)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)實(shí)狀況。于是，許多環(huán)境保護(hù)專家、生物學(xué)家曾經(jīng)多次向世人發(fā)出絕非危言聳聽的警告：“人類正從內(nèi)部和外部毀滅地球生物賴以生存的森林。一旦把以樹木果實(shí)為生的動(dòng)物剿滅，其結(jié)果是不用砍伐一棵樹木，一兩百年內(nèi)全部森林也就消亡殆

　　盡了。” .

　　由此可見，要保護(hù)森林，首要問題是必須保護(hù)森林賴以生存、也是人類及其他生物賴以生存的飛禽走獸!讓我們加倍珍惜和愛護(hù)森林的“播種機(jī)”吧1

　　1、給下列加點(diǎn)的字注音(2分)

　　繁衍( ) 顯赫( ) 瀕( )臨 剿( )滅

　　2、給下列詞語各找一個(gè)近義詞(2分)

　　顯赫——( ) 瀕臨——( )

　　3、結(jié)合語境解釋下列詞語。(2分)

　　A、危言聳聽： 。

　　B、消亡殆盡： 。

　　4、本文的說明對(duì)象是 ，作者按照 順序進(jìn)行介紹說明的。(2分)

　　5、判斷下列各旬主要運(yùn)用了哪些說明方法。(3分)

　?、偌幢闶切◎?，一夜之間也能飛行37公里以上。( )

　　②直接取自成熟樹木果實(shí)中的種子僅有10%左右發(fā)了芽，而取自蝙蝠糞便的種子卻100%發(fā)了芽。( )

　?、圩屛覀兗颖墩湎Ш蛺圩o(hù)森林的“播種機(jī)”吧!( )

　　6、為什么作者把蝙蝠稱為“播種機(jī)”、“煤婆”和“助產(chǎn)士”?(3分)

　　答： 。

　　7、揣摩環(huán)保專家、生物學(xué)家的“警告”，談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

　　答： 。

　　(三)、經(jīng)典重讀(10分)

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛.同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　1、解釋加點(diǎn)的詞語。(2分)

　　A、可愛者甚蕃( ) B、予謂菊，花之隱逸者也( )

　　C、陶后鮮有聞( ) D、宜乎眾矣( )

　　2、“花之隱逸者也”一句中“之”與下列哪項(xiàng)中加點(diǎn)的“之”意義相同( )(2分)

　　A、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B、浙江之潮，天下之偉觀也。

　　c、水陸草木之花，可愛者甚蕃。 D、孔子云：何陋之有?

　　3、認(rèn)真理解第二段文字，指出下面水陸草木之花比擬的對(duì)象。(2分)

　　菊： 牡丹： 蓮：

　　4、下面分析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、蓮之出淤泥而不染——從生長(zhǎng)環(huán)境方面寫“蓮”的高潔。

　　B、濯清漣而不妖——從生活條件方面寫“蓮”的美麗。—

　　C、中通外直，不蔓不枝——從體態(tài)方面寫“蓮”的正直。

　　D、亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩——從風(fēng)度方面寫“蓮”的清高。

　　5、翻譯下列句子。(2分)

　　予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　。

　　八年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題(四)

　　放飛寫作(30分)

　　24、請(qǐng)從下列題目中，任選一題作文，字?jǐn)?shù)不少于600字。不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名和人名。

　　①作為青少年的你，在一天天的成長(zhǎng)著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來;成長(zhǎng)中有歡樂，有淚水，有幸福，有無奈，有坎坷，有教訓(xùn)……請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，自擬題目作文。

　?、谡?qǐng)以“請(qǐng)到我的 來”為題，將題目補(bǔ)充完整(可填上如“家鄉(xiāng)、學(xué)校、家”等名稱)，寫一篇說明文，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法和說明順序。