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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文背誦默寫(xiě)題

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  八年級(jí)語(yǔ)文課本中,古詩(shī)詞占有十分重要的地位。小編整理了關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文背誦默寫(xiě)題,希望對(duì)大家有幫助!

  八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課內(nèi)古詩(shī)文背誦默寫(xiě)題

  (一)填空式默寫(xiě)

  1、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。 ——陶淵明《桃花源記》

  2、斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。——劉禹錫《陋室銘》

  3、于獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。 ——周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》

  4、閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。佛印絕類(lèi)彌勒,袒胸露乳,矯首昂視 ,神情與蘇、黃不屬。其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  ——《核舟記》

  5、是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉,是謂大同。

  ——《大道之行也》

  6、造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。 ——杜甫《望岳》

  7、白頭搔更短,渾欲不勝簪。 ——杜甫《春望》

  8、存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。 ——杜甫《石壕吏》

  9、重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。” ——酈道元《三峽》

  10、曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。 ——陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》

  11、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。——蘇軾《記承天寺夜游》

  12、霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。 ——張岱《湖心亭看雪》

  13、晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 ——陶淵明《歸園田居》

  14、征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 ——王維《使至塞上》

  15、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 ——李白《渡荊門(mén)送別》

  16、簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 ——陸游《游山西村》

  17、萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)恨悲。

  ——陳與義《登岳陽(yáng)樓》(其一)

  (二)理解性默寫(xiě)

  第21課《桃花源記》 P168

  陶淵明

  1、描繪桃花林中草美花繁的句子是“芳草鮮美,落英繽紛。”

  2、描寫(xiě)桃花源美好自然環(huán)境的句子是“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。”

  3、描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安寧的句子是“阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。”

  4、描寫(xiě)桃花源人民安居樂(lè)業(yè)、和平幸福的境況(或描寫(xiě)老人和小孩神情)的句子是“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

  5、最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子是“便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。”

  第22課 短文兩篇

  《陋室銘》 P173

  劉禹錫

  1、文章的主旨句是“斯是陋室,惟吾德馨。”

  2、描寫(xiě)環(huán)境的句子是“苔痕上階綠,草色入簾青。”

  3、表現(xiàn)室主人交往之雅的句子是“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。”

  4、從反面表現(xiàn)作者情趣高雅的句子是“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。”

  5、文中運(yùn)用類(lèi)比表明作者志趣、抱負(fù)的句子是“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。”

  6、文中具有畫(huà)龍點(diǎn)睛作用的句子是“孔子云:何陋之有?”

  7、與“斯是陋室,惟吾德馨。”相呼應(yīng)的句子是“孔子云:何陋之有?”

  8、與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是“水不在深,有龍則靈。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》 P174

  劉禹錫

  1、文章集中表現(xiàn)蓮高潔品格的主旨句是“蓮,花之君子者也。”

  2、文中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”道出荷花莊重、質(zhì)樸、潔身自好、不落塵俗的品格。

  3、描寫(xiě)蓮的形象,先用襯筆,其中水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃,是一般映襯,菊和牡丹是重點(diǎn)映襯,菊是正襯,牡丹是反襯。

  4、描寫(xiě)蓮生長(zhǎng)環(huán)境的句子是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”;描寫(xiě)蓮體態(tài)、香氣的句子是“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。”;描寫(xiě)蓮清高風(fēng)度的句子是“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。”

  5、表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對(duì)世俗生活厭棄的句子是“蓮之愛(ài),同予者何人?”

   第24課《大道之行也》 P183

  1、全文綱領(lǐng)性句子是“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”

  2、闡述大同社會(huì)的基本特征的句子是“①故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。(人人都能受到全社會(huì)的關(guān)愛(ài));②男有分,女有歸。(人人都能安居樂(lè)業(yè));③貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。(貨盡其用,人盡其力)”

  3、全文總結(jié)性句子是“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉是謂大同。”

  4、出自本文的兩個(gè)成語(yǔ)是“鰥寡孤獨(dú)”“夜不閉戶(hù)”

   第25課 杜甫詩(shī)三首 P185

  《望岳》

  1、借齊魯大地來(lái)烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象的詩(shī)句是“岱宗復(fù)如何,齊魯青末了。”

  2、用虛筆寫(xiě)出了泰山的秀美,用實(shí)筆寫(xiě)出了泰山的高大的詩(shī)句是“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。”

  3、詩(shī)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”寫(xiě)出作者襟懷之浩蕩,眼界之空闊的主觀(guān)感受,反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

  4、包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登高峰的雄心和氣概的哲理詩(shī)句是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  《春望》

  1、詩(shī)中“國(guó)破山河在,城春草木深。”寫(xiě)出望中之所見(jiàn),也痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的感情。

  2、詩(shī)中“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”承上啟下,表明了詩(shī)人感時(shí)傷事的情感。

  3、詩(shī)中的擬人句是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”

  4、憂(yōu)國(guó)思鄉(xiāng)的詩(shī)句是“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。”

  5、悲己句是“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”

    《石壕吏》

  1、《石壕吏》中全篇的提綱是“有吏夜捉人”,以下情節(jié),都是從這里生發(fā)出來(lái)的。

  2、極其概括、形象地寫(xiě)出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩(shī)是“吏呼一何怒,婦啼一何苦。”

  3、說(shuō)明當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈的詩(shī)句是“一男附書(shū)至,二男新戰(zhàn)死。”

  4、最能概括凄慘情景的詩(shī)句是“存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。”

  5、說(shuō)明當(dāng)時(shí)兵役苛酷的詩(shī)句是“三男鄴城戍。”

  第26課《三峽》 P196

  酈道元

  1、描寫(xiě)春、冬最具有特色的句子是“清榮峻茂,良多趣味。”描寫(xiě)夏最具有特色的句子是“夏水囊陵,沿溯阻絕。”描寫(xiě)秋最具有特色的句子是“晴初霜旦,林寒澗肅。”

  2、與《三峽》中“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也”一句有異曲同工之妙的唐詩(shī)是李白的《早發(fā)白帝城》中的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”

  3、文中山河秀麗句是“素湍綠潭,回清倒影。”泉水瀑布句是“懸泉瀑布,飛漱其間。”

  4、文中用“重巖疊嶂,隱天蔽日。”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻,用“林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯。”寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。

   第27課 短文兩篇

  《答謝中書(shū)書(shū)》 P199

  陶弘景

  1、文章首句“山川之美,古來(lái)共談。”點(diǎn)題,表達(dá)欲與友人交流山川美景的感受。

  2、描寫(xiě)句是“高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。”

  3、直抒胸臆句是“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。”

  《記承天寺夜游》 P200

  1、描寫(xiě)月下之景的句子是“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。”

  2、抒發(fā)作者心情的句子是“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”

  第28課《觀(guān)潮》 P202

  周密

  1、寫(xiě)參演艦之多的句子是艨艟數(shù)百分列兩岸。

  2、寫(xiě)陣勢(shì)變化多端的句子是盡奔騰分合五陣之勢(shì)。

  3、寫(xiě)水兵在船上演練技藝之高的句子是如履平地。

  4、寫(xiě)雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是黃煙四起,人物略不相睹。

  5、寫(xiě)聲勢(shì)之大的句子是水爆轟震,聲如崩山。

  6、作者對(duì)潮水的描寫(xiě)由遠(yuǎn)而近,對(duì)潮水從形、色、聲、勢(shì)四個(gè)方面進(jìn)行描繪。

  寫(xiě)“形“的句子是“僅如銀線(xiàn)。”;寫(xiě)“色”的句子是“玉城雪嶺際天而來(lái)。”;寫(xiě)“聲”的句子是“如雷霆,震撼激射。”;寫(xiě)“勢(shì)”的句子是“吞天沃日,勢(shì)極雄豪。”

  第29課《湖心亭看雪》 P206

  張岱

  文中具體描寫(xiě)雪景的句子是“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。”

  第30課《詩(shī)四首》 P209-211

  1、陶淵明的《歸園田居》寫(xiě)詩(shī)人早晚躬耕的句子是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”表明自己歸隱決心的句子是“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。”

  2、王維的《使至塞上》描寫(xiě)奇特壯美的塞外風(fēng)光的名句是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”(詩(shī)中有畫(huà)句)

  3、李白的《渡荊門(mén)送別》詩(shī)人通過(guò)想象來(lái)描繪長(zhǎng)江之景的句子是“山隨平野盡,江人大荒流。”詩(shī)人通過(guò)長(zhǎng)江之水的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)自己思念之情的句子是“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。”

  4、陳與義的《登岳陽(yáng)樓?其一》一詩(shī)中顧影自憐,飽含無(wú)限悲涼的身世之慨的詩(shī)句是“白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)限悲。”與杜甫“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”(《登高》)“萬(wàn)方多難此登樓”(《登樓》)意境相似的詩(shī)句是“萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危。”

  八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)文背誦默寫(xiě)題

  (一)填空式默寫(xiě)

  1、??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

  2、相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。 ——王績(jī)《野望》

  3、木落雁南度,北風(fēng)江上寒。 ——孟浩然《早寒江上有懷》

  4、坐觀(guān)垂釣者,徒有羨魚(yú)情。 ——孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

  5、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。 ——崔顥《黃鶴樓》

  6、浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。——李白《送友人》

  7、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

  ——劉禹錫《秋詞》

  8、好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹(shù),林空鹿飲溪。——梅堯臣《魯山山行》

  9、山下蘭牙短浸溪,林間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。 ——蘇軾《浣溪沙》

  10、僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

  ——陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

  11、銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。 ——杜牧《秋夕》

  (二)理解性默寫(xiě)

  《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府 P217

  1、詩(shī)中勸勉人們珍惜青春,應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句是“少壯不努力,老大徒傷悲。”

  2、詩(shī)中通過(guò)描寫(xiě)鮮明的色彩來(lái)表現(xiàn)春季無(wú)限生機(jī)和旺盛活力的句子是“青青園中葵,朝露待日。”

  3、詩(shī)中暗示美景不是永恒不變的,從而隱喻時(shí)光一去不返,人的壽命有限,要倍加珍惜時(shí)光之意的一句是“朝露待日。”

  4、借題發(fā)揮,描寫(xiě)陽(yáng)光普照,萬(wàn)物欣欣向榮的詩(shī)句是“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”

  5、詩(shī)中通過(guò)寫(xiě)季節(jié)的變化,隱喻人們要珍惜大好春光的詩(shī)句是“??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。”

  6、古詩(shī)詞中有許多告誡人們要懂得惜時(shí)的名句,請(qǐng)寫(xiě)出你知道的兩句,并注明作者和出處。

  (1)“莫等閑,白了少年頭,空悲切。” ——岳飛的《滿(mǎn)江紅》

  (2)“少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。“ ——杜旬鶴的《題弟侄書(shū)堂》

  《野望》 P218

  王績(jī)

  1、詩(shī)中通過(guò)描寫(xiě)傍晚景色,表現(xiàn)詩(shī)人彷徨寂寞之情的詩(shī)句是“東皋薄暮望,徒倚欲何依。”

  2、詩(shī)中通過(guò)對(duì)季節(jié)的描寫(xiě),表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩(shī)句是“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。”

  3、交代牧人、獵者遂愿而歸,收獲頗豐的詩(shī)句是“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。”

  4、詩(shī)中透露出詩(shī)人閑情野趣中隱含彷徨無(wú)依的莫名苦悶之情的句子是“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。”

  5、詩(shī)中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依”的詩(shī)句,來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人百無(wú)聊賴(lài)的彷徨之情的詩(shī)句是“東皋薄暮望,徒倚欲何依。”

  6、陶淵明《歸園田居》中有詩(shī)寫(xiě)道:“相顧無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。”本詩(shī)中與其意思相似的詩(shī)句是“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。”

  《早寒江上有懷》 P219

  孟浩然

  1、詩(shī)中借鴻雁南飛,秋季已至,來(lái)表達(dá)詩(shī)人思?xì)w之情的詩(shī)句是“木落雁南度,北風(fēng)江上寒。”

  2、詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人欲歸不得的抑郁之情的詩(shī)句是“迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫。”

  3、詩(shī)中借“鄉(xiāng)淚”、“歸帆”表達(dá)旅人睹物傷情,思念故鄉(xiāng)的詩(shī)句是“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。”

  4、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中有句云:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”此詩(shī)中與這兩句意境相近的詩(shī)句是“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。”

  5、詩(shī)中能夠寄托詩(shī)人思?xì)w的哀愁和前途渺茫愁緒的詩(shī)句是“迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫。”

  6、詩(shī)中交代家鄉(xiāng)的位置而自然成對(duì)的詩(shī)句是“我家襄水曲,遙隔楚云端。”

  7、古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的羈旅之情的詩(shī)句,請(qǐng)寫(xiě)出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。

  (1)夕陽(yáng)西下,斷陽(yáng)人在天涯。 ——馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》

  (2)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 ——王灣的《次北固山下》

  《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 P220

  孟浩然

  1、詩(shī)中運(yùn)用對(duì)偶修辭方法,描繪洞庭湖雄偉景象的名句是“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”

  2、詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人渴望援引的詩(shī)句是“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。”

  3、詩(shī)中表現(xiàn)水天一色,渾然一體的景色的詩(shī)句是“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”

  4、詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人不甘寂寞的詩(shī)句是“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。”

  5、詩(shī)中表明作者對(duì)自己不能報(bào)效君主而深感愧疚的詩(shī)句是“端居恥圣明。”

  6、詩(shī)中表明作者祈望出仕而又心懷內(nèi)疚的詩(shī)句是“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。”

  7、詩(shī)中表明詩(shī)人想投身仕途而又無(wú)人舉薦的詩(shī)句是“坐觀(guān)垂釣者,徒有羨魚(yú)情。”

  8、詩(shī)中形象地描寫(xiě)洞庭湖迷蒙、浩瀚,面積廣大,充滿(mǎn)活力的詩(shī)句是“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”

  9、詩(shī)中表明詩(shī)人無(wú)職可做,寂寞無(wú)依之情的詩(shī)句是“坐觀(guān)垂釣者,徒有羨魚(yú)情。”

  10、古詩(shī)詞中有許多關(guān)于水的名句,請(qǐng)寫(xiě)出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。

  (1)水何澹澹,山島竦峙。 ——曹操的《觀(guān)滄?!?/p>

  (2)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。 ——白居易的《憶江南》

  《黃鶴樓》 P222

  崔顥

  1.詩(shī)中詩(shī)人從傳說(shuō)入筆,以虛實(shí)結(jié)合的手法描寫(xiě)景物的詩(shī)句是“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。”

  2、詩(shī)中能夠表達(dá)詩(shī)人對(duì)世事變遷的無(wú)限感慨之情的詩(shī)句是“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”

  3、詩(shī)中情景交融,道盡無(wú)限思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”

  4、詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人懷念家鄉(xiāng)的惆悵之情的詩(shī)句是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”

  5、詩(shī)中能夠詩(shī)人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”

  6、詩(shī)中與馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”意境相似的詩(shī)句是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”

  7、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞名句中關(guān)于“鄉(xiāng)情”的兩句詩(shī)句,并注明作者和出處。

  (1)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 ——賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

  (2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 ——李白的《靜夜思》

  《送友人》 P223

  李白

  1、詩(shī)中交代送別地點(diǎn)及環(huán)境的句子是“青山橫北郭,白水繞東城。”

  2、詩(shī)中借馬的蕭蕭長(zhǎng)鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩(shī)句是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”

  3、詩(shī)中比喻友人離家遠(yuǎn)游,行蹤難定的詩(shī)句是“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。”

  4、詩(shī)中借比喻的修辭手法來(lái)表達(dá)詩(shī)人與友人難舍難分之情的詩(shī)句是“浮云游子意,落日故人情。”

  5、古詩(shī)詞中,有許多表現(xiàn)贈(zèng)別之情的名句,請(qǐng)寫(xiě)出其中你最喜歡的連續(xù)兩句,并注明作者和出處。

  (1)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 ——王維的《送元二使安西》

  (2)莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。 ——高適的《別董大》

  《秋詞》P224

  劉禹錫

  1、詩(shī)中能夠表現(xiàn)詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子是“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”

  2、詩(shī)中體現(xiàn)詩(shī)人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角的句子是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

  3、詩(shī)中運(yùn)用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)作者觀(guān)點(diǎn)的句子是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

  4、詩(shī)中描寫(xiě)秋天美景的詩(shī)句是“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”

  5、詩(shī)中熱情歌頌秋天的句子是“我言秋日勝春朝。”

  6、白居易有詩(shī)云:“大抵四時(shí)心總苦,就中斷腸是秋天。”極言秋之悲涼。本詩(shī)中與之情調(diào)相反的句子是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

  7、詩(shī)中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

  8、除詩(shī)外,我國(guó)古代詩(shī)文中還有許多關(guān)于“秋”的膾炙人口的名句,請(qǐng)寫(xiě)出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。

  (1)春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。 ——李紳的《憫農(nóng)》

  (2)春花秋月何時(shí)了,往事知多少。 ——李煜的《虞美人》

  《魯山山行》 P225

  梅堯臣

  1、詩(shī)中道出群山高低起伏及自己情趣的詩(shī)句是“適與野情愜,千山高復(fù)低。”

  2、詩(shī)中表明山景讓步欣賞不夠,目不暇接的詩(shī)句是“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。”

  3、詩(shī)中描寫(xiě)秋天空野自然之趣的詩(shī)句是“霜落熊升樹(shù),林空鹿飲溪。”

  4、詩(shī)中表明山中人煙稀少,游者離山村較遠(yuǎn)的詩(shī)句是“人家在何許,云處一聲?shū)Q。”

  5、山往往因其巍峨而成為詩(shī)人歌詠的對(duì)象,請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中表現(xiàn)山宏偉氣魄的兩句詩(shī)句,并注明作者和出處。

  (1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 ——杜甫的《望岳》)

  (2)天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。 ——李白的《望天門(mén)山》

  《浣溪沙》 P226

  蘇軾

  1、詞中寫(xiě)作者雖到老年,但仍具有積極、樂(lè)觀(guān)精神的句子是“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西!”

  2、詞中表明環(huán)境清新優(yōu)美、淡雅寧?kù)o的詞句是“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。”

  3、詞中使人振奮,且具有深刻的人生哲理的詞句是“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西!”

  4、有詩(shī)句“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”此詞中,反其意而用之的詞句是“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西!”

  5、詞中表達(dá)作者積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和豁達(dá)的胸襟的句子是“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”

  《十一月四日風(fēng)雨大作》 P227

  陸游

  1、詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人有為國(guó)戍守邊疆的宏愿的詩(shī)句是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”

  2、詩(shī)中詩(shī)人巧借自然風(fēng)雨,將實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)境聯(lián)系起來(lái)的詩(shī)句是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”

  3、詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人至死不忘報(bào)國(guó)決心的句子是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”

  4、詩(shī)人借夢(mèng)境表達(dá)自己戍邊志愿的詩(shī)句是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”

  5、詩(shī)中極寫(xiě)詩(shī)人老病而孤凄冷清卻又念念不忘復(fù)國(guó)的憂(yōu)國(guó)之心的句子是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”

  6、陸游《示兒》詩(shī)中寫(xiě)道:“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。”表現(xiàn)了詩(shī)人至死不忘復(fù)國(guó)的決心。本詩(shī)中表達(dá)與其相同意思的詩(shī)句是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”

  7、曹操《龜雖壽》中有“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”的詩(shī)句,由此我們可以聯(lián)想到本詩(shī)中詩(shī)句是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”

  8.除本詩(shī)外,古詩(shī)詞中還有許多表達(dá)詩(shī)人欲為國(guó)立功,報(bào)效國(guó)家的名句。請(qǐng)寫(xiě)出你最欣賞的兩句,并注明作者和出處。

  (1)報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。 ——李賀《雁門(mén)太守行》

  (2)會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。 ——蘇軾《江城子?密州出獵》

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