八年級期末考試語文試題

　　要語文高分就必須學(xué)會堅(jiān)持做試題，八年級語文期末考試不是你哭泣了成績就會自己上來的。 以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級期末考試語文試題，希望對大家有幫助!

　　八年級期末考試語文試卷

　　一、古詩文名句填寫(7分)

　　1.誰道人生無再少? !休將白發(fā)唱黃雞。 (蘇軾《浣溪沙》)

　　2. ，幽徑獨(dú)行迷。(梅堯臣《魯山山行》)

　　3.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩人自己睡夢中仿佛正在戰(zhàn)場上激烈拼殺，為國盡力的詩句是： ， 。

　　4.王維《使至塞上》一詩中描繪塞外奇特壯麗的沙漠風(fēng)光，畫面開闊、氣勢雄渾的句子是： ， 。

　　5.陳與義《登岳陽樓》中用虛實(shí)相生的手法表現(xiàn)作者憔悴悲愁，飽經(jīng)風(fēng)霜的詩句是： ， 。

　　6.中國素有酒文化發(fā)祥地的美稱，而酒在我國的古詩詞中也是頻頻出現(xiàn)，現(xiàn)請你寫出連續(xù)兩句含有“酒”字的古詩詞： ， 。

　　7.古詩詞中有不少含“草”字的句子，請寫出連續(xù)的兩句。(課內(nèi)外均可)

　　; 。

　　二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(共15分)

　　8.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( )(2分)

　　A.贊譽(yù)(yù) 時(shí)髦(máo) 劫掠(jié) 轉(zhuǎn)彎抹角(mò)

　　B.箱篋(jiá) 污穢(huì) 提防(tí) 垂涎三尺(xián)

　　C.顯赫(hè) 賦閑(fù) 跋涉(bá) 精疲力竭(xiē)

　　D.伎倆(jì liǎng) 猝然(cuì) 決眥(zì) 匍匐前進(jìn)(pú fú)

　　9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.你是坐汽車來呢?還是坐火車來呢?或者索性坐飛機(jī)呢?趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。

　　B.多年來，風(fēng)吹雨淋、人踩牛踏，終于光滑了些，但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼。

　　C.早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?，也令畫家銷魂!

　　D.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。

　　10.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　A.我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。

　　B.小敏很聰明，模仿能力強(qiáng)。每次遇到高深的奧賽題，她都能邯鄲學(xué)步，像老師那樣既快又好地解答出來。

　　C.冬天一到，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了。

　　D.一旦蛇在夏威夷島安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。

　　11.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對教學(xué)活動的有效開展起著重要作用。

　　B.隨著三峽大壩主體工程的完工，世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。

　　C.國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋。

　　D.為了預(yù)防水災(zāi)之后出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多有效的措施。

　　12.綜合性學(xué)習(xí)：(7分)

　　今年我們迎來了祖國60周年大典，學(xué)校舉辦了“歌唱祖國60華誕”大型文藝晚會。假設(shè)你是本次文藝晚會的負(fù)責(zé)人，請你參與晚會籌辦的部分活動。

　　(1)晚會現(xiàn)場布置。請你為舞臺兩邊寫一對條幅標(biāo)語(體現(xiàn)主題，字?jǐn)?shù)相等，不必嚴(yán)格對仗)。(2分)

　　迎國慶，

　　慶華誕，

　　(2)參加合唱團(tuán)排練。《中華人民共和國國歌》是合唱團(tuán)必唱曲目。當(dāng)你在演唱國歌時(shí)，國歌中最令你震撼的是哪一句或哪幾句?為什么?(2分)

　　句子：

　　原因：

　　(3)主持人開場白撰寫。請你根據(jù)下邊的提示并結(jié)合晚會預(yù)設(shè)的情境補(bǔ)寫出主持人的開場白。(60字左右)(3分)

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　今晚華燈璀璨，夜色宜人!我們歡聚一堂，共慶祖國60華誕。60年的滄桑歲月，我們的祖國

　　下面請欣賞第一個(gè)節(jié)目：《歌唱祖國》。表演：校合唱團(tuán)。指揮：×××同學(xué)。

　　大家掌聲歡迎!

　　三、淺層閱讀理解(共27分)

　　(一)【閱讀經(jīng)典新詩】閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁》，完成后面的題目。(5分)

　　鄉(xiāng)愁

　　小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭

　　長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭

　　后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭

　　而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭

　　13.“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但作者卻把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。本詩就寄托在郵票、船票、 、 等對應(yīng)物上，而且它還將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了 。(3分)

　　14.放飛思緒，想象詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什么?(2分)

　　(二)【閱讀科技小品】閱讀下面的文字，完成后面的題目。(4分)

　?、儆捎诘厍虮砻婧痛髿鈱佣际菑澢?，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時(shí)，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗弧;而高層大氣密度小，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂，隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光，是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng)，使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。

　?、谔栕儽獾幕糜X，不只出現(xiàn)在日落，太陽跳出地平線時(shí)也是如此。這是由于光通過空氣時(shí)，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化，所以，當(dāng)落日下緣接觸地平線時(shí)，折射使落日的高度和寬度之比為26.5:32，觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。

　　15.①段中畫線的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么?請用波浪線在文中畫出來。(1分)

　　16.②段中畫線句子主要用了什么說明方法?請分析其作用。(3分)

　　(二)【閱讀熱點(diǎn)新聞】閱讀下面文字，完成后面的題目。(4分)

　　武陵都市報(bào) 12日消息 記者近日走訪市區(qū)多家餐館發(fā)現(xiàn)，小餐館大量使用一次性筷子的現(xiàn)象普遍存在。區(qū)衛(wèi)生局的工作人員提醒市民，無論從環(huán)保還是衛(wèi)生健康角度考慮，都應(yīng)減少一次性筷子的使用。

　　就一次性筷子的問題，記者咨詢了區(qū)衛(wèi)生局的有關(guān)工作人員，據(jù)工作人員介紹， 2006年國家質(zhì)檢總局頒布的《食品用包裝容器工具等實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定，一次性用品最小包裝單元上應(yīng)該對產(chǎn)品保質(zhì)期有所標(biāo)注，一次性餐具最多保質(zhì)4個(gè)月，經(jīng)消毒的一次性筷子保質(zhì)期最多4個(gè)月。過了保質(zhì)期的一次性筷子，輕則出現(xiàn)異味，嚴(yán)重的則會產(chǎn)生黃曲霉素，這是一種強(qiáng)效的致癌物，只要少量就能破壞人體的免疫系統(tǒng)。

　　該工作人員提醒廣大消費(fèi)者，在高濕度環(huán)境里，一次性筷子很容易發(fā)霉，產(chǎn)生的化合物可能會致癌。一次性筷子如果出現(xiàn)非木本色的斑點(diǎn)，在未使用之前潮濕、變形或是有明顯的酸味，都是受污染或過期的標(biāo)志，大家千萬不可使用。如果消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)有地方銷售不合格或過期的一次性筷子，可以撥打12315舉報(bào)。 (略有刪改)

　　17.請用一句話簡要概括這則消息的主要內(nèi)容。(不超過25個(gè)字，2分)

　　18.看了這則消息之后，你有什么感悟?請將你的感悟?qū)懺谙旅娴臋M線上。(2分)

　　(四)【閱讀社會生活】閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分)

　　一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守木桶。

　　每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地?cái)[放好。

　　令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說：“孩子，別傷心，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶旁邊想啊想啊，想了半天，他終于想出了一個(gè)辦法，他去井里挑來一桶一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)空空的木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

　　第二天天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶一個(gè)一個(gè)排放得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被吹歪的。

　　小男孩高興地笑了，他對父親說：“木桶想要不被風(fēng)吹倒， 。”男孩的父親贊許地笑了。

　　19.根據(jù)文意，在下面橫線上將原文中空白處缺少的文字補(bǔ)充完整。(1分)

　　20.讀完本文后，請談?wù)勀愕母形颉?2分)

　　(五)【閱讀古典文化】讀甲、乙兩則文言文，完成后面的題目。(11分)

　　【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 (陶弘景《答謝中書書》)

　　【乙】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　(節(jié)選自吳均《與朱元思書》)

　　21.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語( )(4分)

　?、盼迳惠x( ) ⑵曉霧將歇( )

　?、窍θ沼j( ) ⑷猛浪若奔( )

　　22.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(2分)

　　自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

　　23.【甲】文寫水，寫出水的 特點(diǎn)，【乙】文寫水，寫出水的 特點(diǎn)。(2分)

　　24.展開想象，用自己的語言將“高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。”景象描繪出來。(不少于80字)(3分)

　　四、深層閱讀理解(共21分)

　　(一)閱讀下文，完成后面的題目。(11分)

　　溫暖的撲克

　　李丹崖

　　(1)中央電視臺“同一首歌”巡回演唱會就要開始了，平日里冷清清的體育中心，今日也變得車水馬龍，人聲鼎沸，放眼望去，到處都是舉著各色旗幟和熒光棒的男男女女，大都是年輕人。當(dāng)然，還有許多想趁機(jī)撈一筆的聰明小販，他們借機(jī)兜售一些望遠(yuǎn)鏡、文化衫、歌星的海報(bào)……

　　(2)她就那樣站在人群里，腳下放的是一摞摞本次巡回演唱會的紀(jì)念撲克，一看便知，她也加入了聰明的小販中間。她沒有吆喝，只是安靜地站在路邊，頭頂上面一棵高高的白玉蘭，已然含苞。

　　(3)和其他穿著花哨的小販不同，她穿了一襲白衣，看到我們上前，她略帶嬌羞地小聲細(xì)語：“買撲克不?演唱會紀(jì)念版的……”我一瞬間驚訝于撲克制造商的精明，他們把歌星的眾多照品制成一張張撲克牌。

　　(4)我問了價(jià)格，她依舊小聲地說：“10元兩副。”那聲音極低，仿佛是怕驚擾了她頭頂?shù)哪菢浒子裉m。我正要掏錢，朋友先我一步跟她講起了價(jià)格：“6元兩副行不?”

　　(5)我抬頭看她，此時(shí)的她兩頰緋紅，面露難色地說：“真的不好意思，其實(shí)我也是替別人代賣的，價(jià)格是他們定好的。”

　　(6)“那就這樣吧，我要了。”我毫不猶豫地說。因?yàn)?，我?hellip;…

　　(7)拿著女孩為我們包好的撲克，我和朋友順著體育中心的林陰道向入口處走去，就在我們走到拐角的時(shí)候，一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來攔住了我們。他滿臉堆笑地說：“孩子，我有件事請你們幫忙。”

　　(8)朋友幾乎被嚇了一跳，旋即拉著我就要躲，我明白朋友的意思，怕是遇上以乞討為借口的騙子。

　　(9)“孩子，你們別怕，我不是你們想象的那樣，你手里拿的撲克就是我孫女賣的。這孩子喜歡唱歌，有文藝特長，一定要來看演唱會，又不忍心花我的錢，所以才替別人兜售撲克牌。”老伯急切地說。

　　(10)“那您要我們怎么幫助您呢?”朋友問

　　(11)“很簡單，我這里有100塊錢，我估摸一下，她腳下的撲克也就值這么多錢，我不方便出面，你們能代我去把那些撲克買過來嗎?我想讓我孫女趕快買票進(jìn)場。入場晚了，我怕別人擠著她。”老伯看到檢票口打開了，幾近哀求地說。

　　(12)我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的錢。

　　(13)女孩看我們又回來了，不解地問：“撲克有問題嗎?”

　　(14)我慌忙解釋：“沒有，我回來是想買下你所有的撲克。”

　　(15)“你們要這么多撲克做什么?”女孩并沒有我們想象的欣喜，而是有些遲疑。

　　(16)朋友看馬上要露出馬腳，靈機(jī)一動說：“是這樣，我倆開了一家小店，你這些撲克我們打算買回去，放在我們店里賣。”

　　(17)女孩興奮得幾乎跳起來。“太好了!我正愁著入場后就賣不掉了呢?”

　　(18)一折合，我們不禁佩服那位老伯的眼力——總共還剩33副撲克，共99元。

　　(19)我們和女孩的爺爺是看著她走向售票口的。買了票的她，立即跑進(jìn)了檢票口，一路小跑進(jìn)了場?？吹綄O女如愿以償，老伯一個(gè)勁地沖我們說“謝謝”。

　　(20)老實(shí)說，這場巡回演唱會多少有些千篇一律，并沒有給我留下多深的印象，而那個(gè)在白玉蘭樹下賣撲克的女孩，還有躲在灌木叢中后欣慰、竊喜的爺爺卻久久地留在我的腦海里，揮之不去。我知道，那是種幸福的感覺。幸福，不為別的，而是因?yàn)槲覀儙椭藘蓚€(gè)浸泡在愛里的人實(shí)現(xiàn)了他們的甜美心愿。

　　(選自2009年5月4日《中國教育報(bào)》，有改動)

　　25.本文敘述了白衣女孩的一件什么事?請你用簡潔的語言概括。(2分)

　　26.“就在我們走到拐角的時(shí)候，一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來攔住了我們。”句中加點(diǎn)的“躥”字表達(dá)上有什么作用?(2分)

　　27.第(6)段中畫線句子“‘那就這樣吧，我要了。’我毫不猶豫地說。因?yàn)椋蚁?hellip;…”請你結(jié)合上下文，發(fā)揮想象，把“我”這時(shí)的心理活動用第一人稱描寫出來。(3分)

　　28.研讀本文，從人物形象的描寫方法或文章主題的角度擬一道題，并給出答案。(4分)

　　問題： (2分)

　　答案： (2分)

　　(二)閱讀下文，完成后面的題目。(10分)

　　母親的羽衣

　　張曉風(fēng)

　　(1)講完了牛郎織女的故事，細(xì)看兒子已經(jīng)垂睫睡去，女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然，她一把抱緊我的脖子：“媽媽，你說，你是不是仙女變的?”

　　(2)女兒的問話充滿童真和稚氣。我真的一時(shí)不知怎樣回答，但這句問話卻像一把無形的鑰匙，開啟了情感與記憶的箱篋……

　　(3)許多年前，那時(shí)我自己還是小女孩，我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時(shí)候就是我興奮欲狂的時(shí)候。

　　(4)母親的樟木箱子又深又沉，像一個(gè)渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽光下竹竿上富麗奪人的顏色，怪異卻又嚴(yán)肅的樟腦味，以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂。

　　(5)我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面，雪白的緞子上，繡著兔子、翠綠的小白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理，一面會回過頭來說：“別碰，別碰，等你結(jié)婚送給你。”

　　(6)那幅湘繡后來好像不知怎么就消失了，我也沒有細(xì)問。但不能忘記的是母親打開箱子時(shí)那份欣悅自足的表情，會讓我覺得她忽然不屬于周遭的世界，那時(shí)候她會忘記晚飯，忘記我扎辮子的紅絨繩。

　　(7)除了曬箱子，母親最愛回顧的是早逝的外公對她的寵愛。外公總喜歡帶她上街去吃點(diǎn)心，而當(dāng)年的肴肉和湯包又是如何好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆?jié){都是超乎我想象力之外的美味。

　　(8)每聽她說那些事的時(shí)候，我都驚訝萬分——從我有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色，紅燒肉和新炒的蔬菜簡直就是理所當(dāng)然地放在父親面前的，她自己的面前永遠(yuǎn)是一盤雜拼的剩菜和一碗“擦鍋飯”。

　　(9)母親每講起那些事，總有無限的溫柔，她既不感傷，也不怨嘆，只是那樣平靜地說著，并不想把那個(gè)世界拉回來。下一頓飯她仍然會坐在老地方吃那盤剩菜;而到夜晚，她會照例一個(gè)門一個(gè)窗地去檢查去上閂。她一直都負(fù)責(zé)把自己牢鎖在這個(gè)家里……

　　(10)其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?像故事中的小織女，她們都曾住在星河之畔，織虹紡霓，藏云捉月，幾曾煩心掛慮?她們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，她們久久凝注著自己的青春，被那份光華弄得癡然如醉。

　　(11)而有一天，她的羽衣不見了，她把潔白的羽衣拍了又拍，無聲無息的關(guān)上箱子，藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了，因?yàn)樗巡蝗田w去。——她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。

　　(12)女兒沒有得到答案，哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊：“媽媽?你到底是不是仙女變的?”

　　(13)我回過神來，卻又一時(shí)愣住，我究竟是不是仙女變的，我不想也不方便告訴她什么，只胡亂應(yīng)付著：“不是，媽媽不是仙女，你快睡覺。”

　　(14)對我的搪塞，女兒將信將疑。她聽話地閉上眼睛，又不放心地睜開：“如果你是仙女，也要教我仙法哦!”

　　(15)我笑而不答，替她把被子掖好。其實(shí)我真的想對她說：“是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在，不是了，你才是，你才是一個(gè)小小的仙女。”

　　(選自《張曉風(fēng)經(jīng)典散文》，有改動)

　　29.綜觀第(6)至(8)自然段內(nèi)容，從中可以看出“母親”有著怎樣的特點(diǎn)?(2分)

　　30.從第(7)段的敘述中，可以看出“母親”在小時(shí)候倍受寵愛，盡享“美味”，而第(8)段中作者卻說“從我有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色”。這樣寫有何作用?(2分)

　　31.揣摩并理解下面句子的含義。(任選一句作答)(2分)

　　①其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?

　?、谄鋵?shí)我真的想對她說：“是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在，不是了，你才是，你才是一個(gè)小小的仙女。”

　　32.正如文中所言，每一位母親自她“決定做一個(gè)母親”起，都自覺不自覺地脫下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其實(shí)，讓母親重新穿上那件美麗的羽衣，也是每個(gè)做兒女的共同心愿。請以“媽媽，我已經(jīng)長大了”為開頭，寫幾句話，表達(dá)你的心愿。(4分)

　　五、作文(50分)

　　33.按要求完成寫作任務(wù)：

　　請以“ 也是一種美”為題，寫一篇600字以上的作文。

　　要求：①將文題補(bǔ)充完整;②立意自定;③文體自選(詩歌、劇本除外)④不得抄襲

　　八年級期末考試語文試題答案

　　13.墳?zāi)?海峽 家國之思

　　14.“我”的心理活動,示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀!

　　15. (1分) 由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時(shí)，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗弧;而高層大氣密度小，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。

　　16.(3分)列數(shù)字(1分);運(yùn)用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確表明速度減慢的程度。

　　17.示例：餐館一次性筷子難保衛(wèi)生 專家建議少用

　　18.言之成理即可。

　　1、⑴交相輝映 ⑵消散 ⑶墜落 ⑷這里指飛奔的馬

　　2、C

　　3、自從(南朝的)謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

　　4、略

　　5、清澈 清澈、湍急

　　1.女孩自己販賣撲克賺錢看演唱會。

　　(2分，意思對即給分)

　　2.表達(dá)了爺爺焦急的心情，體現(xiàn)了爺爺對女孩的關(guān)愛。(3分，答出表達(dá)了“爺爺焦急心情”給2分，答出“體現(xiàn)了爺爺對女孩的關(guān)愛”給1分，意思對即給分)

　　3.例：我想，她的確是個(gè)實(shí)在的女孩，年齡也比我小得多，應(yīng)該還是學(xué)生，說不定還是每一次在課余時(shí)間打工呢。(3分，可從“實(shí)在”、“‘年齡小’或‘學(xué)生’”、“第一次打工”等方面描寫，答對一個(gè)方面得1分。意思對即可)

　　4.例：文中女孩為了看晚會賣撲克;為了女孩看晚會，爺爺托人買撲克，我和朋友買下?lián)淇?。文章揭示了一個(gè)主題——和諧社會人人都有愛心。我們的社會是一個(gè)大家庭，只要大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，關(guān)愛他人，急人之所急，那么我們的生活就會幸福安康、和順美滿。其他答案略。

　　三、10.“母親”在“決定做一個(gè)母親”前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的美好生活。好處：形象生動，易引起讀者的閱讀興趣;富有內(nèi)涵和韻味，易引發(fā)讀者深層的思考。

　　11.①每一位母親都曾有過美好的青春年華，都有著對美的天性追求，都曾度過一段天真快樂、自由幸福的美好時(shí)光。②女人一旦做了母親，就肩負(fù)起了家庭的責(zé)任，肩負(fù)起了讓孩子盡享母愛、幸?？鞓烦砷L的責(zé)任，也正因此，母愛才一代代得以延續(xù)和傳承。

　　12.①真實(shí)形象地寫出了“母親”對過去美好時(shí)光的懷念與眷戀，也反映出母親內(nèi)心世界的豐富與美好。②前后形成鮮明的對比;這樣更加凸顯出母親的犧牲奉獻(xiàn)精神和母愛的無私偉大;更易給讀者留下深刻的印象。(答出“對比”給1分，后面兩點(diǎn)中的任意一處給1分。)③賢淑節(jié)儉，顧家愛家，內(nèi)心豐富等。

　　13.歌頌了母愛的神圣偉大

　　14.略

　　答案示例：①大江南北齊歌唱 長城內(nèi)外盡歡顏 ②華夏享盛世 舉國共歡欣 ③六十年風(fēng)雨滄桑，創(chuàng)造人間神話 幾代人同舟共濟(jì)，譜寫輝煌篇章(2分。每句1分，不必嚴(yán)格對仗。但與主題不符的不能得分;語言庸俗的不能得分;字?jǐn)?shù)不相等的不能得分)

　　(2)國歌《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞全文：起來，不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲：起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)!冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)! 原因可從多個(gè)角度來談。①可從語言表達(dá)的形式或內(nèi)容角度談：詞語的使用、句式的變化、修辭手法的運(yùn)用(比喻、反復(fù))、語言的表意(如所形成的感人的畫面)或語言的內(nèi)涵(所形成的感召力、凝聚力、前進(jìn)的動力)等。②可從歌曲演唱效果的角度談：曲調(diào)的抑揚(yáng)、音韻的節(jié)奏(給人鏗鏘有力、昂揚(yáng)向上之感)，以及情感的抒發(fā)等。(2分。歌詞書寫正確即可得1分，見錯(cuò)無分;原因任選一個(gè)角度且言之有理即可得1分)

　　(3)答案示例：發(fā)生了翻天覆地的變化，從落后走向富強(qiáng)，這令每一個(gè)中國人歡欣鼓舞!讓我們盡情地歌唱，縱情地舞蹈，共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!(2分。內(nèi)容大致包括兩個(gè)方面：一是贊美祖國的發(fā)展、變化或成就;二是抒發(fā)我們的喜悅心情或美好祝愿。一個(gè)方面1分，酌情評分)

　　19. 就要加重木桶自己的重量

　　20.是的，我們改變不了風(fēng)，改變不了這個(gè)世界的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們心靈的重量。 給自我加重，這是一個(gè)人不被打翻的唯一方法。