八年級(jí)政治下冊(cè)法律知識(shí)點(diǎn)

　　八年級(jí)政治法律課程即將學(xué)完，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級(jí)政治下冊(cè)法律知識(shí)點(diǎn)，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

　　八年級(jí)政治下冊(cè)法律知識(shí)點(diǎn)：

　　1、 什么是公民?什么是中華人民共和國公民?

　　公民是指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

　　我國法律規(guī)定，凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。

　　2、我國法律對(duì)國籍的有關(guān)規(guī)定：

　　第一，父母雙方或一方為中國公民，本人出生在外國，具有中國國籍。

　　第二，父母雙方或一方為中國公民并定居在外國，本人出生時(shí)即具有外國國籍的，不具有中國國籍。第三，我國法律不承認(rèn)中國公民具有雙重國籍。

　　3、公民身份的內(nèi)涵(作為公民意味著什么?)

　　(1)公民身份意味著一個(gè)人同一個(gè)國家締結(jié)了一種法律上的關(guān)系;

　　(2)公民是國家的成員，是一個(gè)法律上的稱呼，是指受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人;

　　(3)公民，享有國家憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利，同時(shí)履行憲法規(guī)定的公民義務(wù);

　　(4)公民在法律上享有平等的權(quán)利，享有政治權(quán)利和自由。

　　4、怎樣樹立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民?(怎樣做一個(gè)合格公民?)

　　第一，樹立國家觀念，熱愛自己的國家，關(guān)心國大事;

　　第二，要培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德;

　　第三，要增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國家法律。

　　5、公民怎樣樹立國家觀念?

　　(1)要忠于自己的國家，熱愛自己的國家，積極參加升國旗活動(dòng);

　　(2)關(guān)心國家的重大決策，關(guān)心國家和社會(huì)發(fā)生的重大事件，關(guān)心國家在世界上的地位以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用;

　　(3)當(dāng)國家安全和國家利益受到威脅時(shí)，公民應(yīng)當(dāng)挺身而出捍衛(wèi)祖國。

　　6、公民怎樣增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國家法律?

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律中有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，增強(qiáng)法制觀念;

　　(2)學(xué)會(huì)依法行使公民權(quán)利，自學(xué)履行公民義務(wù)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，做合格的公民。

　　7、良好的公民道德包括：仁愛守序的社會(huì)公德心、誠信寬容的道德品質(zhì)、協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚、尊重差異的道德氣度。

　　5.2公民的權(quán)利和義務(wù)

　　1、什么是公民的權(quán)利?什么是公民的義務(wù)?什么是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)?

　　憲法和法律規(guī)定的公民享有的某種權(quán)利和必須履行的責(zé)任是公民的權(quán)利和義務(wù)。

　　憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。

　　2、公民的基本權(quán)利包括：

　?、俟竦钠降葯?quán)利(法律面前人人平等)

　　②公民的政治權(quán)利與自由(選舉權(quán)被選舉權(quán)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威)

　?、酃竦娜松碜杂蓹?quán)利(人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯)

　?、芄竦纳鐣?huì)生活權(quán)利(宗教信仰自由權(quán)利、教育科學(xué)文化權(quán)利自由、婦女兒童權(quán)利)

　?、莨竦纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利(勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、生活保障權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán))

　　3、公民的基本義務(wù)包括：

　?、俟駥?duì)國家履行的義務(wù)(維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益、依法服兵役、依法納稅)

　?、诠駥?duì)社會(huì)履行的義務(wù)(遵守社會(huì)公共秩序、勞動(dòng)紀(jì)律、社會(huì)公德、愛護(hù)公共財(cái)物)

　?、酃駥?duì)家庭履行的義務(wù)(實(shí)行計(jì)劃生育、父母撫養(yǎng)教育未成年子女、成年子女贍養(yǎng)父母)

　　4、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系(為什么公民權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的?)

　?、俟竦臋?quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的。有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利。每個(gè)公民都是權(quán)利享有者，也是義務(wù)承擔(dān)者。

　?、诠竦臋?quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行有利于確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

　?、酃竦哪承?quán)利與義務(wù)是一致的。如勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)。

　　5、怎樣維護(hù)權(quán)利(公民怎樣樹立權(quán)利意識(shí)?)

　?、僖婪ㄏ碛袡?quán)利，公民應(yīng)當(dāng)依照法律保護(hù)自己的權(quán)利，依法制止各種侵權(quán)行為，使自己的權(quán)利不受侵害。

　　②依法行使權(quán)利，公民在行使權(quán)利時(shí)，必須采取合法方式，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。

　　③要尊重他人的權(quán)利，他人的權(quán)利與我們個(gè)人的權(quán)利具有同等地位。

　　▲權(quán)利意識(shí)是公民意識(shí)的重要內(nèi)容。權(quán)利體現(xiàn)國家對(duì)公民提供的權(quán)益保護(hù)。

　　▲權(quán)利和義務(wù)相聯(lián)系。義務(wù)體現(xiàn)國家對(duì)公民的要求和公民對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

　　6、怎樣自覺履行義務(wù)?法律鼓勵(lì)的積極去做;法律要求的必須去做;法律禁止的堅(jiān)決不做。

　　5.3憲法保障公民權(quán)利

　　1、憲法的地位：憲法是國家的根本大法，在我國法律體系中居于首要地位。

　　2、為什么說憲法是我國的根本大法?(憲法的權(quán)威性、嚴(yán)肅性怎樣體現(xiàn)?)

　　第一：憲法規(guī)定國家生活的根本問題。第二：憲法具有最高的法律效力。

　　第三：憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格

　　3、為什么說憲法具有最高的法律效力。

　　(1)普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù);(2)普通法律的內(nèi)容不能和憲法相違背、相抵觸;(3)否則，將被視為違憲而被宣布無效。

　　4、憲法怎樣有效保障公民的合法權(quán)利?或?yàn)槭裁凑f憲法是公民權(quán)利的有效保障?

　　(1)我國憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利是我國公民的基本人權(quán);

　　(2)憲法的嚴(yán)格規(guī)范和限制公共權(quán)力;

　　(3)我國憲法規(guī)定國家和政府負(fù)有保證公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任;

　　(4)我國建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系(立法保障、司法保障)。

　　5、憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。作為公民，怎樣樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威?

　　首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，更好地享有公民權(quán)利，履行公民義務(wù)。

　　其次，依法行使公民的監(jiān)督權(quán)利

　　最后、積極關(guān)心國家事務(wù)管理，有序參與國家政治生活。

　　6、公民監(jiān)督權(quán)的含義和內(nèi)容：公民的監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的權(quán)利，包括批評(píng)、建議權(quán)，檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)。

　　6.1維護(hù)人身權(quán)利

　　1、公民人身自由權(quán)利含義和地位?

　　含義：是指公民身體由自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。地位：人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件，是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的主要內(nèi)容。

　　2、生命健康權(quán)利的地位?

　?、偕拇嬖诤拖碛校枪裥惺蛊渌麢?quán)利的前提，是每個(gè)人的最高的人身權(quán)益;

　?、诠竦纳眢w健康和精神健康是公民保持勞動(dòng)能力、行為能力和快樂生活的條件;

　?、劢】禉?quán)是我們重要的人身權(quán)利。

　　3、公民的人身自由權(quán)包括的內(nèi)容： ①法律禁止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查。(執(zhí)法人員在辦理刑事案件是必須進(jìn)行搜查的，要出示搜查證，搜查必須由執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照法律程序執(zhí)行。) ②法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁。(非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)、決定或人民法院決定，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕;公民違法法律需要拘禁，須由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法執(zhí)行。)

　?、畚覈鴳椃ê头杀Ｗo(hù)公民的生命健康權(quán)利

　　4、怎樣自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利?

　?、傥覀儜?yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識(shí)，提高防范和保護(hù)意識(shí)，懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己人身自由權(quán)利和生命健康權(quán)利;

　?、谕瑫r(shí)我們有義務(wù)不去侵害別人的人身自由和生命健康。。

　?、郛?dāng)我們遇到社會(huì)上損害公民的人身自由或傷害人的生命和健康的行為時(shí)：可以打110電話報(bào)警;也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救;或通知家人、朋友向社會(huì)求救;向人民法院提出訴訟。一旦受到傷害，要懂得依法追究對(duì)方的法律責(zé)任，以討還公道和獲得賠償。

　　6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)

　　1、人格尊嚴(yán)的含義和內(nèi)容? 人格尊嚴(yán)權(quán)是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。

　　2、肖像權(quán)的法律規(guī)定：我國法律規(guī)定：“公民享有肖像權(quán)，非經(jīng)本人同意，不得以贏利為目的使用公民的肖像。”丑化公民肖像、故意損毀公民肖像，以肖像進(jìn)行人身攻擊等行為，屬于侵犯公民肖像權(quán)。

　　3、名譽(yù)權(quán)：名譽(yù)是一個(gè)人的名聲，是社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)。公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán)。我國法律規(guī)定：“公民享有名譽(yù)權(quán)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。”

　　4、榮譽(yù)的含義榮譽(yù)權(quán)的法律規(guī)定：榮譽(yù)是國家、社會(huì)、組織授予公民的一種美名或稱號(hào)。我國法律規(guī)定：“公民享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)隆?rdquo;

　　5、姓名權(quán)的法律規(guī)定：我國法律規(guī)定：“公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用和假冒。”

　　6、為什么未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)?

　　答：(1)人格尊嚴(yán)是未成年人的基本權(quán)利之一;(2)未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如果人格尊嚴(yán)收到傷害，其精神健康將受到巨大的損害;(3)在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，還存在著損害未成年人人格尊嚴(yán)的行為。

　　7、怎樣維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)?

　　答：(1)要學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己人格尊嚴(yán);我們可以視受傷害程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、或要求其消除影響、賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)任。

　　(2)自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)，不應(yīng)取笑別人的外貌、衣著、說話方式和動(dòng)作;不應(yīng)給他人起侮辱性的綽號(hào);更不能歧視身體或智力等身上有缺陷的人;尊重比自己弱小，比自己能力低、條件差的人。

　　6.3保護(hù)個(gè)人隱私

　　1、個(gè)人隱私的含義：指個(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的秘密，如個(gè)人某些獨(dú)特的生理特征、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等。

　　個(gè)人隱私權(quán)的含義：也叫個(gè)人私生活秘密權(quán)，是指公民希望隱瞞的不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未

　　經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。個(gè)人隱私權(quán)屬于公民的人格權(quán)利。

　　2、為什么要尊重和保護(hù)隱私(權(quán))?

　　(1)尊重他人的隱私，是公民應(yīng)有道德品質(zhì)，也是公民必須遵循的公共生活準(zhǔn)則。

　　(2)個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。

　　(3)保護(hù)隱私、尊重隱私是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。侵犯他人隱私權(quán)是違法行為，要受到法律制裁。

　　(4)尊重自己和他人的隱私，也是我們?nèi)烁褡饑?yán)的體現(xiàn)。

　　3、我國法律對(duì)公民的隱私權(quán)的保護(hù)規(guī)定：

　　(1)我國現(xiàn)行的立法和司法解釋一般把隱私權(quán)包含在名譽(yù)權(quán)中。最高人民法院的司法解釋規(guī)定：對(duì)未經(jīng)他人同意，擅自公布他人的隱私材料或以書面、口頭形式宣揚(yáng)他人的隱私，致使他人的名譽(yù)受到損害的，按照侵害他人名譽(yù)權(quán)處理。

　　(2)我國郵政法規(guī)定：通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得以任何理由私自拆閱他人信件。

　　(3)律師法規(guī)定：律師對(duì)于業(yè)務(wù)中接觸到的個(gè)人隱私有保密責(zé)任等。

　　(4)未成年人的隱私權(quán)受到法律特殊保護(hù)。家長老師未經(jīng)同意拆看未成年人信件、日記雖然出于善意，但也是違法行為，我們應(yīng)加以反對(duì)和制止。

　　4、怎樣尊重和維護(hù)個(gè)人隱私權(quán)：

　?、僮鹬刈约旱碾[私權(quán)，對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng)，善于運(yùn)用法律制止侵犯個(gè)人隱私的行為;

　　②尊重他人的隱私權(quán)，未經(jīng)同意，不私看他人的信件和日記、不私闖他人住宅、不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。

　?、厶岣叻梢庾R(shí)，當(dāng)自己的隱私權(quán)利受到侵犯時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的隱私權(quán);

　　5、當(dāng)自己的隱私權(quán)利(或其他權(quán)利)受到侵犯時(shí)怎么辦?

　　示其受侵害的程度，采取合法的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益①加以反對(duì)和制止，要求停止侵害。②要求賠禮道歉，消除影響③告知家長、老師求助④向法院提出訴訟，要求賠償損失

　　7.1維護(hù)受教育

　　1、受教育權(quán)利的含義：是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育權(quán)的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

　　義務(wù)教育的含義：是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

　　2、為什么受教育既是我們的權(quán)利又是我們的義務(wù)呢?

　　(1)就我們個(gè)人來說，只有受教育，才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自己。因此，從公民自身的發(fā)展來說，受教育是我國公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利

　　(2)從國家的角度講，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程，提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以，從國家的發(fā)展對(duì)公民的要求來講，受教育是公民對(duì)國家應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)。

　　3、義務(wù)教育特征：公益性、普及性和強(qiáng)制性。其中公益性是義務(wù)教育的顯著特征。為保障我們接受義務(wù)教育的權(quán)利，義務(wù)教育期間，國家免除我們的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)和雜費(fèi)。

　　《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育承擔(dān)實(shí)施素質(zhì)教育的重大使命，把注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重點(diǎn)。

　　4、我們應(yīng)該如何珍惜受教育的機(jī)會(huì)?

　　(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，堅(jiān)決維護(hù)自己的受教育的權(quán)利。

　　(2)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育義務(wù)。要做到：自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué);自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　7.2維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)

　　1、公民個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)的含義：公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中，通過勞動(dòng)和合法經(jīng)營所積累的財(cái)富，包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)，是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。

　　2、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義：是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。 (占有權(quán)：對(duì)財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán);使用權(quán)：根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途加以利用的權(quán)利;收益權(quán)：使用財(cái)產(chǎn)取得經(jīng)濟(jì)效益的權(quán)利;處分權(quán)：在法律允許的范圍內(nèi)出力自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，即公民決定財(cái)產(chǎn)的命運(yùn)的權(quán)利。)

　　3、財(cái)產(chǎn)繼承的兩種方式：法定繼承和遺囑繼承。通過繼承的方式獲得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)是未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式。未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到法律的特殊保護(hù)。

　　4、法定繼承的含義、繼承順序、繼承原則：按照法律規(guī)定的范圍和程序進(jìn)行繼承，叫法定繼承。 第一順序的法定繼承人為：配偶、子女、父母以及對(duì)公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳、喪偶女婿;第二順序的法定繼承人為：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

　　法定繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。

　　在法定繼承中，遺產(chǎn)分配的原則是均等原則、照顧原則、協(xié)商原則、權(quán)利和義務(wù)相一致原則。

　　5、遺囑繼承的含義：是指被繼承人生前立下遺囑，將遺產(chǎn)的全部或部分指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承。遺囑繼承的最大的優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的遺愿處分財(cái)產(chǎn)。不受繼承順序的限制。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。

　　如果將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與國家、集體或者法定繼承人以外的人，則是遺贈(zèng)。

　　6、智力成果權(quán)的含義：也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是公民或法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的民事權(quán)利。包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)等。

　　7、當(dāng)自己的智力成果權(quán)/財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害怎么辦?

　　(1)立即制止，要求停止侵害，求賠償損失。(2)向家人、親友、學(xué)校、老師求助。

　　(3)向工商部門申訴，或者向司法部門求助，尋求解決。(4)情況嚴(yán)重的，可以向人民法院提出訴訟，追究法律責(zé)任。

　　8、在現(xiàn)實(shí)生活中，，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?

　　答：(1)下載、轉(zhuǎn)載他人的文章作品一定要標(biāo)明出處和原作者的姓名;

　　(2)寫文章、論文引用或參考他人的文章和觀點(diǎn)要標(biāo)注原文出處;

　　(3)把別人的專利、發(fā)明或著作用于商業(yè)用途時(shí)，必須給予原創(chuàng)人相應(yīng)的酬勞或取得其授權(quán)許可;(4)要使用正版的產(chǎn)品、不購買、不使用侵權(quán)盜版新產(chǎn)品;

　　(5)不剽竊、不抄襲他人的作品、發(fā)明或?qū)＠?

　　(6)要敢于舉報(bào)侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為。

　　9、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有什么意義?

　　(1)有利于加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù);(2)有利于形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍，提高廣大公眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí);(3)有利于激發(fā)民族的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)我國的競爭能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。

　　7.3維護(hù)消費(fèi)權(quán)

　　1、什么是消費(fèi)者?當(dāng)人們購買、使用商品或接受經(jīng)營者提供的服務(wù)時(shí)，便成為消費(fèi)者。

　　2、保護(hù)消費(fèi)者的法律?《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律。

　　3、消費(fèi)者主要享有哪些權(quán)利?主要包括安全保障權(quán);知悉真情權(quán);自主選擇權(quán);公平交易權(quán);依法求償權(quán);維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)。

　　4、怎樣提高消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)，避免受到侵害?或怎樣做好自身的消費(fèi)權(quán)利?(背)

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高維權(quán)意識(shí)。

　　(2)要注意避免在消費(fèi)時(shí)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全受到傷害。

　　(3)購買商品時(shí)：要注意商品質(zhì)量是否可靠、價(jià)格是否合理、計(jì)量是否準(zhǔn)確。

　　(4)遇到強(qiáng)賣行為，要堅(jiān)決拒絕。購買或接受服務(wù)時(shí)，應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。

　　(5)當(dāng)自己權(quán)益受到侵害，要運(yùn)用正當(dāng)、法律途徑解決。

　　5、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑?(當(dāng)自己權(quán)益受到損害時(shí)怎么辦?)

　　(1)與經(jīng)營者協(xié)商和解;(2)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;(3)向有關(guān)工商行政部門申訴

　　(4)可以根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;

　　(5)嚴(yán)重的、造成重大傷害的向人民法院提起法律訴訟，通過法律途徑解決，追究其法律責(zé)任。

　　6、食品安全問題會(huì)造成哪些危害?

　　(1)食品安全問題，嚴(yán)重危害公眾的生命健康;(2)破壞市場經(jīng)濟(jì)秩序，影響經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展;

　　(3)損害相關(guān)企業(yè)自身形象，破壞社會(huì)公平和正義，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　7、營造和諧消費(fèi)的市場環(huán)境，政府、經(jīng)營者、消費(fèi)者應(yīng)該如何努力履行自己的社會(huì)責(zé)任?

　　政府：①要加大對(duì)食品生產(chǎn)的監(jiān)管力度，完善食品安全監(jiān)管體制，把好食品的質(zhì)量關(guān);②大力整頓市場秩序，依法查處各種擾亂市場秩序的違法行為;

　　企業(yè)：①要不斷強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任，打造良好的社會(huì)形象;②遵紀(jì)守法、誠實(shí)經(jīng)營，合法競爭。

　　消費(fèi)者：①要不斷提高自身的消費(fèi)素質(zhì)，提升自我保護(hù)能力和維權(quán)意識(shí);②要依法維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)積極檢舉違法經(jīng)營行為。