初二政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題
有道是:天道籌勤!問(wèn)心無(wú)愧，盡力就好!祝你八年級(jí)政治期中考試順利通過(guò)，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題，希望你們喜歡。
初二政治上期中復(fù)習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題：(每題2分，共計(jì)30分)
1. 陳紅的一曲《?；丶铱纯础返莱隽硕嗌倮夏耆说男穆暎?ldquo;常回家看看，回家看看，哪怕是幫爸爸媽媽錘錘后背揉揉肩……”“老人不圖兒女有多大貢獻(xiàn)、一輩子不容易，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓”。據(jù)此，你對(duì)“家”的理解是( )
(1)家是我們溫馨的港灣 (2) 家中有親人、家中有溫暖
(3) 家只是一處住所、吃飯的地方 (4) 家有貧富之分，貧窮的家庭無(wú)可炫耀
A. (1)(3) B. (1)(2) C. (1)(2) (4) D. (3) (4)
2.當(dāng)前在父母與孩子之間，尤其是父母與獨(dú)生子女之間最 棘手的是代溝問(wèn)題，有關(guān)代溝產(chǎn)生的原因，正確說(shuō)法是 ( )
?、匐S著年齡的增長(zhǎng)和自我意識(shí)的增強(qiáng)，子女與父母的想法出現(xiàn)了一些偏差
②代溝的產(chǎn)生是在所難免的，千萬(wàn)別為代溝發(fā)愁和耿耿于懷
?、蹨贤ㄊ强缭酱鷾系淖詈梅椒ǎ愿屑さ男那?、理智的態(tài)度對(duì)待自己的父母
④由于與父母在生活經(jīng)歷、興趣愛好、思維方式等方面的差異，在很多問(wèn)題上產(chǎn)生不同看法
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①④
3.俗話說(shuō)：玻璃與金子相會(huì)，便有寶石的光輝;愚人與哲人接近，也同樣會(huì)變得聰明。這句話啟示我們( )
A.選擇友誼要看這個(gè)人對(duì)自己是否有利 B.真正的友誼經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)
C.交友要掌握必要的藝術(shù)和方法 D.真正的友誼對(duì)人的成長(zhǎng)有重要作用
4.“沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須根植于祖國(guó)的土壤里”屠格涅夫的這句話說(shuō)明( )
A.每個(gè)人只有向祖國(guó)索取，就會(huì)幸福
B.每個(gè)人只有在自己的祖國(guó)生活，才會(huì)幸福
C.祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人存在和發(fā)展 的前提
D.個(gè)人的存在和發(fā)展是祖國(guó)存在和發(fā)展的前提
2014年9月是我國(guó)第十一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，各地各學(xué)校陸續(xù)開展了“中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。據(jù)此回答5、6題：
5. 中華民族五千年來(lái)熔鑄成的偉大民族精神的核心是：( )
A. 愛國(guó)主義 B. 集體主義 C. 自強(qiáng)不息 D. 愛好和平
6. 弘揚(yáng)偉大民族精神，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量，我們中學(xué)生要( )
①把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái) ② 熱愛祖國(guó)的大好河山，熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心 ③ 關(guān)心國(guó)家發(fā)展，立報(bào)國(guó)之志 ④ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
7.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交往范圍逐步從內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展。下列向外圈交往的方式中，適合我們中學(xué)生的有( )
①參加市民元 旦長(zhǎng)跑活動(dòng) ②到敬老院里陪老人們聊天，幫助敬老院打掃衛(wèi)生 ③周末清理被稱為城市“牛皮癬”的街頭各種小廣告 ④ 通過(guò)“同城交友”類網(wǎng)站尋找附近的有緣人
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
8.“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”(《荀子•修身》)，這段話告訴我們( )
?、賹?duì)人不講禮貌，很難與人友好相處 ②是否講文明、有禮貌，不是個(gè)人私事和小事 ③傳統(tǒng)禮儀必須適 應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求 ④外交禮儀周全，各國(guó)就能相互尊重、文明交往
A、①② B、③④ C、 ②③④ D、①④
9.交往是一門藝術(shù)，不僅要講究技巧，更需要靈活，變化常新。下列交往中，恰當(dāng)運(yùn)用了交往藝術(shù)的是( )
A.中學(xué)生小英到天臺(tái)山游玩時(shí)，被游客不小心踩了一腳。游客說(shuō)：“對(duì)不起”。小英謙和的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，并報(bào)以對(duì)方一個(gè)微笑。
B.媽媽要求小華收拾好自己的房間，小華爽快的答道：我有時(shí)間一定會(huì)做好。
C.在老師批評(píng)小強(qiáng)時(shí)，他申辯說(shuō)：“我不是故意的，這是因?yàn)樗麄?hellip;
D.小紅與同學(xué)聊天被一個(gè)電話打斷，接完電話后對(duì)同學(xué)說(shuō)：真煩人，她打電話也不挑個(gè)時(shí)候。
10.一個(gè)人如果只靠個(gè)人學(xué)習(xí)而沒(méi)有朋友，就很難得到廣博的知識(shí)。下列能夠恰
當(dāng)反映這一觀點(diǎn)的是( )
A.獨(dú)學(xué)而無(wú)又，則孤陋 而寡聞 B.水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒
C.道不同，不相為謀 D.三人行，必有我?guī)?/p>
11.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。作為一個(gè)普通網(wǎng)民，我們應(yīng)該( )
①為了避免傷害，拒絕上網(wǎng) ②自覺(jué)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑 ③利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí) ④遵守法律和道德，文明上網(wǎng)
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
12.“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”清朝康熙年間的大學(xué)士張英的這首詩(shī)告訴我們( )道理。
A.生活要寬容 B.處處為任何人著想
C.人們之間應(yīng)該平等相待 D.尊重自己悅納自己
13.“一堆沙子是松 散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅(jiān)硬。”這句話讓我們從中領(lǐng)悟的道理是( )
A.沙子沒(méi)有石子硬 B. 任何事業(yè)的成功，都需要良好合作
C.混凝土比花崗巖硬 D. 凡是合作，都能成功
14.青少年的交往可分為內(nèi)圈和外圈。下列對(duì)內(nèi)圈和外圈的關(guān)系的表述正確的是( )
?、偻馊κ莾?nèi)圈的必要準(zhǔn)備 ②外圈是內(nèi)圈交往發(fā)展的必然結(jié)果
?、蹆?nèi)圈是外圈的準(zhǔn)備和鋪墊 ④內(nèi)圈是外圈的基礎(chǔ)
A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①②④
15.人類行為學(xué)家約翰•杜威曾說(shuō)：“人類的本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是希望具有重要性，希望被贊美。”這句話啟示我們( )
①要學(xué)會(huì)贊美他人 ②多贊美他人的成績(jī)，避談其不足 ③ 贊美需要講究分寸，把握技巧 ④多贊美那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生
A、①②③④ B、①③ C、②③④ D、①②④
二.非選擇題(共30分)
1.我國(guó)目前已有1.67億老年人，子女由于工作，學(xué)習(xí)，結(jié)婚等原因而離家后，獨(dú)守“空巢”的老年夫婦無(wú)人照料，權(quán)益得不到應(yīng)有的保障。針對(duì)上述情況，我國(guó)
在新修訂的老年法草案中規(guī)定，“家庭成員不得在精神上忽視，孤立老年人。”特
別強(qiáng)調(diào)“與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)常看望或者問(wèn)候老人 。”
(1) 國(guó)家法律為什么要求子女“經(jīng)常看望或者問(wèn)候老人”?(4分)
(2)作為未成年子女，我們可以為父母做什么?(4分)
2. 小明是一名八年級(jí)學(xué)生，期末考試快要臨近了，爸爸媽媽都希望小明考出好成績(jī)，因 此天天給他吃這吃那增加營(yíng)養(yǎng)，并開始嚴(yán)格控制他的外出和 自由活動(dòng)時(shí)間，這一切讓他感到很不自由，甚至反感。小明覺(jué)得與父母之間的關(guān)系不在像小學(xué)時(shí)那樣親密了。
(1) 你怎樣看待小明父母的做法?你認(rèn)為小明應(yīng)該持怎樣的態(tài)度?(6分)
(2)為什么小明與父母之間的關(guān)系變得不像從前那樣親密了?(6分)
3.材料一 小黃是一名八年級(jí)學(xué)生，他每天上學(xué)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，在生活中也沒(méi)有朋友。因?yàn)樗J(rèn)為，中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，與人交往就會(huì)分散精力，影響學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在社會(huì)這么復(fù)雜，與人交往如有不慎，就會(huì)上當(dāng)受騙，所以不與人交往最安全。
材料二 小華認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)際交往日益頻繁，尤其是伴隨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)上交友既快捷又方便，因此他每天徜徉在網(wǎng)海之中，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多朋友。
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析小黃和小華的說(shuō)法和做法?(10分)
初二政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題參考答案
一、 選擇題答案：
1. B 2.D 3. D 4. C 5. A 6.B 7.B 8 . A 9. A 10. A 11. C 12A 13. B 14. C 15B
二、非選擇題答案
1. (1)① 父母賦予子女生命，哺育子女成長(zhǎng)，為子女付出了很多，理應(yīng)得到愛的回報(bào)。②父母不僅需要子女物質(zhì)上的幫助，還需要精神上的安慰。(如果從傳統(tǒng)美德和義務(wù)的角度答，酌情給分)
(2)心里想著父母，關(guān)心體貼父母，幫父母做力所能及的家務(wù)事。
2.(1)小明父母忘子成龍，因此對(duì)他提出了更高更嚴(yán)格的要求，這是出于責(zé)任感和對(duì)子女的關(guān)切。作為子女，要理解父母、體諒父母。
(2)隨著身體逐漸發(fā)育成熟，成人感增強(qiáng)，這時(shí) 我們往往開始有意識(shí)的擺脫童年期的直率和純真，并以懷疑和審視的態(tài)度來(lái)觀察和面對(duì)周圍的事物，不愿意與成年人或父母討論與自己有關(guān)的事情，不希望別人知道自己的秘密，即使對(duì)父母也不肯輕易透露真情。對(duì)于父母的批評(píng)和勸導(dǎo)往往產(chǎn)生抵觸情緒，出現(xiàn)了逆反心理，產(chǎn)生了矛盾。
3.(1)小黃的說(shuō)法是片面的，在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往，只有與父母、老師、同伴或其他人的交往中，我們才能更好的認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。只有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會(huì)。因此，小黃說(shuō)與人交往會(huì)分散精力，影響學(xué)習(xí)，不與人交往最安全是錯(cuò)誤的。當(dāng)然，交往也要慎重，如果在交往中結(jié)交了壞朋友，就會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響，因此，這就要求我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友。
(2)小華的看法是正確的，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量的信息，也拓寬了我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界，讓我們的朋友遍天下。但小華每天徜徉在網(wǎng)海中的做法不正確，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)有利也有憋，在交往中要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，從中吸取有益的信息，結(jié)交良朋益友，抵制其不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的負(fù)面影響。
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