初二年級政治期末考試卷帶答案
初二年級政治期末考試卷帶答案
政治考試一定要注意對基礎(chǔ)的培養(yǎng)，老師也要注重同學(xué)們對基礎(chǔ)的掌握，下面是小編為大家整理的初二年級政治期末考試卷帶答案，希望對大家有幫助。
初二年級政治期末考試卷帶答案篇一
1 ******在十屆全國人大會議上所作的政府工作報告中指出，今年要使500萬下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。這樣做保障了勞動者享有憲法規(guī)定的 ( )
A.勞動的權(quán)利 B.休息的權(quán)利 C.獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利 D.人身權(quán)利
[答案]A
2 案例分析：請你認真閱讀以下材料，并回答所提問題。
材料一：某市居民張某夫婦喜歡養(yǎng)狗，今年夏天，他們買回兩條狗。這兩條狗經(jīng)常四處亂跑，隨地便溺，有一次還咬傷了一名兒童。該小區(qū)居民與其交涉，張某卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，這與你們無關(guān)!”
材料二：奧運會上，劉翔奪冠，女足失利，一些奧運迷在互聯(lián)網(wǎng)上對女足教練張海濤肆意辱罵，對幾位表現(xiàn)欠佳的球員也都惡意侮辱，指名道姓進行人身攻擊。
材料三：對于日本前首相小泉參拜靖國神社的行為，北京某高校大學(xué)生王強等一些愛國青年義憤填膺，準備聯(lián)絡(luò)班里的同學(xué)上街游行，以示抗議。
以上三則材料，對公民正確行使權(quán)利有何啟示?
[解題技巧]在一個國家里，自由之所以存在，正是因為有法律。有了法律才有秩序，才能避免一切無政府狀態(tài)，才能防止對人的權(quán)利的干涉和侵犯，才能保證個人的真正自由。我國憲法關(guān)于公民不得濫用自由和權(quán)利的規(guī)定是非常必要的。因為法律是行為準則，它告訴人們什么是合法的，什么是非法的;哪些事情可以做，哪些事情不可以做。公民只有按照憲法和法律的規(guī)定去行使自己的自由和權(quán)利，才能全面地、完整地實現(xiàn)自己的權(quán)利和自由。
初二年級政治期末考試卷帶答案篇二
[參考答案](1)張某養(yǎng)狗擾民侵犯了其他居民的環(huán)境權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)利，理應(yīng)文明養(yǎng)狗，因為公民在行使權(quán)利時要尊重他****利，只有尊重他人的權(quán)利，才能更好地享有自己的權(quán)利，滿足自己的需要。(2)它們的做法不可取。因為利用互聯(lián)網(wǎng)對他人進行人身攻擊，侵犯了他人的合法權(quán)利，超越了法律允許的范圍，要承擔(dān)法律責(zé)任。(3)會破壞國家和社會的穩(wěn)定，而且違法行使權(quán)利的人還會受到法律的懲處。(4)公民在行使權(quán)利時要尊重他****利;公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利。
[要點分析]我國公民享有的權(quán)利是廣泛的、真實的，但是，在舊社會，廣大勞動人民常常只履行義務(wù)，應(yīng)有的權(quán)利卻被剝奪，而剝削階級往往只享受權(quán)利，而不履行義務(wù)。在我國社會主義制度下，我國公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性。
3 紛繁的世界，多彩的舞臺，我們擁護一個共同的名字叫“公民”。在社會生活的大舞臺上，每個公民都可能“扮演”各種角色：子女、家長，學(xué)生、老師，顧客、營業(yè)員……親愛的同學(xué)，你可知道，每當(dāng)我們“扮演”這些角色的時候，都享有憲法和法律賦予我們的權(quán)利，同時，也必須履行相應(yīng)的義務(wù)，只有這樣，才能扮演好“公民”這一角色。
請回答：(1)上述材料體現(xiàn)的主要觀點是什么?新課 標(biāo)第一 網(wǎng)
(2)我們要扮演好“公民”這一角色，為什么在享有憲法和法律賦予我們的權(quán)利的同時，也必須履行相應(yīng)的義務(wù)呢?
[參考答案](1)體現(xiàn)了公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。 (2)①在社會生活中，我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，對于法定義務(wù)，我們必須履行。②在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體，我們不僅要增強權(quán)利觀念，而且要增強義務(wù)觀念。③公民的義務(wù)是我國法律向公民提出的愛國的具體要求，自覺履行義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。
[命題思路]結(jié)合個人生活中的實例，從權(quán)利和義務(wù)密不可分、互相依存等方面，對青少年應(yīng)有的公民意識進行討論。(此題目旨在增強學(xué)生的權(quán)利觀念，了解自己所享有的權(quán)利，正確行使權(quán)利，依法維護自己的合法權(quán)利;增強學(xué)生的義務(wù)觀念，了解自己的法定義務(wù)，自覺履行義務(wù)，做合格的好公民。)
[要點分析]我國法律提倡和鼓勵公民實施有益于社會文明和進步的行為，對法律所提倡的，我們要積極去做，這就是忠實履行義務(wù)的重要表現(xiàn)。
4 《?；丶铱纯础犯柚谐溃?ldquo;?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”，“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心就奔個平平安安。”
根據(jù)上述歌詞，結(jié)合所學(xué)知識，列舉出贍養(yǎng)、扶助父母，既是公民的道德義務(wù)，又是公民法定義務(wù)的根據(jù)。
[解題技巧]我們法律和社會主義道德相互配合、相互促進，相互補充，凡是法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責(zé)的行為，許多法律上的義務(wù)，同時都是社會主義道德的要求。我們應(yīng)積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，這有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設(shè)。
[答案]對父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。我國憲法、婚姻法規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。凡是有能力的成年子女，不分男女，不管婚否都要負起這個責(zé)任。這就是說，贍養(yǎng)扶助父母，既是公民的道德義務(wù)，也是公民的法定義務(wù)。
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