2017年初二政治上學期期中試卷
做初二政治上學期期中試卷題,是學生們鞏固政治知識點的方法之一。下面由學習啦小編為你整理的2017年初二政治上學期期中試卷,希望對大家有幫助!
2017年初二政治上學期期中試卷題
一、單項選擇題(每小題2分,共40分)
1.小強今年8歲,他和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住在一起,一家五口幸??鞓贰P娂业募彝ソY構屬于( )
A.單親家庭 B.聯(lián)合家庭 C.核心家庭 D.主干家庭
2.小艷出生時,有嚴重的先天性殘疾。小艷的父親認為自己家庭貧困,無錢給小艷治病,不如將她丟在人多的地方,讓別人收養(yǎng),也許小艷會生的希望。于是,在小艷出生后的第三天,小艷父親就將小艷偷偷地丟在一家商店的門前,后被一位老太太撿到后送到了孤獨院。小艷父親的這種行為( )
A.是出于無奈,無可厚非 B.是一種違法行為,應受到法律制裁
C.是一種不道德的行為,但不違法 D.是一種違法行為,但不違背道德的要求
3.小妮同學的下列行為中,屬于孝敬父母的表現(xiàn)的有( )
①幫父母洗腳、修剪腳趾甲 ②父母心情不好時,就與他們聊天談心 ③刻苦學習,努力完成學習任務 ④聽父母的話,一切順從父母
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
4.當你長大自立后,父母已年邁體衰,沒有生活來源,而你的工作又十分繁忙。這時你應該( )
A.先忙自己的事,等有了空閑再考慮照顧父母
B.給父母 以物質(zhì)上的幫助,并給父母以精神上的慰藉
C.禁止父母參與任何社會活 動,以免帶來不必要的麻煩
D.讓父母找一份工作,自己解決生活來源問題
5.進入青春期以后,我們常常與父母產(chǎn)生矛盾和沖突。這往往基于( )
A.父母對我們的高期待、嚴要求 B.我們的興趣愛好比父母廣泛
C.父母的觀念陳舊,思想保守 D.父母掌握的知識沒有我們的多
6.“當我們要沖父母發(fā)火時,不妨用手摸一摸肚臍,它曾是我們與母親相連的地方,也是母親用營養(yǎng)維持我們生命的地方。”這句話告訴我們( )
A.子女與父母應始終生活在一起,不能分開
B.在家庭交往中,子女必須絕對服從父母
C.撫養(yǎng)教育子女是父母應盡的義務
D.要控制自己的情緒,不要粗暴地對待父母
7.在家庭交往中,子女應與父母不必太計較。即使父母錯了,只要不是什么大錯,應該多原諒,不要非要與父母爭個誰錯誰對。這就是說( )
A.家庭交往中要學會贊賞父母孝敬父母
B.家庭交往要學會寬以待人
C.家庭交往中子女必須絕對服從父母
D.家庭交往的矛盾是不可能解決的
8.著名田徑運動員劉翔,8歲時就學會了洗碗筷和洗衣服,并經(jīng)常幫助媽媽做飯。因此他從小就備受父母喜愛,與父母關系非常好。劉翔與父母交往的藝術概括起來,就是( )
A.贊賞父母,交往起來無煩惱 B.認真聆聽,交往起來免誤會
C.幫助父母,交往起來無障礙 D.不斤斤計較,交往起來見真情
9.一天,王某與年過七旬的母親因故發(fā)生口角,王某一氣之下便將母親趕出家門。王母只得露宿街頭,以乞討度日。王某的這種行為( )
A.沒有履行道德義務,但不違法
B.沒有履行贍養(yǎng)父母的義務, 但不違法
C.雖然違法,但應得到人們的諒解
D.不僅要受到輿論的譴責,還要受到法律的懲罰
10.小亮是八年級(5)班的班長,他被全班同學評為班里最受歡迎的人。這是因為他( )①真誠?、诩饪獭、塾押谩、茏运健、萆屏肌、扌皭骸、哓撠熑?/p>
A.①③⑤⑦ B.①②③④ C.③④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦
11.馬加爵,云南大學學生,2004年2月13日至15日,他先后用鐵錘打死四名同學。據(jù)調(diào)查,同學打牌時發(fā)生的爭執(zhí)只是馬加爵殺害同學的一根“導火線”,而“火藥”是早就裝好的。馬加爵性格孤僻,還有較深的自卑情結。大學幾年,在生活、學業(yè)、人際交往等方面的諸多不如意,使他與同學之間的積怨一點點加深。同學在打牌時與他發(fā)生的爭執(zhí),使“新仇舊恨”一起涌上來,結果釀成了慘劇。這一慘劇啟示我們( )
A.要積極向上,不打牌
B.要進行打牌等娛樂活動
C.要積極交往,開放自我,使性格開朗
D.要老實,不與別人發(fā)生爭執(zhí),即使遭受欺負也要忍氣吞聲
12.古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,則與 之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”這告訴我們( )
A.要樂交諍友,不交損友 B.朋友給我們帶來溫暖和力量
C.真正的友誼應該是坦誠的 D.要廣交朋友,朋友越多越好
13.有一位偉人說:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”這告訴我們( )
A.交友是一個平等互惠的過程 B.友情比親情更重要
C.友情照亮我們的生活之路 D.交友要慎重
14.小暢和小武是鄰居,他們經(jīng)常在一起,很少參加班里的集體活動,連集體春游,他們都悄悄地遠離大家,單獨在一起。老師告訴他們,男女同學之間的交往應該( )
①互相排斥?、诨ハ嘧鹬亍、圩灾刈詯邸、芗?要開放自己又要掌握分寸 ⑤注意交往的方式、場合、時間和頻率
A.②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤
15.“世間的萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。”這句話告訴我們( )
A.中學生還不成熟,不能過 早地涉足愛河,否則不利于自己的健康成長
B.進入青春期的中學生對異性產(chǎn)生好感或愛慕之情,是正常的
C.中學生談戀愛沒有必要去管它,他們會自然認識其危害
D.青少年的成長不是一帆風順的,總會有失敗和挫折
16.隨著青春期的到來,我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化,下列你認為正常而又自然的事有( )
?、匍_始關注異性 ②渴望接觸,了解異性 ③萌發(fā)對異性的好感或愛慕
A.①② B.①③ C.①②③ D.沒有答案
17.數(shù)學課上,同學們發(fā)現(xiàn)老師對一道幾何題的解法好像是錯的。這事要不要跟老師說呢?正確的做法是( )
A.不能跟老師說,怕老師批評
B.不要跟老師說,怕?lián)p害老師的形象
C.應該跟老師說,與老師主動溝通
D.應該埋怨老師,堅決不原諒老師的錯誤
18.宋代學者楊時,小時候拜程頤為師。有一次,他去請教老師,正逢老師午睡。為了不打擾老師休息,他便一聲不響地站在那里等候。當時,天下著大雪,待老師醒來后,雪已經(jīng)下了一尺多深。在他站過的地方,留下了一對深深的腳印。這便是“程門立雪”故事的由來。這個故事告訴我們要( )
A.認真學習 B.多做練習
C.勤學苦練 D.尊師重道
19.我國唐代文學家韓愈在《師說》中明確指出:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這表明( )
A.老師的工作是清閑的
B.學生熱愛老師
C.老師是學生最真摯的朋友
D.老師不僅傳授知識,而且教給學生做人的道理
20.上海市虹口區(qū)第三中心小學優(yōu)秀老師毛蓓蕾,面對班上一個表情呆板、求知欲不強、被人稱為“木太太”的女生,不歧視,不放任自流,滿腔熱忱,悉心教誨。毛老師通過多次談心家訪,了解這個學生的情況,結果發(fā)現(xiàn)這個學生喜歡聽音樂,便從音樂興趣入手,誘導她“興趣轉移”,幫助她樹立學習的信心,并設法給她創(chuàng)造了有利學習的環(huán)境,終于使這個女生學習有了很大進步。這個故事告訴我們( )
A.主動溝通是一切交往的前提 B.要從老師的角度看 問題
C.交往是一門藝術 D.老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心
二、非選擇題(共30分)
21.請你辨析(5分)
背景資料:網(wǎng)絡流傳著這樣一句話:世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機。漫畫《家庭聚餐》反映的是:飯桌上,老人多次想跟孩子們說說話,但孩子們都抱著手機聊天,老人受到冷落后,一怒之下離席而去。
22.小王說:“朋友是心靈之窗的一把鑰匙。成功時,有朋友的一聲喝彩;傷心時,有朋友的一聲安慰;摔倒時,有朋友的一雙大手;失敗時,有朋友的一聲鼓勵。”
請你思考:
(1)請根據(jù)小王的這段話,結合所學知識談談你的理解(2分)
(2)在與朋友相處的過程中應該把握哪些原則?(8分)
23.青春期是人生的關鍵時期,及時的青春期教育對已經(jīng)進入青春期的孩子來說極為重要。為提高學生對青春期健康知識的認識,2015年6月17日解放路街道計生協(xié)會邀請了教育心理學碩士、國家二級心理咨詢師王志英在濟南市第五中學為學生們帶來了“擁抱青春,為愛撐起一把傘—青春期心理健康講座”。王志英在課上進行青春期系列教育,將該課程分為關于“我是誰”的思考和探索、青春期的心理發(fā)展、青春期的社會性發(fā)展和幾組關系的處理四部分進行講授。講座內(nèi)容貼近學生實際,向孩子們闡述了青春期的危機以及面臨的挑戰(zhàn),讓孩子們認識了自己的生理、心理發(fā)展規(guī)律,初步培養(yǎng)他們的自我認識、自我控制能力;指導學生了解自己的變化和自我保護的重要性。
請回答:
(1)請談談你對男女同學正常交往重要性的認識。(6分)
(2)在與異性相處時,我們?nèi)绾尾拍鼙Wo自己?(4分)
24.王超在超市里遇見孫老師,便走上去拍了拍孫老師的肩膀,結果孫老師的表情特別不自然。王超心里想:“什么新型師生關系,都是假的。”
請回答:
(1)你認為王超的行為和想法妥當嗎?為什么?(2分)
(2)新型的師生關系應該是怎樣的?(3分)
2017年初二政治上學期期中試卷參考答案
二、選擇
1--5 DBCBA 6--10 DBAAC 11--15 CDCAD 16--20 BDDAC
三、非選擇
21.漫畫中年輕人的行為是不準確的。(1 分)①孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民應盡的道德責任和法律義務。(2分)②在日常生活中,年輕人要尊重、理解和關心長輩,從精神上給予長輩尤其是年長者更多的精神慰藉。(2分)
22.(1)朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。(2分)
(2)①交友是一個平等互惠的過程,給予和分擔必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至是多贏。(2分)②欣賞他人、贊美他人、寬容他人、尊重差異、加強溝通,我們就會交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。(2分)③真正的友誼應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。(2分)④我們與社會上的人交朋友,要樂交諍友,不交損友。 (2分)
23.(1)①男 女同學之間的交往,可以增進我 們對異性的了解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身 心健康發(fā)展。(2分)②可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力。(2分)③可以學習如何適應社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識。(2分)
(2)①社會的法律、道德,學校的紀律、守則,社會的良好習俗,健康的文化環(huán)境,給我們提供了外界保護。(2分)②增強自我保護意識,掌握自我保護的方法,以及我們的自律,是對自己最好的保護。(2分)
24.(1)不妥當。與老師交往應勿失分寸,從背后拍打老師就失去了分寸。(2分)
(2)新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。在這種關系中,師生之間人格平等、相互尊重、互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者,是我們的朋友。(3分)