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2017年八年級政治期末考試試卷

時間: 礎(chǔ)鴻1124 分享

  為了將到來的政治期末考試,想必同學(xué)們都復(fù)習(xí)好八年級政治知識了,做一套八政治期末試卷吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017年八年級政治期末考試試卷,希望對大家有幫助!

  2017年八年級政治期末考試試卷

  一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有1項是最符合題意的。)

  1.四川汶川大地震發(fā)生后,當一名小女孩從廢墟中解救出來時,周圍的人都哭了:已經(jīng)故去的年輕父母臉對臉、胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個拱形,在地震發(fā)生的一瞬擋住倒下來的墻體,用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”。這個故事告訴我們①父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛 ②不忘父母養(yǎng)育之恩 ③孝敬父母是做人的本分 ④子女應(yīng)尊重父母、熱愛父母、回報父母

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  2.家庭生活中,要化解父母與子女間“愛”的沖突。你認為下列有關(guān)子女的做法不正確的是

  A.理解父母,換位思考

  B.對父母的話要絕對服從

  C.和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理

  D.遇事主動與父母商量,聆聽父母的好建議

  3.觀察下邊的漫畫,分析對青少年上網(wǎng)的看法,正確的是

  A.青少年到網(wǎng)吧中獲取的都是有益信息

  B.上網(wǎng)可以開拓視野,青少年應(yīng)廣泛獲取各種網(wǎng)絡(luò)信息

  C.網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的信息,青少年應(yīng)遠離網(wǎng)絡(luò)

  D.青少年要增強自我保護意識,自覺抵制不健康網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕

  4.我們中華民族是禮儀之邦,自古強調(diào)“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀”。西方也有“理解是通行四方的推薦書”的諺語,這表明①禮貌待人是人們崇尚的美德 ②禮貌和禮儀,是個人素養(yǎng)最直接的外在表現(xiàn)③禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響 ④言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  5.下邊的漫畫“感謝對手”告訴我們

  A.有競爭就沒有合作,有合作就沒有競爭

  B.競爭對手是相互排斥的,不可能“雙贏”

  C.健康的競爭能促使我們不斷進取、發(fā)揮潛能

  D.只要有良好的合作就會獲得事業(yè)的成功

  6.一個農(nóng)民開著自己的舊卡車行駛在鄉(xiāng)間的路上,發(fā)現(xiàn)一輛車出了故障,他便停車問司機是否可以幫得上忙。當那位被送到當?shù)胤?wù)站的司機不停地道謝并許諾付給他報酬時,農(nóng)民說道:“一個人如果不能幫助需要幫助的朋友,那是多么糟糕的事情啊!”幾周后,農(nóng)民收到一張福特牌卡車的提貨單,簽名為亨利•福特。這就是發(fā)生在美國汽車大王亨利•福特身上的故事。故事給我們的啟示是

  A.人與人之間需要合作,要學(xué)會合作

  B.每個人都有需要他人幫助的時候,要學(xué)會幫助他人

  C.交往中應(yīng)平等地對待他人

  D.幫助他人一定能得到他人的回報

  7.2008年9月20日,是我國第六個“公民道德宣傳日”。宣傳日前夕,評選表彰了“誠實守信模范”等五項道德模范。下列行為體現(xiàn)誠信的有①小超踢球時,不小心把鄰居家的玻璃打碎,他主動去賠禮道歉并照價賠償 ②小新答應(yīng)小婷去她家?guī)退a習(xí)功課,無論刮風(fēng)下雨,她都準時前往 ③考試前,小峰讓小光給他“傳條”小光答應(yīng)了。考試時,小光果然告訴小峰兩道題的答案 ④李阿姨體檢時,被查出患了癌癥,家人為減輕她的心理壓力,沒有告訴她實情

  A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

  8.在城市養(yǎng)犬管理專項整治中,一市民認為:“養(yǎng)不養(yǎng)犬、如何養(yǎng)犬,是我自己的事,他人無權(quán)過問。”該市民沒有認識到①公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的 ②公民在行使權(quán)利時,必須遵守憲法和法律的規(guī)定 ③公民在享有權(quán)利的同時,必須履行相應(yīng)的義務(wù) ④公民要先履行義務(wù),后享有權(quán)利

  A.①②④ B.①③ C.①②③ D.①④

  9.下列做法屬于侵犯公民人格尊嚴的是①小剛長得矮胖,有的同學(xué)叫他“武大郎”,他很難過 ②學(xué)校將優(yōu)秀學(xué)生劉暢的照片刊登在校報上 ③小王在銀行取款時,工作人員讓他站在一米線外排隊等候④小葉上學(xué)遲到,卻向值周老師謊稱是同學(xué)小林

  A.①② B.①③ C.②④ D.①④

  10.某中學(xué)學(xué)生李華為今年的“全國助殘日”專門寫了一首歌詞,某音像公司請人譜曲后灌制成唱片大量發(fā)行,但作品沒有署上李華的名字,也沒有付給他稿費。對此下列認識正確的是

  A.音像公司的行為侵犯了李華的智力成果權(quán)

  B.初中生是未成年人,不享有知識產(chǎn)權(quán)

  C.我國法律只保護有形財產(chǎn)

  D.音像公司的做法有利于促進歌壇創(chuàng)作

  二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。)

  11.在日常學(xué)習(xí)生活中,只要存在競爭,就沒有了合作。

  判斷:( )

  理由:

  12.吳芳在超市買學(xué)習(xí)機,超市規(guī)定,買學(xué)習(xí)機必須買相關(guān)學(xué)習(xí)光盤。吳芳向消費者協(xié)會投訴了超市。

  判斷:( )

  理由:

  13.關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系問題,王鵬說:“權(quán)利我喜歡,義務(wù)我討厭。”

  判斷:( )

  理由:

  三、理性分析

  14.材料:2008年5月12日下午14時28分,在四川省汶川地區(qū)發(fā)生的8.0級大地震席卷了四川十幾個縣市。四川大地震,震驚全中國人民,也震驚全球華僑華人。災(zāi)民遭受的重大災(zāi)難,牽動著所有華僑華人的心。他們寢食不安,掛念著故國、家鄉(xiāng)的同胞。他們在同一時間,幾乎做著同樣的事情,或給家鄉(xiāng)親朋好友掛電話,詢問災(zāi)情和親友的平安;或串連自己所在地的有關(guān)人士,醞釀、發(fā)起支援抗災(zāi)的群體行動;或立即解囊捐款,表達他鄉(xiāng)游子的赤誠。華僑華人都姓“華”,共有一種血脈。他們有著同一信條:一方有難,八方支援。無論人在天涯海角,赤子之心永遠相連。我們謀生在異地,我們的根卻相同。中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),已經(jīng)承傳千百載,我們民族的情結(jié),又將使這一傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

  (1)上述材料體現(xiàn)了中華民族的什么精神?這種精神有什么作用?

  (2)看了上述材料和畫面,你一定深受感動。那就請你寫一段自己的感言吧!(字數(shù)一百字以內(nèi))

  15.出于對寒門學(xué)子的敬佩和贊賞,商人李富華先后捐4萬元,供北京某高校一名研究生讀書。但李富華偶然得知該生已不在校讀書。李富華無法忍受善良之心欺騙,將該生告上法庭。

  閱讀以上材料,結(jié)合教材有關(guān)內(nèi)容,回答:

  (1)材料中的這名學(xué)生違反了做人的什么原則?

  (2)結(jié)合材料給你的啟示,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎么做?

  16.假如你遇到下列問題,提出2個正確的解決方法,要做到合情、合理。

  問 題 兩個解決方法

  (1)有一位同學(xué)隨手將冰棍包裝紙丟在路面 ①

 ?、?/p>

  (2)課間時你不小心把同學(xué)的文具盒碰掉在地上,同學(xué)對你出口就罵 ①

 ?、?/p>

  (3)同班同學(xué)小名在升國旗時左搖右晃,還不時與周圍同學(xué)說話 ①

 ?、?/p>

  四、生活實踐

  17.“母親”這個詞簡單而又偉大,它飽含著希望、愛戴以及人類心靈中所能包容的一切溫柔、甘美和甜蜜。母親,她就是生活中的一切。

  (1)感悟:圖中兩位同齡人的做法體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德?對此你是怎樣理解的?

  (2)溝通:生活中,你將怎樣建立與父母的和諧關(guān)系?

  (3)理解:為表達對母親深切的愛,請用簡潔的語言寫給母親最溫馨的祝福。

  (4)踐行:

  “亮亮清晨三部曲”

  媽媽叫我起床、幫我整理被褥;

  媽媽為我準備洗漱用具、早餐;

  媽媽為我整理書包、送我上學(xué)。

  針對亮亮的上述行為,開出你的“診治處方”。

  2017年八年級政治期末考試試卷答案

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 D B D B C B A C D A

  二.價值判斷

  11.判斷:錯誤。(1分)

  理由:生活中既需要合作也存在競爭,二者是對立統(tǒng)一的;競爭不排斥合作,競爭的理想結(jié)果是“雙贏”。(2分)

  12.正確。(1分)

  理由:超市的行為侵犯了消費者權(quán)益,侵犯了消費者的自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)。吳芳的做法正確維護了自己的合法權(quán)利。如果消費者協(xié)會調(diào)解不成,我們還可以向人民法院起訴。(2分)

  13.錯誤。(1分)

  理由:我國公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,密不可分,相互依存,具有一致性。不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù),因而必須履行應(yīng)盡的義務(wù),特別是法定義務(wù)。(2分)

  三、理性分析(共18分)

  14. (1)體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2分)一個民族,沒有振奮的民族精神和高尚的品格,是不可能屹立于世界民族之林的。中華民族精神已成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉,也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。(2分)

  (2)如:“親愛的中國人民,你們在面對如此巨大的困難時,表現(xiàn)出了戰(zhàn)勝艱難險阻的勇氣和超越身心痛苦的韌性,我相信中國人民憑借著這些優(yōu)秀品質(zhì)一定會取得令世人矚目的成就;越是在危難時刻,中華民族就越團結(jié)、越堅強!越是在危難時刻,我們就越需要鎮(zhèn)定、信心、勇氣和愛心;我們因同胞的死難悲痛萬分,然而我們是堅強不屈的中華民族,淚水之后,我們重振旗鼓:中國不哭,中國加油!”等等。(3分)

  15.(1)誠信原則(2分);

  (2)①誠信首先要做到誠實,對自己誠實,不自欺,也要對他人誠實,實事求是。②其次,誠信要做到信守承諾。③誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事之中,在做人方面沒有大事小事之分,我們要把做事做人有機統(tǒng)一起來。(3分)

  16. (1)①自己主動撿起來,丟進垃圾箱里。(1分)②向同學(xué)講明不講衛(wèi)生的行為是不文明的行為,應(yīng)該主動保護環(huán)境,做一個講文明禮貌的人。(1分)

  (2)①真誠地向同學(xué)道歉,說明自己不是故意的,如果發(fā)現(xiàn)有碰壞的文具主動提出賠償。(1分)②主動道歉后,如果同學(xué)還是不依不饒,此時不能沖動,不能以牙還牙,甚至拳腳相對,應(yīng)該冷靜下來,暫時回避、退讓一下,等他氣消了,再跟他講明道理,對待同學(xué)要有禮貌。(1分)

  (3)①小聲提醒他注意講究升旗禮儀。(1分)②示意其要遵守升旗禮儀規(guī)范,事后再跟他談心,告訴他這樣做不對,不符合中學(xué)生禮儀要求。要懂得時時處處做一個懂禮儀的人。(1分)

  四、生活實踐 (共13分)

  17. (1)感悟:體現(xiàn)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德。它不僅是社會主義道德的要求,也是法律規(guī)定的義務(wù);它不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上的幫助,也體現(xiàn)在精神上的慰藉;作為未成年人我們從力所能及的小事做起,孝敬父母、關(guān)心父母。(學(xué)生回答符合題意即可,5分)

  (2)溝通:學(xué)生可從以下方面回答,如:努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答父母;經(jīng)常與父母溝通交流思想;換位思考,多理解父母;幫父母做一些力所能及的事;經(jīng)常贊美父母;認真聆聽等等。(3分)

  (3)理解:例如:感謝您的養(yǎng)育之恩,祝您永遠健康!感謝您的撫養(yǎng)教育,愿幸??鞓酚肋h伴隨著你!。(2分)

  (4)踐行:亮亮應(yīng)該告別依賴,走向自立;勇于承擔責(zé)任,自己的事情自己做;體諒父母,孝敬父母等方面回答即可。(3分)

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