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初二政治下冊第一單元測試卷

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初二政治下冊第一單元測試卷

  對待平時(shí)的政治練習(xí)題,如果你能做到像考試那樣認(rèn)真,那么初二政治單元測試考試你會(huì)取得很高的分?jǐn)?shù)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二政治下冊第一單元測試卷,希望對大家有幫助!

  初二政治下冊第一單元測試題

  選擇題部分(40分)

  1.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”在我國現(xiàn)階段,作為國家和社會(huì)主人的“人民”包括 ( )

 ?、俟と?、農(nóng)民、知識(shí)分子 ②社會(huì)主義勞動(dòng)者?、凵鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 ④擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者?、輷碜o(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者 ⑥全體海外華僑和華人

  A.①②③④⑤  B.②③④⑤⑥  C.①③④⑤⑥  D.③④⑤⑥

  2.下列選項(xiàng)中屬于中華人民共和國公民的是 ( )

 ?、贇w國華僑方先生?、诨貒接H的美籍華人張女士?、郜F(xiàn)定居在我國,已加入我國國籍的美國人杰克?、茉趶V東經(jīng)商的臺(tái)胞王小姐 ⑤因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某某?、尬覈?jì)劃生育的“黑娃”張某某

  A.①②③④⑤⑥  B.①②④⑤  C.②③⑥  D.①③④⑤⑥

  3.關(guān)于我國公民基本權(quán)利的說法中,正確的有 ( )

 ?、偎婕罢巍⒔?jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域 ②它是公民最主要、最根本的權(quán)利?、蹜椃ㄊ瞧浯_認(rèn)書和保障書?、芩車冶Wo(hù),有物質(zhì)保障

  A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  張某是某校八年級(jí)學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì),他與朋友進(jìn)入網(wǎng)吧,從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。2006年11月29日,張某又一次來到網(wǎng)吧,他越玩越上癮,把兜里的錢花光后,又欠下網(wǎng)吧老板30元。網(wǎng)吧老板強(qiáng)行將張某扣留了一天一夜,直到張某的爸爸聞?dòng)嵹s來,交上錢才將他領(lǐng)回家。據(jù)此回答4-5題。

  4.網(wǎng)吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的 ( )

  A.生命健康權(quán)  B.人身自由權(quán)  C.名譽(yù)權(quán)  D.受教育權(quán)

  5.假如你是張某,你應(yīng)該采取的正確做法是 ( )

 ?、傧蚬矙C(jī)關(guān)舉報(bào)這家“黑網(wǎng)吧”?、谙蛉嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,為自己討回公道?、塾肋h(yuǎn)不去這家網(wǎng)吧玩游戲,換一家信譽(yù)好的網(wǎng)吧 ④深刻認(rèn)識(shí)自己沉迷網(wǎng)吧的錯(cuò)誤,痛改前非,不再去營業(yè)性網(wǎng)吧

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  6.“既然我有權(quán)利,我想怎么干就怎么干”。這句話錯(cuò)在 ( )

 ?、俨欢檬澜缟蠌膩聿淮嬖?ldquo;絕對”的權(quán)利?、诓欢眯惺箼?quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利?、壑豢紤]個(gè)人利益,不去維護(hù)國家、集體利益,是法律所不允許的?、懿欢脵?quán)利只能在法律允許的范圍內(nèi)行使

  A.①②④  B.②③④  C.①③④  D.①②③④

  7.對右邊漫畫理解正確的是 ( )

 ?、僭谌鐣?huì)加強(qiáng)思想道德建設(shè)十分必要

 ?、趯W(xué)校對未成年人的道德教育缺乏實(shí)效

 ?、鄄糠稚鐣?huì)成員思想道德素質(zhì)還不夠高

 ?、芨改笐?yīng)該以良好的思想品行教育孩子

  A.①②③ B.①③④  C.②③④  D.①②④

  四川省某縣中學(xué)6名學(xué)生家長為讓孩子每月拿到460元工資,給他們在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)了名,讓他們輟學(xué)務(wù)工。6名中學(xué)生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后,聯(lián)名將父母告上了法庭。當(dāng)?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對這6名學(xué)生的父母進(jìn)行了批評教育,責(zé)令其送子女回校讀書。據(jù)此回答8-10題。

  8.家長的行為侵犯了子女的 ( )

  A.政治自由和權(quán)利 B.勞動(dòng)權(quán)

  C.人格尊嚴(yán) D.受教育權(quán)

  9.當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門作出責(zé)令6名家長送子女回校讀書的判決,體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有( )

  A.立法保障 B.司法保障 C.憲法保障 D.國家保障

  10.這一案例給我們的啟示是 ( )

 ?、俜墒潜Wo(hù)公民權(quán)利的利劍?、趹椃ㄊ枪駲?quán)利的保障書?、垡獙W(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利 ④法律是制裁犯罪行為的工具

  A.①③   B.②③④  C.①④  D.①②③④

  11.我國憲法規(guī)定,公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是 ( )

  ①煽動(dòng)他人破壞社會(huì)公德?、诮趟羲似茐拿褡鍒F(tuán)結(jié) ③在聽證會(huì)上發(fā)表言論④侮辱、誹謗他人 ⑤向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映情況

  A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤

  12.讀右圖《上帝的意識(shí)》,下列說法正確的是 ( )

  A.沒有履行同違法行為作斗爭的義務(wù)

  B.法律所鼓勵(lì)的沒積極去做

  C. 忠實(shí)地履行了自己的義務(wù)

  D.沒有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益

  13.下列行為中履行了四方面的義務(wù),排列正確的是 ( )

 ?、偕蠈W(xué)馬上就要遲到了,在路上還遇到了紅燈,我真想闖過去,但是我沒有這樣做 ②媽媽每天既要工作,又要操持家務(wù),很辛苦,我為媽媽洗腳?、畚野呀裉斓淖鳂I(yè)保質(zhì)保量地完成了 ④在公共汽車上,我主動(dòng)給老爺爺讓座

  A.親情 道德 紀(jì)律 法律 B.法律 親情 紀(jì)律 道德

  C.紀(jì)律 親情 法律 道德 D.法律 道德 紀(jì)律 親情

  14.在納稅問題上,中學(xué)生能夠直接做到的是 ( )

 ?、贅淞⒆杂X納稅觀念?、趨⑴c收稅管理隊(duì) ③協(xié)助制定稅法?、荛_展依法納稅宣傳

  A.①② B.①②④ C.③④ D.①④

  15.右圖漫畫主要告訴我們要        ( )

  A.自覺遵守家庭美德

  B.重視心理素質(zhì)教育

  C.建立文明健康的生活方式

  D.倡導(dǎo)公民的基本道德規(guī)范

  16.曉東等同學(xué)紛紛行動(dòng)起來,履行環(huán)保義務(wù)。你贊同下列哪幾位同學(xué)的做法( )

 ?、贂詵|積極參加本地開展的義務(wù)植樹活動(dòng)?、谛?qiáng)向有關(guān)部門舉報(bào)某飯館宰殺野生動(dòng)物做菜?、坌〗岩粋€(gè)每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告?、苄「甙岩晃黄茐男@花草的同學(xué)關(guān)在教室令其反省

  A.①② B.②③ C.①④ D.③④

  17.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德等道德義務(wù)被國家認(rèn)可為法律規(guī)范,即成為法定義務(wù)。這說明 ( )

  A.道德義務(wù)和法定義務(wù)有密切聯(lián)系

  B.道德義務(wù)和法定義務(wù)的范圍是相同的

  C.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是由法律規(guī)定的

  D.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是靠國家強(qiáng)制力保證履行

  18.某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸險(xiǎn)情,十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊(duì)員支援搶險(xiǎn)。基干民兵張某接到緊急通知后,卻以“要干自家活”為由,拒絕參加搶險(xiǎn)突擊隊(duì),在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù),受到了法律制裁。這一案例表明 ( )

 ?、倜總€(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí),必須自覺履行義務(wù)?、诠褡杂X履行義務(wù)是熱愛社會(huì)主義祖國的表現(xiàn)?、劬懿宦男辛x務(wù)就要受到法律制裁 ④享受權(quán)利是自己的事,履行義務(wù)是別人的事

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  19.下列選項(xiàng)中,屬于我國公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)的有 ( )

 ?、倬S護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?、趨⒓舆x舉的義務(wù)?、凼芙逃牧x務(wù)?、芤婪ǚ鄣牧x務(wù)?、菥S護(hù)國家安全和榮譽(yù)的義務(wù) ⑥依法納稅的義務(wù)

  A.①②③ B.①③④⑤⑥  C.②③④ D.④⑤⑥

  20.關(guān)于我國法律和道德說法正確的有 ( )

 ?、俜彩俏覈山沟男袨?,都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為 ②我國法律和社會(huì)主義道德相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充 ③我國法律和社會(huì)主義道德沒有相同之處?、芪覈伤蠛凸膭?lì)的行為,都是社會(huì)主義道德所提倡的行為

  A.①②③  B.②③  C.①②④  D.①②③④

  非選擇題部分

  簡答題:

  21.《?;丶铱纯础犯柚谐剑?ldquo;?;丶铱纯矗丶铱纯?,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”,“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子總操心就奔個(gè)平平安安。”

  根據(jù)上述歌詞,結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉出贍養(yǎng)、扶助父母,既是公民的道德義務(wù),又是公民法定義務(wù)的根據(jù)。

  22.中國最小的納稅人──4歲的女童燈娃,人小技高,橫渡長江,游程6000多米,僅用1小時(shí)30分鐘,水上前后翻滾不到30分鐘多達(dá)400多個(gè),打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。小燈娃的水上表演每月收入1400元,他的父母為讓孩子從小樹立納稅愛國思想,給她講了納稅的道理,小燈娃在父母親的陪同下主動(dòng)到稅務(wù)局繳納個(gè)人所得稅240元。

  請問:(1)稅收有何作用?

  (2)小燈娃主動(dòng)納稅對你有何啟示?

  23.張某家境貧寒,自幼喪母。去年他從貧困的老家到廣東打工。辛辛苦苦干了一年,本想拿到工資回家孝敬年邁的奶奶,但個(gè)體老板硬拖著不給。張某一氣之下,頭腦發(fā)熱,在老板的屋里拉上電線,企圖電死老板泄憤。幸好被人發(fā)現(xiàn)未造成嚴(yán)重后果。但張某因故意殺人(未遂)被人民法院判處有期徒刑3年。在少管所,張某學(xué)到了一些法律知識(shí),對自己的行為深感悔恨,決心用法律為自己討回公道。在工作人員的幫助下,他寫好起訴書寄到人民法院。人民法院經(jīng)過審理,判決個(gè)體老板全額償還張某的工資。張某拿著工資,不禁熱淚盈眶。

  閱讀材料,回答問題:

  (1)人民法院的兩次判決體現(xiàn)出對人權(quán)的什么保障?

  (2)張某走上違法犯罪道路的主要原因是什么?

  (3)拿著自己辛苦錢,你認(rèn)為悲喜交加的張某最想說什么?

  24.王某和李某是樓上樓下的鄰居,樓上王某的衛(wèi)生間從去年就漏水,樓下李某經(jīng)常上去找王某:“我們家衛(wèi)生間要打傘了,你們趕緊找人修一修吧!”可李某卻說:“我們家又不打傘,你們找房管局去吧!”僵持了許久,樓下的李某自己去買了廁所用具。要求樓上王某換上,可王某就是不同意,他認(rèn)為自己家修不修是自己的權(quán)利,別人管不著,他給樓下鄰居造成的不便,卻不考慮。

  閱讀材料,回答問題:

  (1)王某的說法是否正確,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析。

  (2)請你給樓下李某出個(gè)主意,解決他遇到的麻煩。

  (3)上述材料對你有何啟示?

  材料分析題:

  25.案例分析:請你認(rèn)真閱讀以下材料,并回答所提問題。

  (1)某市居民張某夫婦喜歡養(yǎng)狗,今年夏天,他們買回兩條狗。這兩條狗經(jīng)常四處亂跑,隨地便溺,有一次還咬傷了一名兒童。該小區(qū)居民與其交涉,張某卻理直氣壯地說:“我有權(quán)養(yǎng)狗,這與你們無關(guān)!”你怎樣看待張某的言行?

  (2)奧運(yùn)會(huì)上,劉翔奪冠,女足失利,一些奧運(yùn)迷在互聯(lián)網(wǎng)上對女足教練張海濤肆意辱罵,對幾位表現(xiàn)欠佳的球員也都惡意侮辱,指名道姓進(jìn)行人身攻擊。這些奧運(yùn)迷的做法可取嗎?為什么?

  (3)對于日本前首相小泉參拜靖國神社的行為,北京某高校大學(xué)生王強(qiáng)等一些愛國青年義憤填膺,準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)班里的同學(xué)上街游行,以示抗議。假如王強(qiáng)沒有經(jīng)過任何程序,糾集同學(xué),抗議示威,會(huì)造成那些危害?

  (4)以上三則材料,對公民正確行使權(quán)利有何啟示?

  26.材料:河南青年張尚昀家境貧寒,考入長春稅務(wù)學(xué)院不久,因母親患重度腦部殘疾,家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來源喪失,生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春,白天背著母親外出打工掙錢,為母親治病,晚上守著母親挑燈夜讀,終于以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金,以筆試第一名的成績,被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。畢業(yè)時(shí),囊中空空,他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦,他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。

  張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走,在中原大地引起了強(qiáng)烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之首;眾多網(wǎng)友發(fā)出了“生子當(dāng)如張尚昀”的感嘆!

  根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答問題:

  (1)“當(dāng)代孝子”張尚昀至少享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?

  (2)讀了張尚昀的感人事跡后,某校決定開展以“享有權(quán)利履行義務(wù),做優(yōu)秀好公民”為主題的系列活動(dòng)。請完成以下任務(wù)。

 ?、僬垶檫@次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案,并設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。

  ②在本次活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),請你為本次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)發(fā)言,寫出發(fā)言提綱。

  (3)結(jié)合材料,說一說應(yīng)如何正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?

  活動(dòng)與探究:

  27.八年級(jí)學(xué)生小王沉迷于游戲機(jī)和網(wǎng)上“沖浪”,一放學(xué)就去游戲廳打游戲或到網(wǎng)吧上網(wǎng),后來干脆曠課玩游戲上網(wǎng),甚至整夜不回家,學(xué)習(xí)成績直線下降,性格也變得寡言少語,存在怕動(dòng)腦筋、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。家長、班主任多次耐心批評教育,他卻聽不進(jìn)去,還說,接受教育是自己的權(quán)利,受不受教育是自己的事,與別人無關(guān)。

  八年級(jí)(1)班學(xué)生在學(xué)習(xí)了“權(quán)利與義務(wù)”等法律知識(shí)后,在思想品德課教師的組織下,成立了一個(gè)調(diào)查小組,在中學(xué)生中開展“青少年受教育的權(quán)利和義務(wù)”的調(diào)查。

  (1)為了保證調(diào)查的順利進(jìn)行,出發(fā)前,你認(rèn)為他們需要了解哪幾部法律知識(shí)(至少寫出三部法律)?

  (2)經(jīng)過一天的調(diào)查,得到部分調(diào)查結(jié)果,請你完成調(diào)查報(bào)告中針對材料所述現(xiàn)象的建議部分。

  (3)你打算如何珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)?

  友情提示:要誠實(shí)地展現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)《思想品德》課程的收獲,否則會(huì)引起閱卷老師的反感,影響你的成績喲!

  初二政治下冊第一單元測試卷答案

  1A、2D、3D、4B、5C、6D、7B、8D、9B、10A、11C、12D、13B、14D、15D、16A、17A、18A、19B、20C

  21、對父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。我國憲法、婚姻法規(guī)定,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。凡是有能力的成年子女,不分男女,不管婚否都要負(fù)起這個(gè)責(zé)任。這就是說,贍養(yǎng)扶助父母,既是公民的道德義務(wù),也是公民的法定義務(wù)。

  22、(1)稅收是國家依照稅法取得財(cái)政收入的一種重要手段,稅款取之于民,用之于民,納稅是愛國的表現(xiàn)。(2)依法納稅是公民的義務(wù),燈娃雖小卻能主動(dòng)納稅,說明她是一個(gè)自覺守法的小公民,我們也要向她學(xué)習(xí),從小樹立公民意識(shí)、納稅愛國思想,做一個(gè)合格的公民。

  23、(1)司法保障。(2)張某不懂法,不懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利。(3)提示:青少年朋友們,法律是維護(hù)我們權(quán)利的利劍。要學(xué)法、知法、用法,學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。

  24、(1)不正確。因?yàn)槲覈裣碛袘椃ê头少x予的權(quán)利和自由,并不是說可以隨心所欲,毫無節(jié)制地行使自己的權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利,必須遵守法律的規(guī)定。公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)。(2)李某應(yīng)先與王某協(xié)商,若協(xié)商不成,必須采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起訴鄰居王某。(3)我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益;同時(shí)還要珍惜我們享有的各項(xiàng)權(quán)利,自覺履行應(yīng)盡的義務(wù),做一個(gè)合格公民。

  25、(1)張某養(yǎng)狗擾民侵犯了其他居民的環(huán)境權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)利,理應(yīng)文明養(yǎng)狗,因?yàn)楣裨谛惺箼?quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利,只有尊重他人的權(quán)利,才能更好地享有自己的權(quán)利,滿足自己的需要。(2)它們的做法不可取。因?yàn)槔没ヂ?lián)網(wǎng)對他人進(jìn)行人身攻擊,侵犯了他人的合法權(quán)利,超越了法律允許的范圍,要承擔(dān)法律責(zé)任。(3)會(huì)破壞國家和社會(huì)的穩(wěn)定,而且違法行使權(quán)利的人還會(huì)受到法律的懲處。(4)公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利;公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利。

  26、(1)享受的權(quán)利有:受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等;履行的義務(wù)有:受教育的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、贍養(yǎng)老人的義務(wù)等。(2)活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)張尚昀,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)意識(shí),提高履行義務(wù)的自覺性;活動(dòng)目的:使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù);活動(dòng)形式:觀看“張尚昀感人事跡”報(bào)告會(huì)錄像;舉辦“‘當(dāng)代孝子’感人心,權(quán)利義務(wù)助我成長”主題演講比賽;制定“我要做一件讓身邊人感動(dòng)的事”的行動(dòng)計(jì)劃等。宣傳標(biāo)語:正確行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù);增強(qiáng)義務(wù)意識(shí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德等。提示:親愛的同學(xué)們,我們是共和國的公民,在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人不僅享有各項(xiàng)基本權(quán)利,還要對他人、對社會(huì)履行各種相應(yīng)的義務(wù)。只有每個(gè)人正確行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù),才能切實(shí)保障和充分實(shí)施公民的權(quán)利和自由,才能促進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們行動(dòng)起來,從日常生活的小事做起,以張尚昀為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),履行義務(wù),創(chuàng)造成功的人生!(3)在我國,公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的,權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對而存在的。有權(quán)利就有義務(wù),有義務(wù)就有權(quán)利。每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者,也是義務(wù)的承擔(dān)者。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)等。

  27、(1)未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年犯罪法等。(2)幫助他端正思想,提高認(rèn)識(shí)。具體如:應(yīng)樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,這樣才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的持久力和毅力;明確受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù),是法定責(zé)任。青少年應(yīng)自覺履行努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的社會(huì)責(zé)任,要學(xué)好知識(shí),必須從小培養(yǎng)吃苦耐勞的精神等;幫助他解決學(xué)習(xí)上的具體困難,如講解不懂得的知識(shí),告訴其學(xué)習(xí)方法等。(3)樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向;嚴(yán)格要求自己遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,上課認(rèn)真聽講,積極思考,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等。

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