初三化學(xué)期末專項(xiàng)練習(xí)題
加強(qiáng)化學(xué)的練習(xí),能夠讓你的成績得到提升。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初三化學(xué)期末專項(xiàng)練習(xí)題目及其參考答案,相信這些文字對你會有所幫助的。
初三化學(xué)期末專項(xiàng)練習(xí)題目:
一、選擇題
1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.酒精的揮發(fā) B.碳酸氫銨變成了氣體 C.水變成水蒸氣 D.液態(tài)氧蒸發(fā)
2.地殼里所含元素最多的是( )
A.氧 B.鋁 C.硅 D.鐵
3.能使帶火星的木條重新燃燒的氣體是( )
A.空氣 B.氧氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳
4.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品可選用( )
A.氯酸鉀 B.高錳酸鉀 C.氯酸鉀和二氧化錳的混合物 D.二氧化錳
5.氧氣可以用排水法收集是因?yàn)開_____,又可以用向上排空氣法收集是因?yàn)?( )
A.氧氣的密度比空氣略小 B.氧氣不易溶于水 C.氧氣的密度比空氣略大 D.氧氣溶于水但不與水反應(yīng)
6.有下列反應(yīng)類型,將序號填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩?/p>
A.鐵 氧氣 B.乙炔 氧氣 C.氧化汞汞 氧氣 D.氨氣 氯化氫
7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.手持試管加熱
B.酒精燈的火焰用嘴吹滅
C.把滴管靠在試管內(nèi)壁上滴加藥品
D.給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的 1/3
8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),能生成有刺激性氣味氣體的是( )
A.碳 B.硫 C.鎂 D.磷
9.把鐵絲、木炭、鎂條、紅磷、蠟燭和硫分別在氧氣中燃燒所產(chǎn)生的現(xiàn)象與其物質(zhì)對應(yīng)起來:鐵絲( )、木炭( )、鎂條( )、紅磷( )、蠟燭( )、硫( )。
A.發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁上出現(xiàn)水霧,生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁
B.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出熱量,生成白色固體物質(zhì)
C.發(fā)出白光,放出熱量,生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁
D.劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)
E.產(chǎn)生大量白煙,放出熱量
F.產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
10.化學(xué)變化的特征是( )
A.有顏色變化 B.有新物質(zhì)生成 C.有氣體放出 D.吸熱或放熱
11.下列關(guān)于氧化反應(yīng)的說法中正確的是( )
A.氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B.氧化反應(yīng)都發(fā)生燃燒現(xiàn)象
C.氧化反應(yīng)大多放出熱量 D.氧化反應(yīng)都發(fā)光
12.使氯酸鉀分解成氧氣的必要條件是( )
A.加熱、催化劑 B.催化劑 C.加熱 D.隔絕空氣
13.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣時(shí),二氧化錳所起的作用是( )
A.增加生成的氧氣的質(zhì)量 B.不起作用
C.使氯酸鉀在較低溫度下迅速放出氧氣 D.加快氯酸鉀分解的速度,但本身的質(zhì)量也減少了
14.下列說法中正確的是( )
A.只要溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn),所有物質(zhì)都可以燃燒
B.只要物質(zhì)的溫度達(dá)到了它的著火點(diǎn),就一定能發(fā)生燃燒
C.物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化最終一定能夠燃燒
D.有些緩慢氧化是有害的,有些緩慢氧化則是有利的
二、填空題
15.實(shí)驗(yàn)室欲制備某氣體,已知該氣體的密度比空氣小,難溶于水且有劇毒,則收集這種氣體的最適宜的方法是______法。
16.將鎂條表面的灰色物質(zhì)用砂紙擦掉而露出銀白色的鎂,這種變化屬于______變化;加熱堿式碳酸銅所發(fā)生的變化屬于______變化。
17.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)饧s占______,氧氣約占______。
18.在下列化學(xué)反應(yīng)中:其中,屬于化合反應(yīng)的有______;屬于氧化反應(yīng)的有______;既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有______;是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有______。
19.______色的高錳酸鉀受熱放出氧氣的反應(yīng)基本類型是______;木炭在氧氣中燃燒的基本反應(yīng)類型是______,很多物質(zhì)能夠在空氣中燃燒,實(shí)際上是跟空氣中的______反應(yīng),這些反應(yīng)叫______反應(yīng)。
20.實(shí)驗(yàn)室常用______和______混合加熱來制取氧氣,完全反應(yīng)后,試管里剩余的固體是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______,這個(gè)反應(yīng)屬于______反應(yīng)。
21.將白色晶體X與黑色粉末Y的混合物共熱,反應(yīng)生成無色氣體A和固體B,Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,將淡黃色固體C點(diǎn)燃后伸進(jìn)盛有A的集氣瓶中,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D.則有關(guān)物質(zhì)的名稱是:X____,Y____,A____,B____,C____,D____。
三、判斷題(正確的在括號里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)
22.在加熱氯酸鉀時(shí)加入高錳酸鉀,也能使氯酸鉀的分解速率加快。 ( )
23.燃燒是氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)一定是燃燒。 ( )
24.使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量。 ( )
25.在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在導(dǎo)管口剛開始冒氣泡時(shí),不宜立即收集。 ( )
26.任何物質(zhì)在氧氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)。( )
27.氧氣在一個(gè)大氣壓-183℃時(shí)變成無色液體,再繼續(xù)降溫又可變成雪花狀的固體。 ( )
28.二氧化錳是催化劑。 ( )
29.工業(yè)上主要用分離空氣的方法制取氧氣,這個(gè)過程屬于分解反應(yīng)。 ( )
30.氧氣有可燃性。 ( )
四、實(shí)驗(yàn)題
31.下圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,試回答下列各題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱
①______②______③______④______⑤______
(2)請用文字說明圖中的四處錯(cuò)誤
?、賍_______________________ ②________________________
?、踎_______________________ ④________________________
(3)本實(shí)驗(yàn)正確的收集氣體的方法是______或______。
(4)寫出該反應(yīng)的文字表示式(注明每種物質(zhì)的化學(xué)式)_________。
初三化學(xué)期末專項(xiàng)練習(xí)題答案:
一、1.B 2.A 3.B 4.B、C 5.B、C 6.A、D;C;A、B;A 7.D 8.B 9.D;C;B;E;A;F 10.B 11.C 12.C 13.C 14.D
二、15.排水集氣法 16.物理變化;化學(xué)變化 17.78%、21% 18.ADF;ACDEF;ADF;CE 19.紫黑色、分解反應(yīng);化合反應(yīng),氧氣,氧化 20.氯酸鉀和二氧化錳,氯化鉀和二氧化錳。
氯酸鉀氯化鉀+氧氣
21.氯酸鉀,二氧化錳,氧氣,氯化鉀,硫,二氧化硫
三、22.√ 23.× 24.× 25.√ 26.× 27.× 28.× 29.× 30.×
四、31.(1)①酒精燈 ②試管 ③鐵架臺 ④導(dǎo)氣管 ⑤集氣瓶
(2)①試管口向上傾斜了 ②試管內(nèi)沒有塞棉花 ③向下排空氣法錯(cuò)了④集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)氣管在瓶口處錯(cuò)了
(3)向上排空氣集氣法 排水取氣法
高錳酸鉀錳酸鉀 二氧化錳 氧氣 (KMnO4) (K2MnO4) (MnO2) (O2)