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2016化學(xué)中考復(fù)習(xí)提綱

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2016化學(xué)中考復(fù)習(xí)提綱

  對(duì)于化學(xué)的復(fù)習(xí),你有什么好方法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2016化學(xué)中考復(fù)習(xí)提綱,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  2016化學(xué)中考復(fù)習(xí)提綱(一)

  二氧化碳的性質(zhì)

  1、物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體——干冰。

  2、化學(xué)性質(zhì):

  1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

  2)與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,H2CO3==H2O+CO2↑碳酸不穩(wěn)定,易分解。

  3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O本反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳!

  4)與灼熱的碳反應(yīng):C+CO2高溫2CO

  (吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),CO2是氧化劑,C是還原劑)

  3、用途:滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)

  既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)。

  干冰用于人工降雨、制冷劑

  溫室肥料

  4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng)。

  2016化學(xué)中考復(fù)習(xí)提綱(二)

  1.溶解度一定要帶上單位“g”。相對(duì)原子(分子)質(zhì)量一定不能帶上單位。

  2.在金屬與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí),鹽須可溶,且鉀鈣鈉除外。

  3.酸堿指示劑和ph試紙一定只能檢測(cè)溶液的酸堿性。

  4.一定溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液濃度不變。

  5.在加水稀釋溶液時(shí),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半,則加入水的質(zhì)量與原溶液的質(zhì)量相等。

  6.在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,給溶液升溫(溶質(zhì)是水)最多只能升溫至100°C.可能此溶液在一百攝氏度時(shí),溶質(zhì)仍不能完全溶解,注意陷阱。

  7.一氧化碳和二氧化碳都能置人于死地,但一氧化碳是把人毒死的,而二氧化碳是把人憋死的。

  8.在化學(xué)方程式中,氣體前的系數(shù)比就是這種氣體的體積比。

  9.酸堿鹽中,體現(xiàn)酸性的是氫離子,體現(xiàn)堿性的是氫氧根離子。

  10.溶液中微溶的物質(zhì)也可能成為沉淀。如氫氧化鈣、硫酸鈣等。

  11.可回收物包括:金屬、廢紙、玻璃、布料、塑料。

  2016化學(xué)中考復(fù)習(xí)提綱(三)

  1、計(jì)量類

  用于量度質(zhì)量、體積、溫度、密度等的儀器。這類儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。

  2、反應(yīng)類

  用于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的儀器,也包括一部分可加熱的儀器。這類儀器中多為玻璃或瓷質(zhì)燒器。主要有試管、燒瓶、蒸發(fā)皿、坩堝等。

  3、容器類

  用于盛裝或貯存固體、液體、氣體等各種化學(xué)試劑的試劑瓶等。

  4、分離類

  用于進(jìn)行過濾、分液、萃取、蒸發(fā)、灼燒、結(jié)晶、分餾等分離提純操作的儀器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸發(fā)皿、燒瓶、冷凝器、坩堝、燒杯等。

  5、固體夾持類

  用于固定、夾持各種儀器的用品或儀器。主要有鐵夾、鐵圈、鐵架臺(tái)、漏斗架等。

  6、配套類

  用于組裝、連接儀器時(shí)所用的玻璃管、玻璃閥、橡膠管、橡膠塞等用品或儀器。

  7、加熱類

  用于加熱的用品或儀器。主要有試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、坩堝等。

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