9年級化學期末復習氣體知識點
復習的方法有復述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。下面是學習啦小編為大家整理的9年級化學期末復習氣體知識點。希望對大家有所幫助。
9年級化學期末復習氣體知識點(一)
1、第一個對空氣組成進行探究的化學家:拉瓦錫(第一個用天平進行定量分析)。
2、空氣的成分和組成
空氣成分 O2 N2 CO2 稀有氣體 其它氣體和雜質
體積分數(shù) 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03%
(1)空氣中氧氣含量的測定
a、可燃物要求:足量且產物是固體:選擇紅磷
b、裝置要求:氣密性良好
c、現(xiàn)象:有大量白煙產生,廣口瓶內液面上升約1/5體積
d、結論:空氣是混合物; O2約占1/5,可支持燃燒;
N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水
e、探究: ①液面上升小于1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全
?、谀芊裼描F、鋁代替紅磷?不能 原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒
9年級化學期末復習氣體知識點(二)
1.氫氣的性質
(1)物理性質:密度最小的氣體,難溶于水
(2)化學性質 :
?、倏扇夹裕簹錃庠诳諝庵腥紵?2H2 + O2點燃2H2 O
現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量
不純的氫氣點燃會爆炸,所以點燃氫氣前一定要先檢驗氫氣的純度。
②還原性:氫氣還原氧化銅 H2 +CuO加熱Cu+H2 O
現(xiàn)象:黑色氧化銅逐漸光亮的紅色的銅,管壁有水珠產生
氫氣還原氧化銅實驗注意事項:“酒精燈遲到早退”,即開始時要先通入氫氣后加熱(目的是排凈管內空氣,防止氫氣與管內空氣混合受熱發(fā)生爆炸);實驗結束時要先停止加熱,繼續(xù)通入氫氣至試管冷卻(防止生成的銅受熱被氧化成CuO)
(3)氫氣的用途:充氣球,冶煉金屬,高能燃料,化工原料
2.生成氫氣的反應(實驗室制取H2最常用的試劑是:鋅粒和稀硫酸,也可用②③⑤⑥⑦)
?、?鋅粒和稀硫酸反應 Zn + H2 SO4=ZnSO4+H2↑ ②鐵和稀硫酸反應
Fe+H2 SO4=FeSO4 + H2 ↑
?、坻V和稀硫酸反應 Mg+H2 SO4=MgSO4+H2↑ ④鋁和稀硫酸反應
2Al+3H2 SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
?、蒌\粒和鹽酸反應 Zn +2HCl=ZnCl2 + H2 ↑⑥鐵和鹽酸反應Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
?、哝V和鹽酸反應 Mg + 2HCl=MgCl2+H2↑⑧鋁和鹽酸反應 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
9年級化學期末復習氣體知識點(三)
1.二氧化碳的物理性質:
可溶于水,密度比空氣的大。加壓降溫易變?yōu)楣腆w“干冰
用途:滅火,溫室里作肥料,干冰用于致冷和人工降雨,化工原料
2.二氧化碳的化學性質
?、俑磻憾趸纪ㄈ胨猩商妓?CO2 + H2 O =H2 CO3
二氧化碳通入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色;加熱又變?yōu)樽仙?/p>
?、诟鷫A反應生成鹽和水:(用澄清的石灰水鑒定CO2)
二氧化碳通入澄清的石灰水 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+H2 O
現(xiàn)象:有白色沉淀生成(或:澄清的石灰水變渾濁)
二氧化碳跟氫氧化鈉反應:CO2 + 2NaOH= Na2 CO3 +H2 O(無明顯現(xiàn)象)
?、弁ǔG闆r下,CO2不支持燃燒,也不能燃燒。