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初三化學(xué)第二單元知識點歸納

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初三化學(xué)第二單元知識點歸納

  剛開始接觸化學(xué)時,需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點較多。 那么第二單元我們需要掌握哪些知識點和化學(xué)方程式呢?下面是小編為你整理初三化學(xué)第二單元知識點歸納,希望能幫助到你。

  初三化學(xué)第二單元知識點

  1、藥品:過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳

  2、反應(yīng)的原理:

  (1)過氧化氫水+氧氣

  (2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(導(dǎo)管口要塞一團棉花)

  (3)氯酸鉀氯化鉀+氧氣

  3、實驗裝置P34、P35

  4、收集方法:密度比空氣大——向上排空氣法(導(dǎo)管口要伸到集氣瓶底處,便于將集氣瓶內(nèi)的空氣趕盡)

  難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)——排水法(剛開始有氣泡時,因容器內(nèi)或?qū)Ч軆?nèi)還有空氣不能馬上收集,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻逸出時才開始收集;當(dāng)氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時,表明氣體已收集滿)。本方法收集的氣體較純凈。

  5、操作步驟:

  查:檢查裝置的氣密性。如P37

  裝:將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管。

  定:將試管固定在鐵架臺上

  點:點燃酒精燈,先使試管均勻受熱后對準(zhǔn)試管中藥品部位加熱。

  收:用排水法收集氧氣

  離:收集完畢后,先將導(dǎo)管撤離水槽。

  熄:熄滅酒精燈。

  6、檢驗方法:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣。

  7、驗滿方法:

  (1)用向上排空氣法收集時:將帶火星的木條放在瓶口,如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。

  (2)用排水法收集時:當(dāng)氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時,說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。

  8、注意事項:

  (1)試管口要略向下傾斜(固體藥品加熱時),防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,而使試管破裂。

  (2)導(dǎo)管不能伸入試管太長,只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出氣體。

  (3)試管內(nèi)的藥品要平鋪試管底部,均勻受熱。

  (4)鐵夾要夾在試管的中上部(離試管口約1/3處)。

  (5)要用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品的部位加熱;加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對準(zhǔn)藥品部位加熱。

  (6)用排水法集氣時,集氣瓶充滿水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),導(dǎo)管伸到瓶口處即可;用向上排空氣法收集時,集氣瓶正放,導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部。

  (7)用排水法集氣時,應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時再收集,否則收集的氣體中混有空氣。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時,證明已滿。

  (8)停止反應(yīng)時,應(yīng)先把撤導(dǎo)管,后移酒精燈(防止水槽里的水倒流入試管,導(dǎo)致使館破裂)

  (9)收集滿氧氣的集氣瓶要正放,瓶口處要蓋上玻璃片。

  (10)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要塞一小團棉花。

  在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要就是液態(tài)氮。

  初三化學(xué)第二單元知識點總結(jié)

  1、空氣含氧量的測定——過量紅磷的燃燒實驗P23

  問題:(1)為什么紅磷必須過量?(耗盡氧氣)

  (2)能否用硫、木炭、鐵絲等物質(zhì)代替紅磷?(不能,產(chǎn)生新物質(zhì))

  2、空氣的成分:

  N2:78%O2:21%稀有氣體:0.94%CO2:0.03%其它氣體和雜質(zhì):0.03%

  3、氧氣的用途:供給呼吸和支持燃燒

  4、氮氣的用途:P24

  5、稀有氣體的性質(zhì)和用途:P25

  6、空氣的污染:(空氣質(zhì)量日報、預(yù)報)

  (1)污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃燒和工廠的廢氣、汽車排放的尾氣等。

  (2)污染物:主要是粉塵和氣體。如:SO2CO氮的氧化物等。

  2017年初三化學(xué)第二單元知識點

  1、氧氣的物理性質(zhì):無色無味的氣體,密度比空氣的密度略大,不易溶于水。在一定的條件下可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色固體。

  2、氧氣的化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,是常見的氧化劑。

  (1)能支持燃燒:用帶火星的木條檢驗,木條復(fù)燃。

  (2)氧氣與一些物質(zhì)的反應(yīng):

  參加反應(yīng)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的條件與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象生成物的名稱和化學(xué)式化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式

  硫S+O2==SO2(空氣中—淡藍(lán)色火焰;氧氣中—紫藍(lán)色火焰)

  鋁箔4Al+3O2==2Al2O3

  碳C+O2==CO2

  鐵3Fe+2O2==Fe3O4(劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體)

  磷4P+5O2==2P2O5(產(chǎn)生白煙,生成白色固體P2O5)


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