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七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱

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七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱

  學(xué)習(xí)要勤于復(fù)習(xí),記憶的理解效果越好,遺忘也就越慢。下面是小編為大家精心整理的七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱1-3課,僅供參考。

  七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱(一)

  一、商鞅變法:(七上P35-36)

  1、時間——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行變法。

  2、內(nèi)容—— A:國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;

  B:獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役,根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);

  C:建立縣制,由國君直接派官吏去管理。

  3、影響:①經(jīng)過商鞅變法,秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力加強,逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。

 ?、趹?zhàn)國時期,各國經(jīng)過變法或改革,封建制度逐步確立起來。

  (各國的變法:李悝在魏國變法;吳起在楚國變法,商鞅在秦國變法,其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。)

  例:材料“春秋以來,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,一些奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主,租種土地的人們成為農(nóng)民。秦國的商鞅變法是比較徹底的。”

  1)商鞅變法的目的是什么?

  答:為確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),使國家變得富強。

  2)商鞅變法取得勝利的原因:

  答:A:順應(yīng)了封建制發(fā)展的歷史趨勢;B:制定出一系列行之有效的辦法;C:敢于同舊勢力作斗爭。

  七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱(二)

  二、百家爭鳴:

  1、儒家學(xué)派——創(chuàng)始人是孔子(七上P43),他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn):

 ?、偎枷?mdash;—他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,“為政以德”。他的學(xué)說被后來的封建統(tǒng)治者所利用,成為統(tǒng)治封建社會的正統(tǒng)思想。

 ?、诮逃?mdash;—A:興辦私學(xué),廣收門徒B:他要求學(xué)生按時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,“溫故知新”C:學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實D:溫故而知新

 ?、畚幕?mdash;—他編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》、《春秋》;

  儒家學(xué)派——戰(zhàn)國時期:是孟子(七上P45),他反對戰(zhàn)爭,提出“春秋無義戰(zhàn)”,主張“民貴君輕”的思想,實行“仁政”。反對過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹,這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續(xù)發(fā)展觀。

  2、道家學(xué)派——創(chuàng)始人是老子(七上P44),是春秋時期的人,著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對立面,并且對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。“禍兮,福之所依;福兮,禍之所伏”。具有樸素辨證的思想。

  3、墨家學(xué)派——創(chuàng)始人是墨子(七上P45),主張“兼愛”“非攻”。

  4、法家——代表人是戰(zhàn)國的韓非(七上P46),主張改革,提倡法治;主張老師立君主專制中央集權(quán)的封建國家。著作是《韓非子》。

  例:材料“知之為知之,不知為不知”“三人行,必有我?guī)?rdquo;

  1)該材料是誰說的?答:是孔子

  2)是什么學(xué)派的創(chuàng)始人?答:是儒家

  3)他在政治上主張什么?有何影響?答:他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,“為政以德”。他的學(xué)說被后來的封建統(tǒng)治者所利用,成為統(tǒng)治封建社會的正統(tǒng)思想。

  4)在文化上有何貢獻(xiàn)?答:編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》、《春秋》

  例:材料:“我那堅硬的牙齒早就掉了,可我那柔軟的舌頭卻還在!”

  (1)體現(xiàn)了誰的主張?是什么意思?體現(xiàn)了什么思想?

  答:體現(xiàn)了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結(jié)實,柔可以克剛,體現(xiàn)了他樸素辯證的思想。

  (2)這種思想在現(xiàn)實社會生活中是否有用?如果你認(rèn)為有用的話,能不能舉出一個實例加以說明?

  答:我認(rèn)為有用。如:在解放戰(zhàn)爭中,裝備人數(shù)上超過解放軍的國民黨軍隊最終是被打敗了。

  七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱(三)

  三、秦朝中央集權(quán)制度的創(chuàng)立:(七上P51)從公元前230年到公元前221年,秦王嬴政滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家----秦朝。

  1、最高統(tǒng)治者稱皇帝,皇帝總攬一切大權(quán)。

  2、中央政府設(shè)置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國的政事,御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,太尉管理軍事。

  3、在地方,接受李斯的建議,把全國劃分為36郡,郡下設(shè)縣??たh制度為后來的封建王朝長期沿用。

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