2017七年級下期末試卷歷史
七年級歷史期末考試近了，云卷云舒， 傲對考場， 風云變幻。學習啦為大家整理了2017七年級下期末試卷歷史，歡迎大家閱讀!
2017七年級下期末試卷歷史試題
一、單項選擇題(每小題2分，共20小題，40分)
1.繼秦漢之后，中國又一次實現(xiàn)統(tǒng)一的王朝是( )
A.北周 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
2.(2013•威海中考)在我國漫長的1300多年的科舉考試中，共產(chǎn)生了近11萬名進士。進士是從下列哪個朝代開始通過科舉考試產(chǎn)生的( )
A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.明朝
3. 隋唐時期，一批牡丹花從洛陽沿運河運到余杭，依次需要經(jīng)過( )
A.邗溝—江南河—永濟渠 B.江南河—永濟渠—邗溝
C.通濟渠—邗溝—江南河 D.永濟渠—江南河—邗溝
4.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中“河”的中心是( )
A.北京 B.杭州 C.洛陽 D.南京
5.(2013•威海中考)京杭大運河是世界上里程最長、開鑿最早的運河，目前我國正在將其申報為世界文化遺產(chǎn)。隋朝大運河的南北起止點分別是( )
A.余杭、涿郡 B.洛陽、大都
C.余杭、洛陽 D.洛陽、涿郡
6.貞觀年間，唐朝中央政府三省的運作機制是( )
A.尚書—中書—門下 B.中書—門下—尚書
C.尚書—門下—中書 D.門下—中書—尚書
7.武則天的統(tǒng)治史稱有“貞觀遺風”，是因為( )
A.她的年號是“貞觀” B.她繼承了唐太宗的遺志
C.她繼承了唐太宗的皇位 D.她的統(tǒng)治使封建社會生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展
8.王讜在《唐語林》中寫道：“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”“留心理道”的皇帝是( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗
9.下列生產(chǎn)工具在唐朝才出現(xiàn)的是( )
?、俾e車 ②水排 ③曲轅犁 ④筒車
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
10.“車軌同八荒，書文混四方”;《三教珠英》包含儒教、佛教、道教內容。這些反映了( )
①習俗風尚體現(xiàn)出胡漢交融的特點 ②思想文化體現(xiàn)出中西貫通的特點 ③展示了博大開放、匯納百川與充滿創(chuàng)新活力的時 代精神
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
11.下面對唐朝博大宏放的精神風貌描述不正確的是( )
A.博大宏放的精神風貌出現(xiàn)的原因是國運鼎盛，政局穩(wěn)定，制度創(chuàng)新
B.唐朝不允許其他民族或國家的人參加科舉考試和做官
C.體現(xiàn)了唐太宗“車軌同八荒，書文混四方”的追求
D.整個社會激蕩著為國建功立業(yè)的進取精神
12.唐代盛行騎乘之風，其中最流行的是( )
A.騎馬 B.乘肩輿 C.騎驢 D.騎牛
13.“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”，最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措是( )
?、傥某晒魅氩兀瑤ピS多工藝品和歷法、生產(chǎn)技術與各種書籍 ②玄奘西游天竺 ③任用突厥貴族管理舊部，保留原有民族的習慣與生活方式 ④鑒真東渡日本
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
14.(2013•大連中考)唐代，我國境內生活著許多少數(shù)民族，他們都曾以各種方式與唐朝建立密切聯(lián)系。唐玄宗時，有一位少數(shù)民族贊普上表自稱“外甥”，與唐“和同為一家”。這個少數(shù)民族就是今天的( )
A.白族 B.彝族 C.維吾爾族 D.藏族
15.(2013•青島中考)2013年4月21日，大型實景劇《文成公主》首演誓師大會在拉薩舉行，該實景劇主要講述了文成公主克服艱難險阻入藏聯(lián)姻，促進漢藏經(jīng)濟文化相互交流的故事。和文成公主聯(lián)姻的是( )
A.松贊干布 B.尺帶珠丹 C.呼韓邪 D.鐵木真
16.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠萬里來到中國，唐帝國自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華，中外文化雙向交流、共享繁榮，下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是( )
?、俸陀H結盟?、阼b真東渡?、坌饰餍小、芮蔡剖箒碓L
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
17.隋朝趙州橋在建造時采用了哪一設計方案( )
A.單孔石拱 B.柱式橋墩 C.多索斜拉 D.多孔曲拱
18.唐朝皇帝多是樂舞高手，相傳《霓裳羽衣舞》的創(chuàng)作者是( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗
19.“天衣飛揚，滿壁風動”的敦 煌藝術表現(xiàn)的主要是( )
A .佛教故事 B.唐朝樂舞
C.神話傳說 D.百姓生活
20.中國古代的姓氏是區(qū)分族屬的特定符號，其具有的社會功能是( )
A.明世系、別婚姻、區(qū)分等級貴賤
B.區(qū)別人們的生活區(qū)域
C.區(qū)別人的民族
D.區(qū)別人的職業(yè)
二、非選擇題(21題12分，22題14分，23題20分，24題14分，共60分)
21.南水北調工程從提出、論證到勘探，歷經(jīng)數(shù)十年。這是一項規(guī)模浩大的民生工程，建成后將有效緩解京津地區(qū)用水緊張局面。我國古代也修建了大量的水利工程，澤被后世，但對當時的政權卻產(chǎn)生了不同的影響。閱讀下列圖片：
圖1 都江堰 圖2 隋朝大運河
請回答：
(1)簡述圖1、圖2工程的主要功能。(4分)
(2)兩項工程分別對當時的政權產(chǎn)生了什么影響?(4分)
(3)結合上述材料，分析國家在建設大型公共工程時應注意什么?(4分)
22.閱讀下列材料：
材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。
材料二 夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替 ;以人為鏡，可以明得失。
——《貞觀政要》
請回答：
(1)材料一中唐太宗說這番話的意圖何在?材料二中被比喻為“可以明得失”的一面鏡子的是誰?(6分)
(2)材料二中的“以古為鏡”和“以人為鏡”各有什么含義?(4分)
(3)分別舉出一例“載舟”使統(tǒng)治興盛和“覆舟”導致統(tǒng)治滅亡的帝王。(4分)
23.閱讀下列圖片：
圖1 圖2 圖3
請回答：
(1)如果你想去參觀圖1中的橋，應該去哪里?追根溯源，此橋始建于何時，是由誰來設計的?在世界范圍內，此橋是同類橋中現(xiàn)存最古老的一座，之所以能夠保存至今，主要原因是什么?(6分)
(2)圖2是唐朝杰出的醫(yī)學家孫思邈，他與我國的哪一科技發(fā)明有關?他的哪部著作第一次記錄了這一發(fā)明的配方?(4分)
(3)圖3展示的屬于哪一部印刷品?(2分)
(4 )隋朝在工程建設方面除了圖1建筑外，你還能想到哪一工程?請敘述它開鑿的原因和意義。(4分)
(5)通過學習和觀察上述圖片，請你總結隋唐時期科技繁榮的原因有哪些?現(xiàn)今我國如何才能再創(chuàng)科技輝煌，你有哪些建議。(4分)
24.閱讀下列材料：
材料一 唐朝是中國歷史上的一個重要朝代，這個時期經(jīng)濟繁榮，社會安定，文化藝術取得輝煌的成就，特別是中國古典詩歌處于極盛時期。
材料二 盛唐時期是詩歌最為繁榮、成就最 高的時期。眾多的詩人在浪漫的氛圍中自由地創(chuàng)作，共同營造出震撼后世的“盛唐氣象”。
材料三 李白一生中的大部分時間都是在游歷中度過的，這期間他寫下大量描繪 自然風景的詩篇。他的“蜀道之難，難于上青天”(《蜀道難》)、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”(《將進酒》)、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”(《望廬山瀑布》)等詩句，大量采用夸張手法和生動的比喻，都是傳誦千古的名句。
材料四 公元755年，杜甫終于得到一個官職，可是剛過一個月，唐朝就發(fā)生了戰(zhàn)亂，此后，戰(zhàn)亂不停。在此期間，杜甫顛沛流離，歷盡艱辛，對現(xiàn)實的認識更加清醒。寫下了著名的詩歌《石壕吏》《潼關吏》《新安吏》《新婚別》《垂老別》《無家別》，表達了詩人對人民的深切同情和對戰(zhàn)爭的憤恨。
請回答：
(1)閱讀材料一，結合所學知識指出唐朝時期 詩歌繁榮的主要原因是什么?(4分)
(2)閱讀材料二，指出盛唐時期的皇帝是誰?他統(tǒng)治前期被稱為什么?從當時的國情和詩歌的繁榮中你能得到怎樣的認識?(6分)
(3)閱讀材料三、四，思考為什么杜甫的詩歌風格與李白詩歌的風格有如此大的差異?你認為怎樣的詩歌或其他文學作品才能流芳百世?(4分)
2017七年級下期末試卷歷史參考答案
1.B 點撥：589年，隋沿長江兵分八路全線出兵，僅用四個月就以摧枯拉朽之勢滅掉南方的陳朝，結束了分裂割據(jù)局面。繼秦漢之后，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。
2.B 點撥：本題考查我國的科舉制度，可用直選法解答。隋文帝即位后廢除魏晉以來的九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時，始設進士科，科舉制正式誕生，故B項正確。
3.C 點撥：根據(jù)所學“隋大運河示意圖”，可判斷從洛陽到余杭，肯定不會經(jīng)過永濟渠，所以A、B、D三項可排除，故答案選C項。
4.C 點撥：此處的“河”是指隋朝的大運河，大運河以洛陽為中心。所以C項符合題意。
5.A 點撥：隋統(tǒng)一全國后，隋煬帝在已有天然水道和人工運河的基礎上開鑿了一條貫穿南北的大運河，大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，故A項正確。
6.B 點撥：本題主要考查理解記憶能力。中書省替皇帝起草政令，交由門下省審核，尚書省負責執(zhí)行。三省間既分工合作， 又互相牽制，加 強了以皇權為核心的中央集權。
7.D 點撥：武則天統(tǒng)治時期，采取各種措施促進社會生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展，史稱有“貞觀遺風”，故D項正確。
8.D
9.C 點撥：唐朝在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，曲轅犁和筒車灌溉技術的發(fā)明、使用，促進了土地開發(fā)，增加 了糧食產(chǎn)量。
10.D
11.B 點撥：唐朝 允許其他民族或國家的人參加科舉考試和做官。
12.A 點撥：唐代，騎馬出行變得普遍而富于情趣。所以A項符合題意。
13.D 點撥：②④體現(xiàn)的是唐朝時期的中外文化交流，不屬于民族關系方面，故排除。所以D項符合題意。
14.D 點撥：8世紀初，吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。吐蕃人是藏族的祖先。
15.A 點撥：本題考查唐朝的民族關系。根據(jù)題干中的“文成公主”可知考查的是唐朝與吐蕃的關系，四個選項中只有A、B兩項是吐蕃的首領，而與文成公主聯(lián)姻的是松贊干布，與金城公主聯(lián)姻的是尺帶珠丹。
16.A 點撥：結合“兼容并蓄外來文化的精華”分析，①屬于對內部的民族政策，不符合題意。②③④皆是“中外文化雙向交流”的表現(xiàn)。
17.A 點撥：隋朝工匠李春采 用了單孔石拱的設計方案。
18.D 點撥：相傳《霓裳羽衣舞》是唐玄宗創(chuàng)作的。所以D項符合題意。
19.A 點撥：敦煌莫高窟內眾多的泥塑造像與壁畫，主要以佛教故事為主。
20.A 點撥：中國古代的姓氏是區(qū)分族屬的特定符號，具有明世系、別婚姻、區(qū)分等級貴賤等社會功能。
21.(1)圖1：防洪灌溉;圖2：運輸(溝通南北交通或南糧北運也可)。
(2)都江堰的修建，促 進了秦國經(jīng)濟的發(fā)展，為秦統(tǒng) 一全國奠定了基礎。(只要答出對秦國的積極影響即可)為修建大運河，隋煬帝過度役使人民，遭到人民反抗，加速了隋朝的滅亡。(意思相近即可)
(3)要從國情出發(fā);要經(jīng)過充分、科學的論證;要以改善民生、促進社會發(fā)展為目的。(一條即可，其他符合題意也可)
22.(1)吸取隋亡的教訓，意識到人民群眾的巨大力量，意在注意調整統(tǒng)治政策。魏征。
(2)“以古為鏡”指要吸取歷史上朝代興替的教訓;“以人為鏡”就是要虛心納諫。
(3)“載舟”：隋文帝。“覆舟”：隋煬帝(或秦二世)。
23.(1)河北省趙縣。隋朝，李春。橋的建筑結構科學合理。
(2)火藥?！兜そ?jīng)》。
(3)《金剛經(jīng)》。
(4)大運河。開 鑿原因：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。意義：大運河通航后，不僅成為南北政治、經(jīng)濟文 化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通 亞洲內陸 “絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。運河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展。
(5)原因：經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，政局的穩(wěn)定，對外開放交流等。建議：實行科教興國戰(zhàn)略，重視高科技的發(fā)展，制定計劃，加強與其他國家的交流與學習等。
24.(1)原因：唐朝國家統(tǒng)一，經(jīng)濟繁榮，民族和睦， 對 外開放;唐朝帝王大都喜愛或能創(chuàng)作詩歌;唐朝科舉考試，實行比較開放的文化政策，使得許多來自中下層的文人有機會施展自己的抱負;廣大詩人具備 了豐富的生活體驗和昂揚進取的精神等。
(2)唐玄宗。“開元盛世”。國力強盛和安定的社會環(huán)境是文學藝術創(chuàng)作的重要基礎。
(3)因為二人生活的時代背景不 同，李白生活在盛唐時期，杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時代。優(yōu)秀的文學作品要來源于生活，高于生活，可抒發(fā)對大自然的熱愛或反映社會現(xiàn)實，表達作者昂揚進取的時代精神和對人民疾苦的深切同情，只有這樣的作品才能流芳百世。
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