2017年7年級歷史上冊期中考試試卷
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2017年7年級歷史上冊期中考試試題
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1、我國境內(nèi)已知的最早人類是( )
A、元謀人 B、北京人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民
2、生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京人處于( )
A、松花江流域 B、黃河流域 C、長江流域 D、淮河流域
3、下列原始人類中,仍使用打制石器,但已掌握磨光和鉆孔技術(shù),并且懂得人工取火的是( )
A、元謀人 B、北京人
C、山頂洞人 D、大汶口原始居民
4、居住于圖1所示房屋的居民是( )
A、北京人 B、山頂洞人
C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民 圖1
5、在我國陜西西安附近的半坡村發(fā)現(xiàn)的原始居民,他們的主要糧食作物是( )
A、水稻 B、粟 C、豆類 D、薯類
6、孫中山所述“中華開國五千年,神州軒轅自古傳......”,其中的‘軒轅’指的是( )
A、黃帝 B、炎帝 C、蚩尤 D、伏羲
7、“禪讓”是我國原始社會民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,根據(jù)這一辦法傳承的順序是( )
A、舜—禹—堯 B、堯—舜—禹
C、堯—禹—舜 D、禹—堯—舜
8、我國歷史上第一個奴隸制王朝夏朝建立于( )
A、公元前3500年 B、公元3500年
C、公元2070年 D、公元前2070年
9、圖2所示的世界現(xiàn)存最大的青銅器是( )
A、毛公鼎 B、龍虎尊
C、四羊方尊 D、司母戊鼎 圖2
10、春秋戰(zhàn)國時期,齊國和晉國能夠迅速強(qiáng)大的共同原因不包括( )
A、發(fā)展生產(chǎn) B、訓(xùn)練軍隊 C、整頓內(nèi)政 D、任用管仲為相
11、與春秋戰(zhàn)國時期的成語故事“退避三舍”相關(guān)的戰(zhàn)役是( )
A、城濮之戰(zhàn) B、長平之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、桂陵之戰(zhàn)
12、我國有文字可考的歷史開始于( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周
13、中國歷史上出現(xiàn)了很多著名的醫(yī)學(xué)家,其中春秋戰(zhàn)國的是( )
A、孫思邈 B、張仲景 C、李時珍 D、扁鵲
14、圖3的人物創(chuàng)作了千古傳誦的抒情長詩《離騷》,他是( )
A、屈原 B、李白 C、杜甫 D、白居易
15、毛澤東說:“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”,下列古代工程中與此意思吻合的是( )
A、趙州橋 B、都江堰 C、長城 D、故宮 圖3
16、下列與春秋戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力顯著提高相關(guān)的是( )
A、打制石器的使用 B、磨制石器的使用
C、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣 D、電力的廣泛應(yīng)用
17、 商鞅變法的措施中對秦朝封建制度的建立和鞏固起關(guān)鍵作用的是( )
A、獎勵耕戰(zhàn) B、建立縣制
C、承認(rèn)土地私有 D、按軍功大小授予爵位
18、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是( )
A、夏朝 B、秦國 C、秦朝 D、清朝
19、有壓迫就有反抗。我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是( )
A、陳勝吳廣起義 B、劉邦項羽起義
C、太平天國運(yùn)動 D、義和團(tuán)運(yùn)動
20、與“文景之治”繁榮景象的到來無關(guān)的是( )
A、加重農(nóng)民的徭役、兵役 B、注重發(fā)展農(nóng)業(yè)
C、提倡節(jié)儉 D、重視“以德化民”
二、改錯題(每題2分,共10分)
21、從對距今約七千年的河姆渡原始居民遺址的考古研究證實(shí)我國是世界上最早種植粟的國家。
22、我國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝是由啟建立的。
23、春秋時期的第一個霸主是楚莊王。
24、使成都平原變成“水旱從人,不知饑饉”的天府之國,得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。
25、人們用“伐無道,誅暴秦”,“斬木為兵,揭竿為旗”來贊揚(yáng)發(fā)生在西周的農(nóng)民起義----陳勝、吳廣起義。
三、辨析題(指出錯誤2分,說明理由3分,共5分)
26、中國古代有著眾多的思想家,其中最能代表中國文化的應(yīng)該是孔子。小云同學(xué)認(rèn)為:“孔子提出‘仁’的學(xué)說,成為道家學(xué)派的創(chuàng)始人”。小亮同學(xué)說:“孔子作為大教育家,注意‘因材施教’善于啟發(fā)學(xué)生”。你認(rèn)為誰的說法有誤,請簡要說明理由。
四、材料解析題(第27題9分,第28題14分,共23分)
27、閱讀下列材料,回答問題。
材料:武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封:封尚父于營丘,日齊;封弟周公旦于曲阜,日魯;封召公爽于燕;封弟叔鮮于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
——摘自《史記•周本紀(jì)》
請回答:
(1)材料反應(yīng)了什么制度?這一制度產(chǎn)生于什么朝代?(4分)
(2)當(dāng)時的統(tǒng)治者采取這一制度的目的是什么?(2分)
(3)這一制度的實(shí)行具有怎樣的影響?(3分)
28、閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕......”
——毛澤東《沁園春•雪》
材料二:
圖4 圖5
請回答:
(1)材料一中的秦皇漢武分別指誰?(4分)
(2)材料二的圖4和圖5分別是秦皇為鞏固統(tǒng)一而采取的哪些措施?(4分)
(3)秦皇、漢武在思想統(tǒng)治方面分別采取的措施是什么?(4分)
(4)從對秦皇漢武的評價中你認(rèn)識到評價歷史人物要注意什么?
(說明1點(diǎn)即可,2分)
五、綜合題(第29題10分,第30題12分,共22分)
29、縱觀社會歷史,任何一次社會變革都將對歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
(1)列舉兩項商鞅變法的內(nèi)容。(4分)
(2)在“商鞅變法的成敗論”中,你持怎樣的觀點(diǎn)?請簡要說明理由(4分)
(3)從商鞅變法中你獲得了怎樣的啟示?(2分)
30、春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派互相辯論,形成“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面,促進(jìn)思想的進(jìn)步。根據(jù)所學(xué)知識,補(bǔ)充以下表格。(每個序號的答案2分)
學(xué)派 代表人物 思想主張
儒家 ① 提出‘仁’的學(xué)說;創(chuàng)辦私學(xué),主張“因材施教”等
孟子 ②
?、?墨子 主張“兼愛”“非攻”,反對侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭
道家 ④ 認(rèn)為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化
莊子 主張順其自然,“無為而治”
法家 韓非 ⑤
兵家 ⑥ 著有《孫子兵法》,強(qiáng)調(diào)“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”
2017年7年級歷史上冊期中知識點(diǎn)
1、河姆渡遺址:約7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方長江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn),種水稻,飼養(yǎng)水牛,定居(干欄式建筑)。
2、半坡遺址:約6000年前,陜西西安半坡村(代表北方黃河流域),廣泛使用磨制石器,種植粟、麻、蔬菜,紡麻織布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遺址,有隨葬物,出現(xiàn)貧富分化。
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