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七年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷及答案人教版

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七年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷及答案人教版

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  七年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷人教版

  一、選擇題

  1.暑假期間,小明隨同學(xué)一起參加了以“尋找我國(guó)境內(nèi)已知最早人類(lèi)的足跡”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)。他們應(yīng)該到

  A、云南元謀 B、北京周口店

  C、西安半坡 D、浙江河姆渡

  2.在黃河流域的原始農(nóng)耕居民是

  A、北京人 B、丁村人

  C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民

  3.史載:“封建親戚,以藩屏周”“兼制天下, 立七十一國(guó)”。這反映了西周

  A、實(shí)行禪讓制 B、實(shí)行分封制

  C、確立世襲制 D、推行郡縣制

  4.一位新同學(xué)自我介紹說(shuō),我的姓和中國(guó)歷史上第一 個(gè)王朝的名稱(chēng)是一樣的,試判斷,他姓

  A、秦 B、夏 C、宋 D、唐

  5.商鞅變法中對(duì)后世地方行政設(shè)置影響最為深遠(yuǎn)的改革措施是

  A、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) B、承認(rèn)土地私有

  C、廢除舊貴族特權(quán) D、建立縣制

  6.一位歐洲商人走陸上“絲綢之路”到長(zhǎng)安販運(yùn)絲綢,不可能經(jīng)過(guò)的地方是

  A、河西走廊 B、西亞

  C、玉門(mén)關(guān) D、印度洋上的斯里蘭卡

  7.經(jīng)典誦讀已成為當(dāng)今中國(guó)傳承歷史文化的重要方式。《三字經(jīng)》中“嬴秦 氏,始兼并。傳二世,楚漢爭(zhēng)。高祖興,漢業(yè)建”所包含的朝代順序是

  A、秦→西漢 B、西漢→東漢

  C、東漢→三國(guó) D、三國(guó)→西晉

  8.宗教是對(duì)社會(huì) 現(xiàn)實(shí)虛幻的反映,也是一種信仰和文化。下列哪一現(xiàn)象反映了佛教傳入后對(duì)中國(guó)的影響

  A、使用公元紀(jì)年法 B、圣誕節(jié)前人們互贈(zèng)圣誕賀卡

  C、端午節(jié)吃粽子、劃龍舟 D、在洛陽(yáng)建造白馬寺

  9.“東漢末年分三國(guó),烽火連天不休……”林俊杰的歌曲《三國(guó)》深受大家喜愛(ài)。那么,奠定三國(guó)鼎立局面基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是

  A、巨鹿之戰(zhàn) B、官渡之戰(zhàn) C、赤壁之戰(zhàn) D、淝水之戰(zhàn)

  10.杜甫的詩(shī):“功蓋三分國(guó),名成八陣圖。”稱(chēng)贊的歷史人物是

  A、劉備 B、孫權(quán) C、諸葛亮 D、周瑜

  11.“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”是魯迅先生對(duì)一部史書(shū)的評(píng)價(jià),這部史書(shū)的作者是

  A、屈原 B、老子 C、司馬遷 D、孔子

  12.三峽水利樞紐工程是化水害為水利的 著名工程。下列中國(guó)先民興建的工程中,也具有這一特點(diǎn)的是

  A、長(zhǎng)城 B、都江堰 C、靈渠 D、趙州橋

  13.下列科技成就中,屬于東漢時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明

  A、指南針 B、計(jì)時(shí)儀 C、地動(dòng)儀 D、火藥

  14.我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書(shū)是

  A、《齊民要術(shù)》 B、《農(nóng)政全書(shū)》 C、《論語(yǔ)》 D、《春秋》

  15.今x疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄開(kāi)始于

  A、張騫出使西域 B、西域的物產(chǎn)傳入內(nèi)地

  C、西域都護(hù)的設(shè)置 D、絲綢之路的開(kāi)辟

 ?、?主觀卷)45分

  二、簡(jiǎn)答題(20分)

  按朝代順序?qū)懗鱿铝凶帜杆淼某?,完成如下填空?/p>

  商朝     春秋     秦朝     東漢     兩晉

  (1) A ;B ;C ;D ;E ;F 。(6分)

  (2)A是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,啟繼承王位, 制代替 制,從此“公天下”變成“家天下”(2分)

  (3)B王朝因?yàn)閷?shí)行 制,出現(xiàn)了“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”的政治格局(1分)

  (4)C時(shí)期 的改革使 國(guó)發(fā)生根本性的變化。(2分)

  (5)D時(shí)期開(kāi)通的一條重要商路是 ,對(duì) 開(kāi)通這條商路貢獻(xiàn)最大的人物是 ,這條商路開(kāi) 通的 意義是 。(4分)

  (6)在中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,E建立前夕是一個(gè)引人注目的時(shí)段,發(fā)生過(guò)很多著名的戰(zhàn)役,請(qǐng)列舉其中兩例著名 的以少勝多的戰(zhàn)役 、 。(2分)

  (7)F時(shí)期黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”等現(xiàn)象,這是因?yàn)?改革,推行 政策,加速了 的過(guò)程(3分)

  三、材料與問(wèn)答(共25分)

  1.秦漢時(shí)期有許多成語(yǔ)典故,你知道有哪些嗎?(試寫(xiě)出至少兩個(gè)成語(yǔ))(2分)

  2.漢朝是我國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)盛世時(shí)期。漢通西域和絲綢之路是具有歷史意義的大事。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(7分)

  (1)兩漢時(shí)期的西域指的是哪些地方?漢武帝派誰(shuí)出使西域,初衷是什么?(3分)

  (2)舉出西漢時(shí)期反映中原王朝與匈奴之間關(guān)系的事例(戰(zhàn)和各舉一例)(4分)

  3.閱讀材料回答問(wèn)題(6分)

  材料一:秦統(tǒng)一后,由政府統(tǒng)一鑄造通行全國(guó)的圓形方孔銅錢(qián),叫“半兩錢(qián)”。其重量也正好是半兩。秦以前的其他貨幣均被廢除。

  材料二:“今亡(逃亡)亦死,計(jì)大舉(發(fā)動(dòng)起義)亦死。等死(一樣的死),死國(guó)(經(jīng)營(yíng)圖國(guó),意為推翻秦朝、奪取政權(quán))可乎?” ——摘自《史記•陳涉世家》

  (1)嬴政統(tǒng)一六國(guó)后,為加強(qiáng)中央集權(quán)在中央設(shè)立哪三個(gè)官職,分別掌握國(guó)家的行政、軍事和監(jiān)察大權(quán)?為了加強(qiáng)思想控制采納了誰(shuí)的什么建議?(4分)

  (2) 材料二中所說(shuō)的歷史事件是什么?請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明該事件發(fā)生的根本原因是什么?(2分)

  4.右圖為四川成都出土的東漢畫(huà)像磚《講經(jīng)圖》,這里所說(shuō)的“經(jīng)”是指“六經(jīng)”,是儒家思想的代表作品。觀察圖片,回答下列問(wèn)題:(共10分)

  (1)中國(guó)最早興辦太學(xué)的皇帝是誰(shuí)?當(dāng)時(shí)

  太學(xué)設(shè)置在何處(2分)

  (2)這位 皇帝采納哪位學(xué)者的什么建議,使儒家學(xué)說(shuō)從此成為中國(guó)封建時(shí)代的正統(tǒng)思想(2分)

  (3)儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是誰(shuí)?(2分)作為我國(guó)古代偉大的思想家,他的思想核心是什么?(2分)

  (4)“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精髓,請(qǐng)談?wù)勥@句話對(duì)你處理與同學(xué)的關(guān)系有什么啟示?(2分)

  七年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷人教版參考答案

  二、(1)A:夏朝;B:西周;C:戰(zhàn)國(guó);D:西漢;E:三國(guó);F:南北朝

  (2)王位世襲制;禪讓制 (3)分封制 (4)商鞅變法;秦國(guó) (5)絲綢之路;張騫;絲綢之路是聯(lián)系中外的紐帶,溝通東西方的橋梁(或者促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流) (6)官渡之 戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn) (7)北魏孝文帝改革;漢化政策;加速了黃河流域民族大融合的過(guò)程

  3、(1)秦王在中央政府設(shè)丞相 、太尉、御史大夫,分別掌管?chē)?guó)家的行政、軍事和監(jiān)察大權(quán)。為了加強(qiáng)思想控制采納了李斯的焚書(shū)坑儒建議

  (2)大澤鄉(xiāng)起義(陳勝、吳廣起義)根本原因:秦的暴政

  4、(1)漢武帝;長(zhǎng)安 (2)董仲舒;罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) (3)孔子;仁 (4)尊重他,求同存異;適度忍讓?zhuān)w諒別人;與同學(xué)坦誠(chéng)相待,主動(dòng)與別人溝通(符合題意即可)

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