人教版生物七年級下冊復習提綱
俗話說：“溫故而知新”，這就是說，對我們以前學過的生物知識和技能要經(jīng)常復習。學習啦為大家整理了人教版生物七年級下冊復習提綱，歡迎大家閱讀!
人教版生物七年級下冊復習提綱(一)
血液的成分：
1.在新鮮的人的血液中放入 抗凝劑 ，靜置一段時間后，血液出現(xiàn) 分層 現(xiàn)象。 上層淡黃色液體為 血漿 (占55%)，下層暗紅色物質(zhì)為 紅細胞 (占45%) 中間的很薄的一層白色物質(zhì)為 白細胞和血小板 。血液中成分最多的物質(zhì)為 血漿
血漿 (主要是 水 );②血細胞： 紅細胞 、 白細胞 、 血小板 血細胞 ，運輸 養(yǎng)料和廢物 ;②紅細胞：運輸 O2 )
功能吞噬病菌 、②血小板：促進 止血，加速 血液凝固 ) 3.①與氧結(jié)合形成 鮮紅 色的 動脈 血 ②與氧分離形成 暗紅 色的 靜脈 血 4.血細胞比較表：
4.貧血分為兩種：缺 紅細胞 和缺 血紅蛋白 。貧血時應(yīng)該補充含 鐵質(zhì) 、 蛋白質(zhì) 豐富的食物。 5.血漿：血液 未凝固 時的淡黃色液體 血清：血液 凝固 時的淡黃色液體
人教版生物七年級下冊復習提綱(二)
發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
1.肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動(既： 呼 氣和 吸 氣)完成的。過程如下：
吸氣：呼吸肌 收縮 →胸廓容積 增大 →胸廓氣壓↘→肺 擴張 →肺內(nèi)氣壓 減小 →氣體入肺 呼氣：呼吸肌 舒張 →胸廓容積 減小 →胸廓氣壓↗→肺 回縮 →肺內(nèi)氣壓 增大 →氣體出肺
2.呼吸時胸廓容積的變化可通過測量 胸圍差 來進行。公式如下：
胸圍差=深 吸 氣的值-深 呼 氣的值。測 三 次，取 平均 值
4.肺泡與血液的氣體交換：肺泡 血液
血液與組織細胞的氣體交換：血液 組織細胞
3.呼吸肌有兩種：分別簡稱為 肋間 肌和 膈 肌。
4.吸氣時呼吸肌都 收縮 (此時膈頂 下降 ，胸廓容積 增大 )
呼氣時呼吸肌都 舒張 (此時膈頂 上升 ，胸廓容積 減小 ) 5.肺泡適合進行氣體交換的特點： ①數(shù)量 多 ②外包 毛細血管網(wǎng)
?、郾诒。悍闻荼?、毛細血管壁都很 薄 ，只有一層 上皮細胞 構(gòu)成。
6.人呼出的氣體可使澄清的石灰水變 渾濁 。說明：人呼出的氣體中含有較多的 二氧化碳 7.氣體交換的原理： 氣體擴散 作用——氣體總是由 多 的地方向 少 的地方擴散，直到平衡為止。 8.人體O2最多的部位是 肺泡 ，CO2最多的部位是 組織細胞 (產(chǎn)生CO2的源頭)。
9.常見的大氣污染源有： 工業(yè)生產(chǎn)的排放 、 車輛、船舶尾氣 、 秸稈焚燒 、 地面揚塵 10.控制 污染物排放 ，是防治大氣污染，改善空氣質(zhì)量的根本措施， 植樹造林 是有效措施。
人教版生物七年級下冊復習提綱(三)
心臟
1.心臟位于 胸 部的 左 側(cè)，形狀象桃子，大小和你的拳頭相似。
2.心臟內(nèi)有四個腔，分為兩房：① 左心房 、③ 右心房 兩室：② 左心室 、④ 右心室
3.心臟上連著五種血管，分為兩動脈：⑤ 主動脈 、⑥ 肺動脈
4.心臟的結(jié)構(gòu)部分： 三靜脈：⑦ 肺靜脈 (4條)、⑧ 上腔靜脈 、⑨ 下腔靜脈
⑪如何分清心臟的左右?方法：手捏法 捏下部的心室，厚而硬的為 左 側(cè)，另一側(cè)為 右 側(cè)， 與我們的左右方向相 反 規(guī)律1：上房下室，左右顛倒
⑫由此可知：①②側(cè)為 左 側(cè)，③④側(cè)為 右 側(cè)。
⑬從圖中可以看出心室壁比心房壁 厚 ，左心室壁比右心室壁 厚 ，
心臟中壁最厚的地方是 左心室 的壁。
⑭心臟四個腔之間的關(guān)系：左右兩側(cè)腔 不通 ，同側(cè)的腔 相通
⑮心臟所連的血管：最粗大的血管為⑤ 主動脈
它與心壁最厚的腔② 左心室 相連;⑥ 肺動脈 與④ 右心室 相連。
而③ 右心房 上連著上下兩條血管⑧ 上腔靜脈 ⑨ 下腔靜脈
① 左心房 上連著4條小血管⑦ 肺靜脈
規(guī)律2：房連靜(脈)，室連動(脈)
⑯在心房和心室之間有能開閉的瓣膜——⑩房室瓣，它只能向 心室 開
在心室和動脈之間有瓣膜——⑾ 動脈瓣 ，它只能向 動脈 開。瓣膜的作用是：防止血液 倒流 ⑰心臟里的血液流動方向為：心房→ 心室→ 動脈
人教版生物七年級下冊復習提綱相關(guān)文章：