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2017七年級上冊生物學(xué)法大視野答案

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2017七年級上冊生物學(xué)法大視野答案

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  七年級上冊生物學(xué)法大視野答案(一)

  生物的特征

  課前預(yù)習(xí)

  一、1.肉眼;測量

  2.放大;顯微

  3.照相;錄音;攝像

  二、營養(yǎng)物質(zhì);氧氣;二氧化碳;廢物;刺激;反應(yīng);由小長大;相同;不相同

  課堂探究

  探究一:A

  探究二:小球藻是生物。

  課堂訓(xùn)練

  1、2、3、4、5、

  BADCC

  課后提升

  1、2、3、4、5、6、

  CBBDCC

  7、8、9、10、11、12、

  BCBCDC

  13.(1)生物能生長

  (2)生物能繁殖

  (3)生物的生活需要營養(yǎng)

  (4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)

  14.(1)魚、青蛙、燕子

  (2)觀察;生物能對外界刺激作出反應(yīng)

  七年級上冊生物學(xué)法大視野答案(二)

  生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

  課前預(yù)習(xí)

  一、1.生物;環(huán)境

  2.生產(chǎn)者;有機(jī)物;消費(fèi)者;植物;分解者;無機(jī)物;陽光;水

  二、1.吃;被吃 2.食物鏈

  三、自動調(diào)節(jié);有一定限度

  課堂探究

  探究一:(1)可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)。水族箱包含了其中的生物及其生存環(huán)境

  (2)生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者水生植物

  (3)水生植物→浮游動物→金魚

  探究二:A

  課堂訓(xùn)練

  1、2、3、4、

  ADBB

  5.(1)非生物部分

  (2)分解者

  (3)樹→蟲→鳥

  課后提升

  1、2、3、4、5、6、

  DDCBCC

  7、8、9、10、11、12、

  CCADDB

  13.(1)貓頭鷹;營養(yǎng)級越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多

  (2)鼠、青蛙和吃蟲的鳥

  (3)9;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

  14.(1)5草→鼠→蛇→鷹

  (2)鼠和鷹

  (3)細(xì)菌、真菌和非生物

  (4)減少;減少;鷹

  (5)鼠、兔增加,草減少

  七年級上冊生物學(xué)法大視野答案(三)

  練習(xí)使用顯微鏡

  課前預(yù)習(xí)

  一、①目鏡;②粗準(zhǔn)焦螺旋;③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;④轉(zhuǎn)換器;⑤物鏡;⑥載物臺;⑦遮光器

  二、1.鏡臂;鏡座;目鏡;物鏡;轉(zhuǎn)換器;低倍物鏡;較大光圈;目鏡;反光鏡;正面;通光孔;粗準(zhǔn)焦螺旋;物鏡;目鏡;物鏡;鏡筒

  2.(1)倒像 (2)乘積 (3)越大;越少

  課堂探究

  探究:(1)q

  (2)擋住了光線,視野變暗

  (3)左下方

  (4)C

  (5)改用凹面鏡、大光圈

  (6)B

  課堂訓(xùn)練

  1、2、3、4、5、

  CBCCD

  課后提升

  1、2、3、4、5、6、

  BDADAD

  7、8、9、10、11、12、

  CCCDDB

  13.(1)C→E→A→D→B

  (2)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋向右移動玻片標(biāo)本

  (3)A

  14.(1)反光鏡

  (2)B

  (3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

  (4)右

  (5)E


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