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人教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試卷及答案2017

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人教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試卷及答案2017

  十年寒窗今破壁,錦繡前程自此辟。放下包袱開(kāi)動(dòng)腦筋,勤于思考好好復(fù)習(xí),祝你七年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試取得好成績(jī),期待你的成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的人教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試卷2017,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  人教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試卷2017

  一、精心選一選(本題共10小題,每小題3分,共30分)

  1.下列計(jì)算正確的是( )

  A.2a×3a=6a B.a2÷a2=0

  C.a×(a-2)=a2-2a D.a•a-1=a

  2.若m+n=﹣1,則(m+n)2﹣4m﹣4n的值是(  )

  A.5 B.0 C.1 D.4

  3.要使分式 有意義,則x的取值應(yīng)滿足(  )

  A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣1

  4.已知x,y滿足關(guān)系式2x+y=9和x+2y=6,則x+y的值為(  )

  A.6 B.﹣1 C.15 D. 5

  5.“端午節(jié)”放假后,劉主任從七年級(jí)650名學(xué)生中隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)其中有5名學(xué)生的作業(yè)不合格,下面判斷正確的是( )

  A.劉主任采用全面調(diào)查方式 B.個(gè)體是每名學(xué)生

  C.樣本容量是650 D.該初三學(xué)生約有65名學(xué)生的作業(yè)不合格

  6.如圖,CD∥AB,點(diǎn)F在AB上,EF⊥GF,F(xiàn)為垂足,

  若∠1=48°,則∠2的度數(shù)為( )

  A.42° B.45°

  C.48° D.50°

  7.下列各因式分解正確的是( )

  A.4a2+6ab=a(4a+6b) B.x2-(-2)2=(x+2)(x-2)

  C.x2+2x-1=(x-1)2 D.x2-2x+3=(x+3)(x-1)

  8.下列分式是最簡(jiǎn)分式的是( )

  A. B. C. D.

  9.如圖,能判定EB∥AC的條件是(  )

  A.∠C=∠ABE

  B.∠A=∠EBD

  C.∠C=∠ABC

  D.∠A=∠ABE

  10.為了積極響應(yīng)創(chuàng)建“美麗的鄉(xiāng)村”的號(hào)召,某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,成績(jī)記為A、B、C、D四個(gè)等級(jí).從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,以下說(shuō)法不正確的是( )

  A.樣本容量為200 B.D等所在扇形的圓心角為15°

  C.樣本中C等所占百分比是10% D.估計(jì)全校學(xué)生成績(jī)?yōu)锳等大約有900分

  二、細(xì)心填一填(本題共8小題,每小題3分,共24分)

  11.計(jì)算:(-2ab2)2• =

  12.定義運(yùn)算:a⊕b=(a+b)(b-2),下面給出這種運(yùn)算的四個(gè)結(jié)論:①3⊕4=14;②a⊕b=b⊕a;③若a⊕b=0,則a+b=0;④若a+b=0,則a⊕b=0.其中正確的結(jié)論序號(hào)為_(kāi)__________.(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上)

  13.化簡(jiǎn)分式: ÷ × =_____________.

  14.如圖,已知∠1=122°,∠2=122°,∠3=73°,

  則∠4的度數(shù)為_(kāi)_________度.

  15.如果關(guān)于x的方程 - =1無(wú)解,那么a的值必為_(kāi)________.

  16.二元一次方程2x+3y=20的所有正整數(shù)解是_________________________.

  17.如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=5cm,AD=8cm.現(xiàn)將該

  長(zhǎng)方形沿BC方向平移,得到長(zhǎng)方形A1B1C1D1,若

  重疊部分A1B1CD的面積為35cm2,則長(zhǎng)方形ABCD

  向右平移的距離為_(kāi)_____cm.

  18.國(guó)慶假日里小明原計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看完一本共有480頁(yè)的小說(shuō),但由于這本書的故事情節(jié)精彩,小明每天多看了20頁(yè),這樣到規(guī)定時(shí)間還多看了一本120頁(yè)的中篇小說(shuō),如果小明原計(jì)劃每天看x頁(yè),那么可列方程為_(kāi)____________________________.

  三、解答題(本題共8小題,第19、20每小題各8分;第21、22每小題各6分;第23、24每小題各8分;第25題10分,第26小題12分,共66分)

  19.(1)已知:多項(xiàng)式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.若(x+1)2=2,求A的值.

  (2)先化簡(jiǎn),再求值:1- ÷ ,其中x=1,y=-2.

  20.解下列方程(組)

  (1)1+ = (2) (用代入法解)

  21.某中學(xué)七年級(jí)共有12個(gè)班,每班48名學(xué)生,該校在2015年春學(xué)期期中考試結(jié)束后,想了解七年級(jí)數(shù)學(xué)考試情況,對(duì)期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣分析.

  (1)若要從全年級(jí)學(xué)生中抽取一個(gè)48人的樣本,你認(rèn)為以下抽樣方法:①隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)的48名學(xué)生;②在全年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取48名學(xué)生;③在全年級(jí)12個(gè)班中分別各隨機(jī)抽取4名學(xué)生,④在七年級(jí)前6個(gè)班中隨機(jī)抽取48名學(xué)生,其中比較合理的抽樣方法是________.(填序號(hào))

  (2)將抽取的48名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分組,繪制了如下頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

  七年級(jí)學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表 七年級(jí)學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖

  請(qǐng)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:

 ?、偾驝類的頻率和D類部分的圓心角的度數(shù);

 ?、诠烙?jì)全年級(jí)達(dá)A、B類學(xué)生大約共有多少名學(xué)生.

  22.將方格紙中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF,再將三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH,

  (1)動(dòng)手操作:按上面步驟作出經(jīng)過(guò)兩次平移后分別到到的三角形;

  (2)填空:圖中與AC既平行又相等的線段有________________,圖中有______個(gè)平行四邊形?

  (3)線段AD與BF是什么位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?

  23.觀察下列版式:

  ①1×3-22=3-4=-2;

 ?、?×4-32=8-9=-1;

  ③3×5-42=15-16=-1

 ?、躝_________________________ …

  (1)請(qǐng)你按以上規(guī)律寫出第4個(gè)算式;

  (2)把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來(lái);

  (3)你認(rèn)為(2)中所寫的式子成立嗎?并說(shuō)明理由.

  24.如圖,將長(zhǎng)方形紙條沿CE折疊(CE為折痕),使點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,EG平分∠AEF交AD于G,HG⊥EG,垂足為點(diǎn)G,試說(shuō)明HG∥CE.

  25.某體育用品商場(chǎng)在省運(yùn)會(huì)期間用32000元購(gòu)進(jìn)了一批運(yùn)動(dòng)服,上市后很快售完,商場(chǎng)又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批同樣運(yùn)動(dòng)服,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元.

  (1)該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服多少套?

  (2)如果這兩批運(yùn)動(dòng)服每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)達(dá)到20%,那么每套售價(jià)應(yīng)定為多少元?(利潤(rùn)率= )

  26.某旅行社擬在暑假期間推出“兩日游”活動(dòng),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

  人數(shù)m 0200

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 180 170 150

  甲、乙兩所學(xué)校計(jì)劃組織本校學(xué)生自愿參加此項(xiàng)活動(dòng),已知甲校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)多于120人,乙校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)少于120人,經(jīng)核算,若兩校分別組團(tuán)共需花費(fèi)41600元,若兩校聯(lián)合組團(tuán)只需花費(fèi)36000元.

  (1)兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和超過(guò)200人嗎?為什么?

  (2)兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生各有多少人?

  人教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試卷2017參考答案

  一、精心選一選(本題共10小題,每小題3分,共30分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 C A A D D A B B D B

  二、細(xì)心填一填(本題共8小題,每小題3分,共24分)

  11. 3a4b5; 12. ①④;

  13. - ; 14. 107;

  15. -2; 16. , ,

  17. 1; 18. = .

  三、解答題(本題共8小題,第19、20每小題各8分;第21、22每小題各6分;第23、24每小題各8分;第25題10分,第26小題12分,共66分)

  19.解:(1)A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3

  =x2+4x+4+2+x-2x-x2-3

  =3x+3

  =3(x+1)

  ∵(x+1)2=2,

  ∴x+1= 或x+1=- ,

  ∴當(dāng)x+1= 時(shí),A=3× =3 ,

  當(dāng)x+1=- 時(shí),A=3×(- )=-3 ,

  故A的值為±3 .

  (2)1- ÷

  =1- ×

  =1-

  =

  當(dāng)x=1,y=-2時(shí),原式= =3.

  20.解:(1)原方程可化為:1+ = ,

  把方程兩邊都乘以2(x-2),得:2(x-2)+2(1-x)=x,

  去括號(hào),得:2x-4+2-2x=x,

  移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:-x=2,

  解得:x=-2,

  檢驗(yàn):當(dāng)x=-2時(shí),2(x-2)≠0,

  ∴x=-2是原分式方程的解,

  故原方程的解為x=-2.

  (2)由②得:y=4x-13③,

  把③代①得:3x+2(4x-13)=7,

  解這個(gè)方程,得:x=3,

  把x=3代入③得:y=4×3-13=-1,

  ∴原方程組的解為: .

  21.解:(1)②③;

  (2)① = ,360°× =30°,

  答:C類的頻率為 ,D類部分的圓心角的度數(shù)為30°;

 ?、?8×12×(50%+25%)=432(人),

  答:估計(jì)全年級(jí)達(dá)A、B類學(xué)生大約共有432名學(xué)生.

  22. 解:(1)所作圖形如右下圖;

  (2)與AC既平行又相等的線段有DF、GH,圖中有2個(gè)平行四邊形;

  (3)線段AD與BF的位置關(guān)系是平行,數(shù)量關(guān)系是AD= BF.

  23.解:(1)4×6-52=24-25=-1;

  (2)答案不唯一,如n(n+2)-(n+1)2=-1;

  (3)成立,理由如下:

  ∵n(n+2)-(n+1)2=n2+2n-(n2+2n+1)=n2+2n-n2-2n-1=-1,

  ∴一定成立.

  24.解:理由:由折疊性質(zhì)可得:∠CEF=∠BEC= ∠BEF,

  ∵EG平分∠AEF(已知),

  ∴∠GEF=∠AEG= ∠AEF(角平分線的定義),

  ∴∠CEF+∠GEF= ∠AEF+ ∠BEF= (∠AEF+∠BEF)(等式的性質(zhì)),

  ∵∠AEF+∠BEF=180°(平角定義)

  ∴∠CEF+∠GEF= ×180°=90°,

  即∠GEC=90°,

  ∵HG⊥EG(已知),

  ∴∠EGH=90°(垂直定義)

  ∴∠GEC+∠EGH=180°(等式的性質(zhì)),

  ∴HG∥CE(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).

  25.解:(1)設(shè)商場(chǎng)每一次購(gòu)進(jìn)x套這種運(yùn)動(dòng)服,則第二次購(gòu)進(jìn)2x套,

  由題意,得: - =10,

  解這個(gè)方程,得:x=200,

  經(jīng)檢驗(yàn):x=200是原方程的解,

  2x+x=2×200+200=600(套),

  答:商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服600套;

  (2)設(shè)每套運(yùn)動(dòng)服的售價(jià)為y元,由題意,得:

  =20%,

  解這個(gè)方程,得:y=200,

  答:每套運(yùn)動(dòng)服的售價(jià)應(yīng)定為200元.

  26.解:(1)設(shè)甲、乙兩校參加學(xué)生人數(shù)之和為a,

  若a>200,則a=36000÷150=240(人),

  若120

  ∴兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和等于240人,超過(guò)200人;

  (2)設(shè)甲學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)有x人,乙學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生有y人,則:

 ?、佼?dāng)120

  解得: ,

 ?、诋?dāng)x>200時(shí),由題意,得: ,

  解得: ,此解是不合題意的,應(yīng)舍去,

  故甲學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生有160人,乙學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生有80人.

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