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七年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)試卷含答案

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七年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)試卷含答案

  七年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)中,發(fā)掘教材,夯實(shí)基礎(chǔ)是根本。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)艱難的過(guò)程,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  七年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)試卷

  一、精心選一選(每題3分,共計(jì)24分)

  1.在2、0、﹣3、﹣2四個(gè)數(shù)中,最小的是( )

  A.2 B.0 C.﹣3 D.﹣2

  2.下列式子,符合代數(shù)式書(shū)寫(xiě)格式的是( )

  A.a÷3 B.2 x C.a×3 D.

  3.在﹣ ,3.1415,0,﹣0.333…,﹣ ,﹣0. ,2.010010001…中,無(wú)理數(shù)有( )

  A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

  4.若|m﹣3|+(n+2)2=0,則m+2n的值為( )

  A.﹣1 B.1 C.4 D.7

  5.下列計(jì)算的結(jié)果正確的是( )

  A.a+a=2a2 B.a5﹣a2=a3 C.3a+b=3ab D.a2﹣3a2=﹣2a2

  6.用代數(shù)式表示“m的3倍與n的差的平方”,正確的是( )

  A.(3m﹣n)2 B.3(m﹣n)2 C.3m﹣n2 D.(m﹣3n)2

  7.下列各對(duì)數(shù)中,數(shù)值相等的是( )

  A.(2)3和(﹣3)2 B.﹣32和(﹣3)2 C.﹣33和(﹣3)3 D.﹣3×23和(﹣3×2)3

  8.等邊△ABC在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)A、C對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為0和﹣1.若△ABC繞頂點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛟跀?shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)為1,則連續(xù)翻轉(zhuǎn)2015次后,點(diǎn)B( )

  A.不對(duì)應(yīng)任何數(shù) B.對(duì)應(yīng)的數(shù)是2013

  C.對(duì)應(yīng)的數(shù)是2014 D.對(duì)應(yīng)的數(shù)是2015

  二、細(xì)心填一填(每空2分,共計(jì)30分)

  9.﹣5的相反數(shù)是__________, 的倒數(shù)為_(kāi)_________.

  10.火星和地球的距離約為34000000千米,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為_(kāi)_________千米.

  11.比較大?。憨?+9)__________﹣|﹣9|;﹣ __________﹣ (填“>”、“<”、或“=”符號(hào)).

  12.單項(xiàng)﹣ 的系數(shù)是__________,次數(shù)是__________次;多項(xiàng)式xy2﹣xy+24是__________次__________項(xiàng)式.

  13.若﹣7xyn+1與3xmy4是同類(lèi)項(xiàng),則m+n=__________.

  14.一個(gè)多項(xiàng)式加上﹣3+x﹣2x2得到x2﹣1,這個(gè)多項(xiàng)式是__________.

  15.按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值 為﹣3,則輸出的值為_(kāi)_________.

  16.一只螞蟻從數(shù)軸上一點(diǎn)A出發(fā),沿著同一方向在數(shù)軸上爬了7個(gè)單位長(zhǎng)度到了B點(diǎn),若B點(diǎn)表示的數(shù)為﹣3,則點(diǎn)A所表示的數(shù)是__________.

  17.若3a2﹣a﹣2=0,則5+2a﹣6a2=__________.

  18.已知f(x)=1+ ,其中f(a)表示當(dāng)x=a時(shí)代數(shù)式的值,如f(1)=1+ ,f(2)=1+ ,f(a)=1+ ,則f(1)•f(2)•f(3)…•f(100)=__________.

  三、認(rèn)真答一答(共計(jì)46分)

  19.畫(huà)一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù):﹣(﹣3),﹣|﹣2|,1 ,并用“<”號(hào)把這些數(shù)連接起來(lái).

  20.計(jì)算:

  (1)﹣20+(﹣5)﹣(﹣18);

  (2)(﹣81)÷ × ÷(﹣16)

  (3)(﹣ + ﹣ )÷(﹣ )

  (4)(﹣1)100﹣ ×[3﹣(﹣3)2].

  21.化簡(jiǎn)

  (1)3b+5a﹣(2a﹣4b)

  (2)5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b);

  (3)先化簡(jiǎn),再求值:4(x﹣1)﹣2(x2+1)+ (4x2﹣2x),其中x=﹣3.

  22.有這樣一道題目:“當(dāng)a=3,b=﹣4時(shí),求多項(xiàng)式3(2a3b﹣a2b﹣a3)﹣(6a3b﹣3a2b+3)+3a3的值”.小敏指出,題中給出的條件a=3,b=﹣4是多余的,她的說(shuō)法有道理嗎?為什么?

  23.定義一種新運(yùn)算:觀察下列式:

  1⊙3=1×4+3=7;

  3⊙(﹣1)=3×4﹣1=11;

  5⊙4=5× 4+4=24;

  4⊙(﹣3)=4×4﹣3=13;…

  (1)根據(jù)上面的規(guī)律,請(qǐng)你想一想:a⊙b=__________;

  (2)若a⊙(﹣2b)=6,請(qǐng)計(jì)算(a﹣b)⊙(2a+b)的值.

  24.某工藝廠計(jì)劃一周生產(chǎn)工藝品2100個(gè),平均每天生產(chǎn)300個(gè),但實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃相比有出入.表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):

  星期 一 二 三 四 五 六 日

  增減(單位:個(gè)) +5 ﹣2 ﹣5 +15 ﹣10 ﹣6 ﹣9

  (1)寫(xiě)出該廠星期三生產(chǎn)工藝品的數(shù)量;

  (2)本周產(chǎn)量中最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)多少個(gè)工藝品?

  (3)請(qǐng)求出該工藝廠在本周實(shí)際生產(chǎn)工藝 品的數(shù)量;

  (4)已知該廠實(shí)行每周 計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一個(gè)工藝品可得60元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每個(gè)另獎(jiǎng)50元,少生產(chǎn)一個(gè)扣80元.試求該工藝廠在這一周應(yīng)付出的工資總額.

  25.先看數(shù)列:1,2,4,8,…,263.從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于2,象這樣,一個(gè)數(shù)列:a1,a2,a3,…,an﹣1,an;從它的第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于一個(gè)常數(shù)q,那么這個(gè)數(shù)列就叫等比數(shù)列,q叫做等比數(shù)列的公比.

  根據(jù)你的閱讀,回答下列問(wèn)題:

  (1)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)等比數(shù)列,并說(shuō)明公比是多少?

  (2)請(qǐng)你判斷下列數(shù)列是否是等比數(shù)列,并說(shuō)明理由; ,﹣ , ,﹣ ,…;

  (3)有一個(gè)等比數(shù)列a1,a2,a3,…,an﹣1,an;已知a1=5,q=﹣3;請(qǐng)求出它的第25項(xiàng)a25.(結(jié)果不需化簡(jiǎn),可以保留乘方的形式)

  七年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)試卷答案詳解

  一、精心選一選(每題3分,共計(jì)24分)

  1.在2、0、﹣3、﹣2四個(gè)數(shù)中,最小的是( )

  A.2 B.0 C.﹣3 D.﹣2

  【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較.

  【分析】在數(shù)軸上表示出各數(shù),利用數(shù)軸的特點(diǎn)即可得出結(jié)論.

  【解答】解:如圖所示,

  ,

  由圖可知,最小的數(shù)是﹣3.

  故選C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵.

  2.下列式子,符合代數(shù)式書(shū)寫(xiě)格式的是( )

  A.a÷3 B.2 x C.a×3 D.

  【考點(diǎn)】代數(shù)式.

  【分析】利用代數(shù)式書(shū)寫(xiě)格式判定即可

  【解答】解:

  A、a÷3應(yīng)寫(xiě)為 ,

  B、2 a應(yīng)寫(xiě)為 a,

  C、a×3應(yīng)寫(xiě)為3a,

  D、 正確,

  故選:D.

  【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是熟記代數(shù)式書(shū)寫(xiě)格式.

  3.在﹣ ,3.1415,0,﹣0.333…,﹣ ,﹣0. ,2.010010001…中,無(wú)理數(shù)有( )

  A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

  【考點(diǎn)】無(wú)理數(shù).

  【分析】無(wú)理數(shù)是指無(wú)限不循環(huán)小數(shù),根據(jù)定義逐個(gè)判斷即可.

  【解答】解:無(wú)理數(shù)有﹣ ,2.010010001…,共2個(gè),

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)無(wú)理數(shù)定義的應(yīng)用,能理解無(wú)理數(shù)的定義是解此題的關(guān)鍵,注意:無(wú)理數(shù)包括三方面的數(shù):①含π的,②開(kāi)方開(kāi)不盡的根式,③一些有規(guī)律的數(shù).

  4.若|m﹣3|+(n+2)2=0,則m+2n的值為( )

  A.﹣1 B.1 C.4 D.7

  【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值.

  【分析】先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m、n的值,再代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可.

  【解答】解:∵|m﹣3|+(n+2)2=0,

  ∴m﹣3=0,n+2=0,解得m=3,n=﹣2,

  ∴m+2n=3﹣4=﹣1.

  故選A.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟知幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),其中每一項(xiàng)必為0是解答此題的關(guān)鍵.

  5.下列計(jì)算的結(jié)果正確的是( )

  A.a+a=2a2 B.a5﹣a2=a3 C.3a+b=3ab D.a2﹣3a2=﹣2a2

  【考點(diǎn)】合并同類(lèi)項(xiàng).

  【專(zhuān)題】常規(guī)題型.

  【分析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)的法則:把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,判斷各選項(xiàng)即可.

  【解答】解:A、a+a=2a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  B、a5與a2不是同類(lèi)項(xiàng),無(wú)法合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  C、3a與b不是同類(lèi)項(xiàng),無(wú)法合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、a2﹣3a2=﹣2a2,本選項(xiàng)正確.

  故選D.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查合并同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí),要求掌握同類(lèi)項(xiàng)的概念,會(huì)辨別同類(lèi)項(xiàng),并準(zhǔn)確地掌握判斷同類(lèi)項(xiàng)的兩條標(biāo)準(zhǔn):帶有相同系數(shù)的代數(shù)項(xiàng);字母和字母 指數(shù).

  6.用代數(shù)式表示“m的3倍與n的差的平方”,正確的是( )

  A.(3m﹣n)2 B.3(m﹣n)2 C.3m﹣n2 D.(m﹣3n)2

  【考點(diǎn)】列代數(shù)式.

  【分析】認(rèn)真讀題,表示出m的3倍為3m,與n的差,再減去n為3m﹣n,最后是平方,于是答案可得.

  【解答】解:∵m的3倍與n的差為3m﹣n,

  ∴m的3倍與n的差的平方為(3m﹣n)2.

  故選A.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列代數(shù)式的知識(shí);認(rèn)真讀題,充分理解題意是列代數(shù)式的關(guān)鍵,本題應(yīng)注意的是理解差的平方與平方差的區(qū)別,做題時(shí)注意體會(huì).

  7.下列各對(duì)數(shù)中,數(shù)值相等的是( )

  A.(2)3和(﹣3)2 B.﹣32和(﹣3)2 C.﹣33和(﹣3)3 D.﹣3×23和(﹣3×2)3

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方.

  【分析】分別利用有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn)各數(shù),進(jìn)而判斷得出答案.

  【解答】解:A、∵(﹣3)2=9,23=8,

  ∴(﹣3)2和23,不相等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  B、∵ ﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,

  ∴﹣23和(﹣2)3,不相等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  C、∵﹣33=﹣27,(﹣33)=﹣27,

  ∴﹣33和(﹣3)3,相等,故此選項(xiàng)正確;

  D、∵﹣3×23=﹣24,(﹣3×2)3=,﹣216,

  ∴﹣3×23和(﹣3×2)3不相等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.

  8.等邊△ABC在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)A、C對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為0和﹣1.若△ABC繞頂點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛟跀?shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)為1,則連續(xù)翻轉(zhuǎn)2015次后,點(diǎn)B( )

  A.不對(duì)應(yīng)任何數(shù) B.對(duì)應(yīng)的數(shù)是2013

  C.對(duì)應(yīng)的數(shù)是2014 D.對(duì)應(yīng)的數(shù)是2015

  【考點(diǎn)】數(shù)軸.

  【專(zhuān)題】規(guī)律型.

  【分析】結(jié)合數(shù)軸根據(jù)翻折的次數(shù),發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的數(shù)字依次是:1,1,2.5;4,4,5.5;7,7,8.5…即第1次和第二次對(duì)應(yīng)的都是1,第四次和第五次對(duì)應(yīng)的都是4,第7次和第8次對(duì)應(yīng)的都是7.根據(jù)這一規(guī)律:因?yàn)?015=671×3+2=2013+2,所以翻轉(zhuǎn) 2015次后,點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)2014.

  【解答】解:因?yàn)?015=671×3+2=2013+2,

  所以翻轉(zhuǎn)2015次后,點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)是2014.

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】考查了數(shù)軸,本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過(guò)觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題.注意翻折的時(shí)候,點(diǎn)B對(duì) 應(yīng)的數(shù)字的規(guī)律:只要是3n+1和3n+2次翻折的對(duì)應(yīng)的數(shù)字是3n+1.

  二、細(xì)心填一填(每空2分,共計(jì)30分)

  9.﹣5的相反數(shù)是5, 的倒數(shù)為﹣ .

  【考點(diǎn)】倒數(shù);相反數(shù).

  【分析】根據(jù)相反數(shù)及倒數(shù)的定義,即可得出答案.

  【解答】解:﹣5的相反數(shù)是5,﹣ 的倒數(shù)是﹣ .

  故答案為:5,﹣ .

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了倒數(shù)及相反數(shù)的知識(shí),熟練倒數(shù)及相反數(shù)的定義是關(guān)鍵.

  10.火星和地球的距離約為34000000千米,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為3.4×107千米.

  【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).

  【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

  【解答】解:34 000 000=3.4×107,

  故答案為:3.4×107.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

  11.比較大?。憨?+9)=﹣|﹣9|;﹣ >﹣ (填“>”、“<”、或“=”符號(hào)).

  【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較.

  【分析】先去括號(hào)及絕對(duì)值符號(hào),再根據(jù)負(fù)數(shù)比較大小的法則進(jìn)行比較即可.

  【解 答】解:∵﹣(+9)=﹣9,﹣|﹣9|=﹣9,

  ∴﹣(+9)=﹣|﹣9|;

  ∵|﹣ |= = ,|﹣ |= = , < ,

  ∴﹣ >﹣ .

  故答案為:=,>.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知負(fù)數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵.

  12.單項(xiàng)﹣ 的系數(shù)是﹣ ,次數(shù)是4次;多項(xiàng)式xy2﹣xy+24是三次三項(xiàng)式.

  【考點(diǎn)】多項(xiàng)式;單項(xiàng)式.

  【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)及次數(shù)的定義,多項(xiàng)式的次數(shù)及項(xiàng)數(shù)的概念解答.

  【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)﹣ 的系數(shù)是﹣ ,次數(shù)是4次,多項(xiàng)式xy2﹣xy+24是三次三項(xiàng)式.

  【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)單項(xiàng)式的單項(xiàng)式的系數(shù)是單項(xiàng)式前面的數(shù)字因數(shù),次數(shù)是單項(xiàng)式所有字母指數(shù)的和;

  多項(xiàng)式是由單項(xiàng)式組成的,常數(shù)項(xiàng)也是一項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù)是“多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)”.

  13.若﹣7xyn+1與3xmy4是同類(lèi)項(xiàng),則m+n=4.

  【考點(diǎn)】同類(lèi)項(xiàng).

  【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代數(shù)式計(jì)算即可.

  【解答】解:根據(jù)題意,得:m=1,n+1=4,

  解得:n=3,

  則m+n=1+3=4.

  故答案是:4.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的定義,同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),因此成了中考的??键c(diǎn).

  14.一個(gè)多項(xiàng)式加上﹣3+x﹣2x2得到x2﹣1,這個(gè)多項(xiàng)式是3x2﹣x+2.

  【考點(diǎn)】整式的加減.

  【分析】本題涉及整式的加減運(yùn)算、合并同類(lèi)項(xiàng)兩個(gè)考點(diǎn),解答時(shí)根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則求得結(jié)果即可.

  【解答】解:設(shè)這個(gè)整式為M,

  則M=x2﹣1﹣(﹣3+x﹣2x2),

  =x2﹣1+3﹣x+2x2,

  =(1+2)x2﹣x+(﹣1+3),

  =3x2﹣x+2.

  故答案為:3x2﹣x+2.

  【點(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌握同類(lèi)項(xiàng)的概念和整式的加減運(yùn)算.整式的加減實(shí)際上就是合并同類(lèi)項(xiàng),這是各地中考的常考點(diǎn),最后結(jié)果要化簡(jiǎn).

  15.按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為﹣3,則輸出的值為22.

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算.

  【專(zhuān)題】圖表型.

  【分析】根據(jù)程序框圖列出代數(shù)式,把x=﹣3代入計(jì)算即可求出值.

  【解答】解:根據(jù)題意得:3x2﹣5=3×(﹣3)2﹣5=27﹣5=22,

  故答案為:22

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  16.一只螞蟻從數(shù)軸上一點(diǎn)A出發(fā),沿著同一方向在數(shù)軸上爬了7個(gè)單位長(zhǎng)度到了B點(diǎn),若B點(diǎn)表示的數(shù)為﹣3,則點(diǎn)A所表示的數(shù)是4或﹣10.

  【考點(diǎn)】數(shù)軸.

  【分析】“從數(shù)軸上A點(diǎn)出發(fā)爬了7個(gè)單位長(zhǎng)度”,這個(gè)方向是不確定的,可以是向左爬,也可以是向右爬.

  【解答】解:分兩種情況:

  從數(shù)軸上A點(diǎn)出發(fā)向左爬了7個(gè)單位長(zhǎng)度,則A點(diǎn)表示的數(shù)是4;

  從數(shù)軸上A點(diǎn)出發(fā)向右爬了7個(gè)單位長(zhǎng)度,則A點(diǎn)表示的數(shù)是﹣10,

  故答案為:4或﹣10.

  【點(diǎn)評(píng)】考查了數(shù)軸,由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想以及分類(lèi)的思想.

  17.若3a2﹣a﹣2=0,則5+2a﹣6a2=1.

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專(zhuān)題】整體思想.

  【分析】先觀察3a2﹣a﹣2=0,找出與代數(shù)式5+2a﹣6a2之間的內(nèi)在聯(lián)系后,代入求值.

  【解答】解;∵3a2﹣a﹣2=0,∴3a2﹣a=2,

  ∴5+2a﹣6a2=5﹣2(3a2﹣a)=5﹣2×2=1.

  故答案為:1.

  【點(diǎn)評(píng)】主要考查了代數(shù)式求值問(wèn)題.代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒(méi)有明確告知,而是隱含在題設(shè)中,把所求的代數(shù)式變形整理出題設(shè)中的形式,利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.

  18.已知f(x)=1+ ,其中f(a)表示當(dāng)x=a時(shí)代數(shù)式的值,如f(1)=1+ ,f(2)=1+ ,f(a)=1+ ,則f(1)•f(2)•f(3)…•f(100)=101.

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專(zhuān)題】新定義.

  【分析】把數(shù)值代入,計(jì)算后交錯(cuò)約分得出答案即可.

  【解答】解:∵f(1)=1+ =2,f( 2)=1+ = , …f(a)=1+ = ,

  ∴f(1)•f(2)•f(3)…•f(100)

  =2× × ×…× ×

  =101.

  故答案為:101.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查代數(shù)式求值,理解題意,計(jì)算出每一個(gè)式子的數(shù)值,代入求得答案即可.

  三、認(rèn)真答一答(共計(jì)46分)

  19.畫(huà)一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù):﹣(﹣3),﹣|﹣2|,1 ,并用“<”號(hào)把這些數(shù)連接起來(lái).

  【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較;數(shù)軸.

  【分析】根據(jù)數(shù)軸是用點(diǎn)表示數(shù)的一條直線,可用數(shù)軸上得點(diǎn)表示數(shù),根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,可得答案.

  【解答】解:在數(shù)軸上表示各數(shù):

  用“<”號(hào)把這些數(shù)連接起來(lái):﹣|﹣2|<1 <﹣(﹣3).

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)比較大小,數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大.

  20.計(jì)算:

  (1)﹣20+(﹣5)﹣(﹣18);

  (2)(﹣81)÷ × ÷(﹣16)

  (3)(﹣ + ﹣ )÷(﹣ )

  (4)(﹣1)100﹣ ×[3﹣(﹣3)2].

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題.

  【分析】(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;

  (2)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;

  (3)原式利用除法法則變形,再利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;

  (4)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

  【解答】解:(1)原式=﹣20﹣5+18=﹣25+18=﹣7;

  (2)原式=81× × × =1;

  (3)原式=(﹣ + ﹣ )×(﹣24)=6﹣4+3=5;

  (4)原式=1﹣ ×(﹣6)=1+1=2.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  21.化簡(jiǎn)

  (1)3b+5a﹣(2a﹣4b)

  (2)5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b);

  (3)先化簡(jiǎn),再求值:4(x﹣1)﹣2(x2+1)+ (4x2﹣2x),其中x=﹣3.

  【考點(diǎn)】整式的加減—化簡(jiǎn)求值;整式的加減.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題.

  【分析】(1)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;

  (2)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;

  (3)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值.

  【解答】解:(1)原式=3b+5a﹣2a+4b=3a+7b;

  (2)原式=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b=3a2b﹣ab2;

  (3)原式=4x﹣4﹣2x2﹣2+2x2﹣x=3x﹣6,

  當(dāng)x=﹣3時(shí),原式=﹣15.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  22.有這樣一道題目:“當(dāng)a=3,b=﹣4時(shí),求多項(xiàng)式3(2a3b﹣a2b﹣a 3)﹣(6a3b﹣3a2b+3)+3a3的值”.小敏指出,題中給出的條件a=3,b=﹣4是多余 的,她的說(shuō)法有道理嗎?為什么?

  【考點(diǎn)】整式的加減—化簡(jiǎn)求值.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題.

  【分析】原式去括號(hào)合并得到結(jié)果為常數(shù),故小敏說(shuō)法有道理.

  【解答】解:原式=6a3b﹣3a2b﹣3a3﹣6a3b+3a2b﹣3+3a3=﹣3,

  多項(xiàng)式的值為常數(shù),與a,b的取值無(wú)關(guān),

  則小敏說(shuō)法有道理.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  23.定義一種新運(yùn)算:觀察下列式:

  1⊙3=1×4+3=7;

  3⊙(﹣1)=3×4﹣1=11;

  5⊙4=5×4+4=24;

  4⊙(﹣3)=4×4﹣3=13;…

  (1)根據(jù)上面的規(guī)律,請(qǐng)你想一想:a⊙b=4a+b;

  (2)若a⊙(﹣2b)=6,請(qǐng)計(jì)算(a﹣b)⊙(2a+b)的值.

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算.

  【專(zhuān)題】新定義.

  【分析】(1)利用已知新定義化簡(jiǎn)即可得到結(jié)果;

  (2)已知等式利用已知新定義化簡(jiǎn)求出2a﹣b的值,原式利用新定義化簡(jiǎn)后代入計(jì)算即可求出值.

  【解答】解:(1)根據(jù)題中新定義得:a⊙b=4a+b;

  故答案為:4a+b;

  (2)∵a⊙(﹣2b)=4a﹣2b=6,∴2a﹣b=3,

  則(a﹣b)⊙(2a+b)=4(a﹣b)+(2a+b)=4a﹣4b+2a+b,=6a﹣3b=3(2a﹣b)=3×3=9.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  24.某工藝廠計(jì)劃一周生產(chǎn)工藝品2100個(gè),平均每天生產(chǎn)300個(gè),但實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃相比有出入.表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):

  星期 一 二 三 四 五 六 日

  增減(單位:個(gè)) +5 ﹣2 ﹣5 +15 ﹣10 ﹣6 ﹣9

  (1)寫(xiě)出該廠星期三生產(chǎn)工藝品的數(shù)量;

  (2)本周產(chǎn)量中最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)多少個(gè)工藝品?

  (3)請(qǐng)求出該工藝廠在本周實(shí)際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量;

  (4)已知該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一個(gè)工藝品可得60元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每個(gè)另獎(jiǎng)50元,少生產(chǎn)一個(gè)扣80元.試求該工藝廠在這一周應(yīng)付出的工資總額.

  【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù).

  【分析】(1)根據(jù)每天平均300輛,超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù),即可解題;

  (2)用15﹣(﹣10)即可解答;

  (3)把正負(fù)數(shù)相加計(jì)算出結(jié)果,再與2100相加即可;

  (3)計(jì)算出本周一共生產(chǎn)電車(chē)數(shù)量,根據(jù)一輛車(chē)可得60元即可求得該廠工人這一周的工資總額.

  【解答】解:(1)300﹣5=295(個(gè)).

  答:該廠星期三生產(chǎn)工藝品的數(shù)量是295個(gè);

  (2)15﹣(﹣10)=25(個(gè)).

  答:最多比最少多25個(gè);

  (3)5﹣2﹣5+15﹣10﹣6﹣9=﹣12,

  2100﹣12=2088(個(gè)).

  答:該工藝廠在本周實(shí)際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量為2088個(gè);

  (4)2088×60﹣12×80=124320(元).

  答:該工藝廠在這一周應(yīng)付出的工資總額為124320元.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義,明確超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)是解題的關(guān)鍵.

  25.先看數(shù)列:1,2,4,8,…,263.從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于2,象這樣,一個(gè)數(shù)列:a1,a2,a3,…,an﹣1,an;從它的第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于一個(gè)常數(shù)q,那么這個(gè)數(shù)列就叫等比數(shù)列,q叫做等比數(shù)列的公比.

  根據(jù)你的閱讀,回答下列問(wèn)題:

  (1)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)等比數(shù)列,并說(shuō)明公比是多少?

  (2)請(qǐng)你判斷下列數(shù)列是否是等比數(shù)列,并說(shuō)明理由; ,﹣ , ,﹣ ,…;

  (3)有一個(gè)等比數(shù)列a1,a2,a3,…,an﹣1,an;已知a1=5,q=﹣3;請(qǐng)求出它的第25項(xiàng)a25.(結(jié)果不需化簡(jiǎn),可以保留乘方的形式)

  【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi).

  【專(zhuān)題】新定義.

  【分析】(1)根據(jù)定義舉一個(gè)例子即可;

  (2)根據(jù)定義,即每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于一個(gè)常數(shù)q(q≠0),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列,進(jìn)行分析判斷;

  (3)根據(jù)定義,知a25=5×224.

  【解答】解:(1)1,3,9,27,81.公比為3;

  (2)等比數(shù)列的公比q為恒值,

  ﹣ ÷ =﹣ , ÷(﹣ )=﹣ ,﹣ ÷ =﹣ ,

  該數(shù)列的比數(shù)不是恒定的,所以不是等比數(shù)例;

  (3)由等比數(shù)列公式得an=a1qn﹣1=5×(﹣3)24,

  它的第25項(xiàng)a25=5×(﹣3)24.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,理解等比數(shù)列的意義,抓住計(jì)算的方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

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