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七年級(jí)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)資料內(nèi)容

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  復(fù)習(xí)過(guò)程,不僅是一個(gè)鞏固知識(shí)和技能的過(guò)程,同時(shí),也是一個(gè)發(fā)展我們能力的過(guò)程。通過(guò)復(fù)習(xí),加深對(duì)知識(shí)的理解和鞏固,形成熟練的技巧,有助于知識(shí)和技能的廣泛遷移。下面小編給大家分享一些七年級(jí)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)資料內(nèi)容,大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

  七年級(jí)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)資料內(nèi)容(一)

  語(yǔ)法

  1.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

  我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

  2.this,that和it用法

  (1)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:

  This is a bike. That's a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

  (1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

  (2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:

  This is a flower. 這是一朵花。(近處)

  That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)

  (3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如:

  This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

  (4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is…, 不說(shuō)That is…。如:

  This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。

  (6)打電話時(shí),介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如:

  -Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?

  -Yes, this is. Who's that? 是的,我是,你是誰(shuí)?

  注意:雖然漢語(yǔ)中使用"我"和"你",但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):I am…, Are you…?/Who are you?

  (7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如:

 ?、?Is this a notebook? 這是筆記本嗎?

  -Yes, it is. 是的,它是。

 ?、?What's that? 那是什么?

  -It's a kite. 是只風(fēng)箏。

  3.these和those用法

  this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

 ?、賂his is my bed. That is Lily's bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

 ?、赥hese pictures are good. 那些畫很好。

  ③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?

  在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:

 ?、蹵re these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

  Yes, they are. 是的,他們是。

  4.名詞+'s所有格

  單數(shù)名詞后直接加 " 's ":

  Jim's coat 吉姆的外套 Jeff's mother杰夫的媽媽

  以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加"'"

  Teachers' Day教師節(jié) the twins' books雙胞胎的書

  不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加" 's "

  Children's Day 兒童節(jié) men's shoes男式鞋

  表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加's

  Lucy and Lily's mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)

  表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加's

  Lucy's and Kate's rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)

  5.There be句型

  (1)There be句型主要用以表達(dá)"某處(某時(shí))有某人(某物)。"其基本結(jié)構(gòu)為"There be+某物(某人)+某地(某時(shí))"其中there是引導(dǎo)詞,沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞, be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):

  There be放句首,主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:

  There is a book on the desk.

  有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如:

  On the desk there is a book.

  (2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:

  Be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are。"There be"真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:

 ?、賂here is a tree behind the house.

 ?、赥here is some water(水)in the bottle(瓶子).

  ③There are some pears in the box.

  (3)注意:如果"be"后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循"遠(yuǎn)親不如近鄰"的原則。也就是說(shuō),"be"的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:

 ?、賂here is a book and some pens on the floor.

 ?、赥here are some pens and a book on the floor.

  6.like一詞的用法

  like用作及物動(dòng)詞,譯為"喜歡"。

  (1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:

  I like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。

  (2)后接動(dòng)名詞(v. -ing),表示"喜歡做某事",著重于習(xí)慣、愛好。如:

  Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

  (3)后接動(dòng)詞不定式(to do ),表示"偶爾地喜歡做某事",著重于某次具體的行為。如:

  I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書,但我今晚想看電視。

  7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素

  (1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you,she,he,it→ they。

  如:She is a girl. →They are girls.

  (2)am,is要變?yōu)閍re。如:

  I'm a student. →We are students.

  (3)不定冠詞a,an要去掉。如:

  He is a boy. →They are boys.

  (4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:

  It is an apple. →They are apples.

  (5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:

  This is a box. →These are boxes.

  8.英語(yǔ)日期的表示法

  英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無(wú)需用冠詞。

  用英語(yǔ)表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。

  七年級(jí)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)資料內(nèi)容(二)

  時(shí)間的表達(dá)法

  (1) 直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字

  7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

  (2) 過(guò)、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)

  1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

  3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

  (3)12小時(shí)制

  6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分

  (4)24小時(shí)制

  13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分

  (5)15分可用quarter

  4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

  (6)時(shí)間前通常用at.

  at 5 o'clock at 7:30 p.m.

  七年級(jí)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)資料內(nèi)容(三)

  want用法

  (1)想干什么用want to do sth

  They want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

  (2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ),want要作變化

  ①He wants to play basketball.

 ?、贚i Xia wants to play the piano.

  (3)變疑問(wèn)句,否定句要借助助動(dòng)詞do或does.

 ?、?Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don't.

  ②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn't

  11、(雜)

  (1)、 Thank you for doing something .

  (2)、He can run very fast and he runs every morning .(can 后加動(dòng)詞原形)

  (3)、be interested in not only …… but also

  (4)、say something say to somebody

  (5)、speak Chinese English

  (6)、like to do something like doing something like something

  (7)、play basketball (球類前不加"the") play the piano(樂(lè)器前加the)

  (8)、He has no wife . no=not a

  (9)、can't=can not haven't=have not

  (10)、Would you like something ? Would you like to do something ?

  (11)、What about something ? What about doing something ?

  (12)、a quarter (四分之一) half(一半)

  (13)、a lot of=many a lot of=much a lot =very much

  (14)、let somebody do something

  (15)、 so ……that…… (那么的……以至于……)

  (16)、That stories sound very interesting. (復(fù)數(shù)不加s)

  (17)not …… at all on the school team

  (18)on the bus on the subway in the car

  (19)、say ……in Chinese say ……in English

  (20)、talk to somebody talk with somebody talk about somebody talk about something

  (21)、others=other people would like = want

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