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　　七年級英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　祈使句

　　祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補(bǔ)足語)構(gòu)成，否定形式則在句前加Don’t.

　　Stand up, please. 請起立。

　　Don’t worry. 別擔(dān)心。

　　can的用法：

　　can是情態(tài)動詞，表示“能，會，可以，被允許等”，其后接動詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can’t.

　　She can speak Japanese. 她會講日語。

　　I can’t remember his name. 我不記得他的名字了。

　　Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎?

　　5、現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)

　　概念：表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可以表示目前一段時間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的活動。

　　結(jié)構(gòu)：由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構(gòu)成，其中be動詞要與主語保持性數(shù)一致。

　　Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。

　　--What are you doing now?　你現(xiàn)在在干什么?

　　--I’m reading English. 我正在讀英語。

　　Are they drawing the pictures now?　他們正在畫畫嗎?

　　動詞現(xiàn)在分詞是動詞原形變化而來的，規(guī)則變化如下：

　　動詞ing形式叫動詞現(xiàn)在分詞，其構(gòu)成如下：

　　1) 直接在動詞后加ing

　　play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing

　　2) 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去e，再加ing

　　make—making, write—writing, have—having, take—taking

　　3) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應(yīng)雙寫這個輔音字母，再加ing

　　run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming

　　注意對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的判斷。判斷一個英語句子用什么時態(tài)，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態(tài)都有與之相對應(yīng)的時間狀語?，F(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。因此，這個時態(tài)最常用的時間狀語是now;但有不少句子并沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現(xiàn)在進(jìn)行時。

　　She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。

　　Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那里跳舞。

　　--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎?

　　--Can’t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業(yè)嗎?

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