人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文再塑生命的人課時(shí)特訓(xùn)答案
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人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文再塑生命的人課時(shí)特訓(xùn)答案
再塑生命的人第1題答案
(1)瑕;遐
(2)概;慨
(3)徒;徙
(4)慢;漫
(5)拙;茁
再塑生命的人第2題答案
《假如給我三天光明》;海倫·凱勒;美
再塑生命的人第3題答案
莎莉文老師教“我”認(rèn)識(shí)具體事物;莎莉文老師教“我”走進(jìn)大自然;莎莉文老師教“我”認(rèn)識(shí)“愛”這種抽象事物。
再塑生命的人第4題答案
示例:身體殘疾;憑著果敢和舅氣成為青年的楷模
再塑生命的人第5題答案
“再塑生命的人”從字面意思看,是指“重新塑造生命、使得別人重新獲得生命的人”。在本文中,“再塑生命的人”是指莎莉文老師,是她“讓愛的光明照到了我身上,我的靈魂被喚醒,再次擁有了光明、希望、快樂(lè)和自由”。
再塑生命的人第6題答案
教“water”一詞
再塑生命的人第7題答案
不能看見具體的水,平時(shí)所接觸到的是一些容器,故而將兩者混為一談。
再塑生命的人第8題答案
在“我”發(fā)脾氣的時(shí)候,巧妙地變化為教學(xué)方式,從而贏得輕松愉快的學(xué)習(xí)心境,獲得最佳的教育契機(jī);讓“我”親臨現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),在體驗(yàn)過(guò)程中理解概念。
再塑生命的人第9題答案
這句話在文章中緊承上文中莎莉文老師教“我”“水”這一個(gè)詞,讓“我”認(rèn)識(shí)到了水和杯子并不是一回事,同時(shí)也喚醒了對(duì)世界萬(wàn)物認(rèn)識(shí)的一種愿望,形象地說(shuō)出了自己的心情。所以作者說(shuō)“水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由”,由此“我”的生命旅程充滿了嶄新的希望。
再塑生命的人第10題答案略
再塑生命的人第11題答案略
再塑生命的人第12題答案略
再塑生命的人第13題答案略