初一語文說明文閱讀題
說明文，就是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章。初一語文的說明文閱讀題有哪些呢?下面是學習啦小編收集整理的初一語文說明文的閱讀題以供大家學習。
初一語文說明文閱讀題(一)
?、僭谙愀郏鲎廛囉腥N顏色：紅色、綠色和藍色。紅色的出租車可以跑新界、九龍和香港島，什么地方都可以去;綠色的只能留在新界;藍色的只能留在偏僻的大嶼山。為什么會這樣?很多人搞不清楚，甚至包括很多香港人。
?、跒榱嘶卮疬@個問題，我找了很多原始材料，想知道當時的英國殖民政府為什么要把出租車分成三種顏色。了解了這個過程之后，我豁然開朗。根據(jù)當時官方的研究，香港的出租車一天跑24個小時，而且香港人做事勤勉，出租車營運都是兩班制，各開12個小時。這部出租車24個小時都在馬路上，私家車只是偶爾上路。當時的政府規(guī)定，出租車的牌照數(shù)量不得增加。如果想要不堵車，就要限制出租車的數(shù)量。那么，搞三種顏色的出租車，目的又是什么呢?
③我聽到一個傳言：官方覺得三種顏色的出租車管理起來很麻煩，需要三套管理辦法，三套人員。所以，政府想干脆都改成紅色。如果像傳言所說的，哪一天所有的出租車都改成紅色，那么，原來綠色和藍色的出租車，再也不會到大嶼山拉客，因為那里窮，他們都會到尖沙咀、香港島去拉客。那樣的話，尖沙咀和香港島就變得和北京一樣擁擠。
?、艿竭@個時候，我才搞懂政府弄出綠色出租車的目的。你收的錢比較少，當然，上繳的管理費也比較少，目的就是要你留在新界，為較窮的客人服務(wù)，你不能離開。藍色的出租車收的費用更低，上繳的管理費也更低，就留在大嶼山，接送更貧窮的百姓。如果綠色出租車跑到紅色出租車的地盤去拉客，只要有老百姓看到或者被其他出租車司機看到，他們馬上就會報警。全民的法制化意識使得交通井井有條。
⑤其實，問題還不是這么簡單?；仡^看香港的建設(shè)。誰是香港最大的地主?不是李嘉誠，而是香港地鐵公司。
⑥因為香港的城市發(fā)展是以地鐵為主導，地鐵開到哪里，房子就建到哪里。所以，房子都是隨著地鐵線路而建的，坐地鐵最方便。這樣的市政建設(shè)，用制度化的方式，促使每一個老百姓使用地鐵這種快捷的交通工具。這樣就使得上路的汽車更少了。此外，香港的牌照費很貴，而且汽油費是內(nèi)地的4倍。你可以開車，這無所謂，但每次加油，你就得付很高的價錢。香港解決了交通堵塞的問題;所有的管理辦法根源于一個嚴格的、嚴刑峻法的法制化社會。
(選自《青年文摘》2009年第1期)
13.下面說法正確的一項是( )(3分)
A.香港的地鐵公司比李嘉誠厲害的是最有錢的，它可以隨便到處建樓房。
B.從香港的汽油費是內(nèi)地的4倍，可看出香港是個高收入和高消費的社會。
C.如果綠色出租車跑到紅色出租車的地盤去拉客，只要有老百姓看到或者被其他出租車司機看到，他們馬上就會報警。
D.政府為了方便統(tǒng)一管理決定要把所有的士都改成紅色。
14.下面哪一項不是香港政府為了解決交通堵塞而采取的辦法( )(3分)
A.在香港買車上牌照的費用很貴。
B.香港的汽油費比內(nèi)地要高4倍。
C.香港的房子都是沿地鐵路線而建，老百姓出門坐地鐵最方便。
D.香港的出租車上繳的費用是最少的，所以香港的出租車是最便宜的。
15.第②段加點的“這個問題”指代的是什么?(3分)
初一語文說明文閱讀題(一)答案
13.C
14.D
15.為什么紅色的出租車可以跑新界、九龍和香港島，什么地方都可以去;綠色的只能留在新界;藍色的只能留在偏僻的大嶼山。
初一語文說明文閱讀題(二)
?、偈澜缟显S多動物有著奇異的遠航能力。如生活在南美洲的綠海龜，每年6月中旬便成群結(jié)隊地從巴西沿海出發(fā)，歷時2個多月，行程2000多千米，到達大西洋上的阿森松島，在那里生兒育女以后又返回老家。2個月后小龜破殼而出，同樣像他們的 父母一樣游回遙遠的巴西沿海。
?、谶@種奇異的遠航本領(lǐng)，鳥類可能更勝一籌。身長僅4厘米的北極燕鷗，每年在美國的新英格蘭筑巢產(chǎn)卵育雛，到8月份便攜兒帶女飛往南方，12月份到達南極洲，到第2年春天，又飛回新英格蘭，每年飛行距離達3.5萬千米。
?、哿钊烁信d趣的是許多與人類有密切關(guān)系的家養(yǎng)動物，也有遠途外出而不迷路的能力。這些動物是憑借什么來辨別方向、認識路線的呢?
④科學家們利用蜜蜂和鴿子所做的動物導航實驗，已經(jīng)初步揭開了這兩種動物導航的秘密。著名的諾貝爾獎獲得者、奧地利生物學家弗里希，曾在20世紀40年代，用一系列實驗測出了蜜蜂的基本導航能力，證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進行導航的，指出蜜蜂就是以太陽作為參考點，通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達它發(fā)現(xiàn)的花源地。
⑤通過信鴿的實驗，進一步證明了動物的遠航是以太陽為羅盤進行導航的?？茖W家曾做過一個實驗：將一群鴿子關(guān)在離家以西160千米的屋里，中午時打開電燈模擬黎明，然后放出鴿子，它們以為這是黎明，太陽在東方，但此時卻正好在南方，鴿子看到太陽后就根據(jù)太陽來導航而飛向南方，它們還以為這是向東方朝家飛呢。
?、廾鄯浜网澴硬粌H在有太陽的時候能順利導航，就是在沒有陽光的陰天也能準確地返回自己的家園。因此可以推測，它們可能有另外一套導航系統(tǒng)?？茖W家們首先通過實驗發(fā)現(xiàn)蜜蜂對磁場很敏感。美 國科學家沃爾科特曾做過一個實驗，他給鴿子帶上一個小頭盔，可以精確地控制每只鴿子飛行時的磁場。當控制頭盔產(chǎn)生一個北極朝上的磁場時，鴿子就飛不回來;如果產(chǎn)生一個南極朝上的磁場時，鴿子又可直接飛回。這就證明鴿子是利用磁北極導航的。
?、呖茖W家們的實驗，雖然已初步揭示了蜜蜂和鴿子導航的秘密，但是太陽、星星的位置會隨時間而變化，即使是地磁場的強度也會有變化。那么鴿子和蜜蜂是怎樣根據(jù)變化而調(diào)整自己的導航行為，至今尚無人知曉。加上動物種類繁多，海龜、昆蟲以及大蝴蝶等能遠航的動物，是憑借什么回到自己的老家的，這些秘密尚未揭開，還有待于科學家的繼續(xù)研究。
15. 閱讀第③④⑤⑥段，完成下面兩題。(2分)
(1)蜜蜂、鴿子是依靠_ 、_ 導航的。(1分)
(2)這四段內(nèi)容的說明順序是由_ 到_ 的邏輯順序。(1分)
16.請結(jié)合第⑥段所用的說明方法，擬一個問題并作出答案。(3分)
擬題：__________
17. 第④段中的加點詞“初步”能否刪去?為什么?(3分)
初一語文說明文閱讀題(二)答案
15.每空0.5分 (1)太陽 磁場 (2)現(xiàn)象(表象) 本質(zhì)(實質(zhì))
16.擬題1分，答案準確2分。示例：選文第⑥段運用了哪種(些)說明方法?有什么作用?(1分)作比較，說明蜜蜂和鴿子在有太陽和陰天都能準確導航的特點。舉例子，說明蜜蜂和鴿子利用磁場導航 的特點。(說出任何一種并分析作用2分)
17.意思對即可。“初步”說明尚未完全揭開秘密(1分)，如果去掉，就成了完全揭開了秘密，這與第⑦段內(nèi)容不符(1分)。體現(xiàn)了說明語言的準確性(1分)。
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