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北師大七年級語文期末試題

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  六月,炎熱的夏天,汗水是最好的回報,付出終會有收獲,在即將到來的期末,教師們要如何準備期末試題呢?下面是學習啦小編帶來的關(guān)于北師大七年級語文期末試題的內(nèi)容,希望會對大家有所幫助。!

北師大七年級語文期末試題:
  一、積累與運用(28分)
  1.根據(jù)提示,用課文原句填空。(5分)
  (1)《自嘲》詩中最能體現(xiàn)魯迅愛憎分明的句子是: ______________,______________
  (2)毛澤東《沁園春·雪》中化靜為動、氣勢奔放的句子是:
  ______________,______________,______________
  (3)《生于憂患,死于安樂》中認為“國恒亡”原因的句子是:
  _________________,____________________
  (4)海燕叫喊著,飛翔著,像_____________________,__________________,_________
  _____________。(高爾基《海燕》)
  (5)人的美德猶如__________________,____________________。(培根《論逆境》
  2.下列加點字注音全部正確的一項是( )(3分)
  A.雍(yōng)容 .
  犢
  B.慍(wēn)怒 .
  C.旌(jǐng)旗 .
  D.咳嗽(sou) .
  五
  3.下列成語中沒有錯別字的一項是( )(3分)
  A.馬革裹尸 食不裹腹 司空見慣 鍥而不舍
  B.婦孺皆知 義憤填膺 慷慨淋漓 心無旁鶩
  C.嬌揉造作 中流砥柱 疑竇釋然 意氣用事
  D.黯然失色 咄咄逼人 踉踉蹌蹌 鋌而走險
  4.從句中括號中選出最恰當?shù)脑~語填空。(4分)
  (1)門開了,麥隆內(nèi)夫人看見一個蒼白_______(羞怯/害羞/羞慚)的女士走進來,其神色之________(憂愁/憂郁/憂傷),是麥隆內(nèi)夫人從來沒有看見過的。
  (2)在這以前,愛因斯坦決心關(guān)起門來搞統(tǒng)一場論。但是,這個永不________水藻(zǎo) 箕(qī)畚 討敵檄(xí)文 ...孱(cán)弱 郁悒(yì) 稍遜(sùn)風騷 ...抽屜(tì) 窘(jiǒng)迫 隔三差(chā)...夸父(fǔ) 逮(dài)捕 ..老牛舐(shì).
  (安靜/平靜/寂靜)的世界卻不讓他_______(寧靜/平靜/寂靜)。
  5.下面語段中有三處語病,請選擇并加以改正。(3分)
 ?、賽垡蛩固故墙艹龅?0世紀科學家。②他生于德國,后遷居美國。作為一位可以同牛頓相媲美的科學巨匠,③他在物理學方面作出了重大貢獻。英國大物理學家湯姆生激動地宣稱:④愛因斯坦是“人類思想史上最偉大的成就之一”。1921年,⑤愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學獎的殊榮。
  6.句子仿寫。(4分)
  西,但不能強迫你學習:_________________,____________;________________,_______________。
  7.名著閱讀。閱讀下面故事情節(jié),回答文后問題。 (6分)
  【甲】隨至小亭,已設(shè)樽俎:盤置青梅,一樽煮酒。二人對坐,開懷暢飲„„操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”玄德曰;“誰能當之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷風烈必變,安得不畏?”
  【乙】蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快,武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來;被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過來,那只番腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打„„
  ①【甲】文段說的故事是__________,選自名著《 》
  【乙】文段說的故事是_________,選自名著《 》
 ?、凇炯住俊疽摇课亩沃衉_________(選填一人物名)給我留下了深刻的印象,是因為
  二、古詩文閱讀(20分)
  (一)【甲】驛外斷橋邊,寂寞開元主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
  【乙】風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時。她在叢中笑。(毛澤東《卜算子·詠梅》)
  8.指出加點詞在文中的意思。(3分)
  (1)寂寞開無主( ) (2)更著風和雨( ) (3)只把春...
  來報( ) .
  9.有人說毛澤東詞“待到山花爛漫時,她在叢中笑”一語中“笑”字堪稱“神來之筆”!你是否贊同這一評價?為什么?(3分)
  10.(毛澤東)“讀陸游詠梅詞,反其意而用之”。請問,毛澤東的詞“其意”是什么?陸游的詞其意”又是什么?(4分)
  (二)
  【甲】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱于。雖我之死,有子存焉;尋又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(節(jié)選自《愚公移山》)
  【乙】余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。(節(jié)選自《送東陽馬生序》)
  11.指出加點詞在文中的意思。(4分)
  (1)甚矣,汝之不惠( ) (2)以是人多以書假余( ) ..
  (3)家貧,無從致書以觀( ) (4)俟其欣悅,則又請焉( ) ..
  12.下列加點詞用法和意義都相同的一項是( )(2分)
  A.以殘年余力/以是人多以書假余B.告之于帝/錄畢,走送之 ....
  C.其如土石何?/門人弟子填其室D.雖我之死,有子存焉/故余雖愚,卒....獲有所聞
  13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
  (1)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱于。
  (2)天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。
  (一)邂逅霍金
  自從《時間筒史》在中國翻譯出版后,知道霍金的人越來越多。青年人爭相閱讀,一時頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書,但我對霍金以高度殘疾之身寫出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績,卻充滿了深深的敬意。
  我知道霍金是劍橋大學的,想不到在來劍橋的第二周就見到了他。
  那天下午,當我們經(jīng)過劍橋河邊的時候,忽然看見前面緩緩駛來一輛輪椅車,上面坐的正是霍金,和以前在照片上見到的完全一樣。車駛近了,我卻呆滯了。是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思?都是,或許都不是。在他經(jīng)過我身邊的那段時間,我什么也沒有做,只是目送他靜靜地過去。
  這是一個弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在或者說是被安放在輪椅車背上。除了他的目光。似乎看不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常,顯示著超常的魅力。他的思維穿越時間和空間,追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著敏銳的直覺和嚴密的推理,直接挑戰(zhàn)被人廣泛認同的傳統(tǒng)量子力學、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對論。
  我想走上前去,又下意識地去摸照相機。但我既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人,任何干擾都是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動或過分熱情的表現(xiàn)了。
  霍金是在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來;他不能寫字;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁攤平
  在一張大辦公桌上,然后驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。然而,就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人,卻堅持說自已是個快樂的人。有一次,在學術(shù)報告結(jié)束之際,一位女記者問:“霍金先生,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”霍金的臉龐充滿恬靜的微笑,他艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音,寬大的投影幕上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心„„”
  霍金的輪椅漸漸消失了,就像路上無數(shù)過往的行人一樣。愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生。
  【注】霍金,英國理論物理學家。主要致力于黑洞量子力學的研究,被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最杰出的物理學家”。
  14.結(jié)合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,還表現(xiàn)在哪4個方面?
  (4分)
  15.第5段中,作者“既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”。這是為什么?(2分)
  16.霍金始終堅持說“自己是一個快樂的人”,聯(lián)系文中他精彩回答,你認為他具有怎樣的人生態(tài)度?你從中又得到了哪些啟迪?(答案不少于80字)(4分)
  (二)跪著卻讓站立者嘆服
 ?、儆腥诉@樣說他:“這是一個跪著工作的人,卻是一個讓我們站立者嘆服的人!”
 ?、谌钗钠剑粋€殘疾人,獨自撐起了一所學校。1995年,阮老師被分配到廣西凌云縣下!甲鄉(xiāng)河洲村弄懷小學當臨時代課教師。開學第一天,阮老師興奮地拄著拐杖,沿著33道螺旋式盤山石階爬行,4個小時后,來到了弄懷小學。然而,眼前的校舍,殘垣斷壁,橫梁腐裂;學生一個都沒有,學校已停辦了3年。
 ?、蹧]有學生,他就到瑤寨一家一家去動員。每天清晨,他拄著拐杖一步一步挪動。正常人1個小時走完的路程,他卻要花上4個小時??柿耍赖缴綔侠锖纫?br/>   捧山泉水;餓了,從衣兜里取出事先準備的生紅薯啃上幾口;累了,便在路邊石階上靠著休息一會„„
  ④終于有5個孩子返回了課堂。雖然不算多,但卻給了他一絲安慰:他仿佛看到了15小, 50個„„弄懷小學,又傳出了久違的讀書聲。
  ⑤在崎嶇的山道上,拐杖用不了,他就手腳并用,一步一步地爬著翻山越嶺,即使3個小時跪爬半尺厚的積雪,他都沒有缺過一次課。有一天晚上,暴雨傾盆,他往學校趕,心一急,一腳踩滑跌向崖邊,拐杖也脫了手。他當時真想大哭一場,要是有人扶他一把該多好啊!
 ?、?1年,弄懷小學在校生從零發(fā)展到84人,當?shù)氐倪m齡兒童入學率達100%。有的學生還從這里起步考上了重點高中。為了這些山里娃,阮文平傾注了他的全部心血。沒有乒乓球臺,他自制了一個;沒有籃球場,他帶領(lǐng)學生整出一塊平地,并用父親賣豬仔的400多元買了籃球圈,用木頭做了籃球架和籃球板;沒有水,他籌措資金3000多元修建了一口水塘„„
 ?、呤畮啄陥猿?,滴水匯成河。如今,弄懷小學已成為金縣同類學校中學生數(shù)最多、教學質(zhì)量最高的學校。最近,鄰縣姑娘陸蘭,被阮老師的事跡所感動,與他一起當起了編外臨時代課教師,并對他產(chǎn)生了純真的愛情。
 ?、嘁粭l山路,一個人,一所學校,就這樣緊緊地聯(lián)系在一起。
  17.第③段文字主要運用了什么表達方式?你覺得本段中哪些詞語用的好?試舉兩例具體說明它好在哪里。(5分)
  18.第④段中說到返校的孩子只有5個,可阮老師卻“仿佛看到了15個,50個„„”,這樣寫矛盾嗎?請談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
  19.阮文平老師的事跡感動了千千萬萬的人。請你模仿“感動中國人物”頒獎詞的寫作示例,為阮老師撰寫一段頒獎詞。不少于80字。(4分)
  邰麗華事跡:2005年的春節(jié)晚會,一下子讓所有的中國人都知道了邰麗華以及她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》。在無聲的世界里,邰麗華創(chuàng)造出一種特殊的美麗,給人們帶來純凈至美的藝術(shù)享受。
  四、寫作(50分)
  20.以“讓我悄悄告訴你”為題,寫一篇文章。
  要求:(1)文體不限(詩歌除外);
  (2)不少于600字;
  (3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

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北師大七年級語文期末試題

六月,炎熱的夏天,汗水是最好的回報,付出終會有收獲,在即將到來的期末,教師們要如何準備期末試題呢?下面是學習啦小編帶來的關(guān)于北師大七年級語文期末試題的內(nèi)容,希望會對大家有所幫助。! 北師大七年級語文期末試題: 一、積累與運
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