初一語文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題
同學(xué)們要如何準(zhǔn)備單元復(fù)習(xí)題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻徽Z文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題,供大家參考。
初一語文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題:
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(21分)
1.給下列加粗字注音。(4分)
亙古( ) 步履( ) 吞噬( )
鎧甲( ) 佇立( ) 蹁躚( )
粗獷( ) 俯瞰( )
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
( )
A.他完全知道這件事應(yīng)該不應(yīng)該做?
B.她問我想吃什么,我想也沒想,說餃子。
C.“老師”,馬蒂尼里抽噎著說,“那條蜥蜴是我放在你抽屜里的。”
D.擺在我們面前的這本書——祁淑英、魏根發(fā)撰寫,花山文藝出版社的傳奇文學(xué)《錢學(xué)森》,一下子拉近
了廣大讀者與這位“科學(xué)圣人”之間的距離。
3.依次填入下列句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
( )
①在這微微的燈光中________一個(gè)青年婦人拉開帳門。
?、谀o的我們?nèi)鐢?shù)________,請(qǐng)把女兒還給我們。
③西北風(fēng)________著,殘雪在馬路上翻卷。
A.瞥見 奉還 呼嘯 B.看見 奉還 猛刮
C.瞥見 償還 呼嘯 D.看見 償還 呼嘯
4.下列各句中,加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
( )
A.《還珠格格》上演后,趙薇成了炙手可熱的人物。
B.朱镕基在全國增收節(jié)支會(huì)議上強(qiáng)調(diào),禁止大搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”、“政績(jī)工程”。
C.一座又一座立交橋,鱗次櫛比,在江蘇大地上拔地而起。
D.8月下旬,我市開始流行“紅眼病”,醫(yī)院眼科就診人數(shù)與時(shí)俱進(jìn)。
5.下列各句沒有語病,句意明確的一項(xiàng)是(2分)
( )
A.經(jīng)過專家組的考核驗(yàn)收,泰州有望被授予“省級(jí)文明城市”。
B.隨著汽車制造業(yè)的發(fā)展,國產(chǎn)小轎車時(shí)速可達(dá)每小時(shí)200公里。
C.遭受挫折能磨煉一個(gè)人的意志,品格和力量。
D.秀麗的湖山和豐厚的文化,陶冶了一代又一代的杰出人物。
6.根據(jù)提供的句子,仿照例句,寫兩個(gè)句子。
例:人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明者細(xì)細(xì)閱讀。(4分)
人生________,________,________,________。
人生________,________,________,________。
7.雙休日,小樂想學(xué)洗衣服,可媽媽不讓他洗,要他好好學(xué)習(xí)。針對(duì)這一情況,請(qǐng)你為小樂設(shè)計(jì)一段話說
服他媽媽。(2分)
8.如今,社會(huì)上流傳一句話:“雷鋒叔叔黑戶口,三月里來,四月里走。”據(jù)報(bào)道在美國一大公司,員工
一進(jìn)門,就能看到一尊雷鋒的塑像,公司總裁倡議全體員工學(xué)習(xí)雷鋒。
請(qǐng)你就以上所述,談?wù)勛约旱目捶ā?3分)
二、閱讀理解。(39分)
(一)
電子海洛因
新華社武漢2002年4月24日電(俞儉、豐延麗) 近日,在湖北某公司就職的一位母親向記者捧出厚厚的兩
大剪報(bào)本,這是她兩年來剪貼下來的有關(guān)游戲機(jī)、網(wǎng)吧危害青少年的報(bào)道,她說,此舉是為了再一次向社會(huì)
發(fā)出強(qiáng)烈呼吁:救救孩子,別讓“電子海洛因”毒害了下一代!
就是這位母親,為了把原本聰明好學(xué)的兒子從游戲機(jī)前救回來,曾經(jīng)鍥而不舍地奔走于武漢各大媒體和有關(guān)
部門。
記者翻閱這兩個(gè)剪報(bào)本,大大小小的剪報(bào),來自新華每日電訊、文匯報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)
、新民晚報(bào)、武漢晨報(bào)等30多家報(bào)刊,共有200多篇全國各地的報(bào)道,從前年春天到今年3月均未中斷。剪報(bào)
本上觸目驚心的各種惡性事件不勝枚舉:沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致精神失常、不識(shí)雙親;幾天幾夜不下網(wǎng),悶死在簡(jiǎn)陋
網(wǎng)吧內(nèi);一少年連續(xù)20小時(shí)玩電腦游戲?qū)е卵劬Ρ┟?中學(xué)生因母親阻撓自己進(jìn)網(wǎng)吧,竟然毒母不成轉(zhuǎn)而弒
母;有兩個(gè)少年長(zhǎng)期泡吧為籌上網(wǎng)錢而搶劫殺害網(wǎng)吧業(yè)主;網(wǎng)聊網(wǎng)戀就像兩條毒蛇纏住了孩子,為見網(wǎng)友而
離家出走,甚至被拐騙qj、引發(fā)命案;由網(wǎng)上而發(fā)展網(wǎng)下賣淫、打架……
這位母親翻開一頁頁剪報(bào),痛心疾首地對(duì)記者說,電子海洛因仍在勾孩子的魂啊!現(xiàn)在,許多大學(xué)生和中小
學(xué)生都整天沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、電腦游戲大戰(zhàn)中,再這樣下去,這一代可要垮掉了!
從剪報(bào)可以反映出,去年和今年的“兩會(huì)”上,“電子海洛因”成為一大熱點(diǎn)問題。全國人大代表、政協(xié)委
員紛紛疾呼,堅(jiān)決清除網(wǎng)絡(luò)不良影響,取締“黑網(wǎng)吧”,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管。國家有關(guān)部委開展了集
中整治,各地也出臺(tái)了一些網(wǎng)吧管理規(guī)定,加強(qiáng)了管理和監(jiān)督。但效果不甚理想,悲劇仍在不斷發(fā)生,電子
海洛因的毒害遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有消除,甚至愈演愈烈,管好網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧,務(wù)必整治、監(jiān)控、引導(dǎo)三管齊下,這些剪報(bào)
資料上的專家意見,仍有借鑒意義。湖北公安廳網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察處成立僅3個(gè)月,就已破網(wǎng)上犯罪案件130多起
。但是,由于網(wǎng)絡(luò)的隱秘性、復(fù)雜性,要找到監(jiān)控網(wǎng)上內(nèi)容的有效途徑,還存在一定的技術(shù)難度。因此,必
須依靠網(wǎng)絡(luò)工程師開發(fā)一些有針對(duì)性的過濾軟件,為辨別力不強(qiáng)的中小學(xué)生創(chuàng)造一片純凈的網(wǎng)絡(luò)天空,讓網(wǎng)
絡(luò)真正成為現(xiàn)代文明的傳播器。針對(duì)青少年生理及心理發(fā)育特點(diǎn),重在引導(dǎo),加強(qiáng)中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育
,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制觀念,培養(yǎng)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度:網(wǎng)絡(luò)就像汽車一樣,只是現(xiàn)實(shí)生活的一種工具,只有遵
守規(guī)則,才能安全行車。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)文明健康的成長(zhǎng)環(huán)境,已經(jīng)成為關(guān)系到下一代素質(zhì)和祖國
明天的大問題。這位母親手捧兩大剪報(bào)本,真切地呼喚:讓悲劇遠(yuǎn)離我們的生活,遠(yuǎn)離我們的家庭!
9.解釋文中畫線詞語中加粗的字。(2分)
痛心疾首( ) 紛紛疾呼( )
10.本文標(biāo)題中的“電子海洛因”指的是________,作者運(yùn)用這一比喻的意圖是________。(2分)
11.本文報(bào)道的中心事件是________。(2分)
12.下列句中加粗詞語能否去掉?為什么?
(1)湖北公安廳網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察處成立僅3個(gè)月,就已破網(wǎng)上犯罪案件130多起。(1分)
(2)網(wǎng)絡(luò)就像汽車一樣,只是現(xiàn)實(shí)生活的一種工具,只有遵守規(guī)則,才能安全行車。(1分)
13.對(duì)于“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容”,除了文中提出的整治、監(jiān)控、引導(dǎo)三管齊下”外,你還有什么
好建議?(2分)
(二)
(延安新華廣播電臺(tái)1947年3月廣播) 在山西文水縣,一個(gè)叫云周西村的村子里,上個(gè)月12日,有一個(gè)17
歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭,被閻錫山軍隊(duì)殺害了。
在當(dāng)眾審訊的時(shí)候,閻軍問她:“是不是共產(chǎn)黨?”她說:“是!”閻軍又問她:“為什么參加共產(chǎn)黨?”
她回答:“共產(chǎn)黨為老百姓做事。”閻軍又問:“今后你還要給共產(chǎn)黨辦事?”她說:“只要有一口氣活著
,就要為人民干到底。”這時(shí)候,閻軍抬出了鍘刀,在她面前鍘死了70多歲的老人楊桂子等幾個(gè)人,又威脅
她說:“只要今后不給八路軍辦事,就不殺你。”這位青年女英雄堅(jiān)決地回答:“那是辦不到的事!”閻軍
又問:“你真的愿意死?”英勇堅(jiān)強(qiáng)的劉胡蘭,從容地躺到鍘刀下面,大聲地說:“死有什么可怕!要?dú)⒕?/p>
由你們吧,我再活17歲,也是這個(gè)樣子。”這位17歲的女英雄就慷慨就義了。
全村的父老,都記下了這個(gè)血海深仇。他們決定立一塊碑,來永遠(yuǎn)紀(jì)念這位人民的好女兒。
(選自《自讀課本》)
14.這是一篇通訊,如果改為消息,哪些可以保留?哪些可以刪去?(2分)
15.這篇通訊的第一段交代了哪幾項(xiàng)新聞要素?(4分)
A.事件的________:________________
B.事件的________:________________
C.事件的________:________________
D.事件的________:________________
16.這篇通訊的第二部分全是對(duì)話實(shí)錄,而且很少用帶感情色彩的詞語。這正符合新聞一大特點(diǎn),即:
________。(1分)
17.這篇通訊采用________結(jié)構(gòu),開頭概括事件結(jié)果,然后敘述過程。(2分)
18.這篇通訊中的對(duì)話描寫表現(xiàn)了劉胡蘭怎樣的精神品質(zhì)?(2分)
19.給這篇通訊擬一個(gè)標(biāo)題:________。(2分)
(三)
特殊的聽眾
①用父親和妹妹的話來說,我在音樂方面是個(gè)白癡。當(dāng)然,這是他們?cè)诮?jīng)受了我數(shù)次折磨之后得出的結(jié)論。
在他們聽起來,我拉小夜曲就像是在鋸床腿兒。這話使我感到沮喪和灰心,我不敢在家里練琴。后來,我發(fā)
現(xiàn)了一個(gè)絕妙的去處,就在樓區(qū)后面的小山上,那兒有一片茂密的小樹林,地上鋪滿了落葉。
?、诘谝惶煸缟?,我躡手躡腳地走出家門,心里充滿了神圣感,仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極
了,沙沙的足音,聽起來像幽幽的樂曲。我在一棵樹下站好,心劇烈地跳起來,我不得不大喘了幾口氣,使
它平靜下來。我莊重地架起小提琴,像在舉行一個(gè)隆重的儀式,拉響了第一支曲子,但事實(shí)很快就令我沮喪
了,似乎我又把那鋸帶到林子里。我懊惱極了,淚水幾乎奪眶而出,不由得詛咒道:“我真是一個(gè)笨蛋,這
輩子也甭想拉好琴!”當(dāng)我感覺到身后有人并轉(zhuǎn)過身時(shí),我嚇了一跳。一位極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木
椅上,她雙眼平靜地望著我,我的臉頓時(shí)燒起來,心想,這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美,破壞
了這位老人獨(dú)享的________。我抱歉地沖老人笑了笑,準(zhǔn)備溜走。老人叫住了我,她說:“是我打擾了你嗎
?小伙子。不過,我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。”一束陽光透過樹葉的縫隙照射下來,她的滿頭銀發(fā)顯得
格外晶瑩。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)的話,請(qǐng)繼續(xù)吧。”我指
了指琴,搖了搖頭,意思是說我拉不好。“也許我會(huì)用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎?就在每天早晨
。”我被這位老人詩一般的語言打動(dòng)了;我羞愧起來,同時(shí)暗暗有了幾分興奮。嘿!畢竟有人愿意聽我的琴
聲了,盡管她是一位聾子。我拉起另一支曲子,面對(duì)這位特殊的“聽眾”,一位耳聾的老人。她一直很
________地望著我。我停下來時(shí),她總不忘說上一句:“真不錯(cuò)!我已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。”我
心里洋溢著一種從未有過的感覺。
?、酆芸煳揖桶l(fā)覺自己變了。從我緊閉著小門的房間里,常常傳出阿爾德•舒羅德的基本練習(xí)曲。雖然妹妹還
像以前那樣,敲敲門,裝出一副可憐的樣子說饒了她吧。雖然站著拉琴腿又酸又痛,汗水也濕透了襯衣,但
是我絕不坐在椅子上練習(xí)。在以前,我可是坐著練的。
?、芫瓦@樣,每天清晨我都到小樹林里,________________地練琴;而我那位特殊的“聽眾”,那位耳聾的老
人,也總是早早地坐在木椅子上等我,看我拉琴。她說,我的琴聲能給她帶來歡樂和幸福;我呢,在她面前
,________、一絲不茍地拉著每一支曲子,仿佛她真的能聽到我的琴聲。
⑤我一直保守著這個(gè)秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我
得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她:“是一位老太太,就住在靠近小山的那座樓里,非常瘦,滿頭白發(fā),不
過——她是個(gè)聾子。”“聾子?!”妹妹驚叫起來,仿佛我在講天方夜譚,“聾子?!多么荒.唐!她是音樂
學(xué)院里最有聲望的教授,而且曾是樂團(tuán)的首席小提琴手,前天還在指導(dǎo)我們排練呢。她怎么會(huì)是聾子?”
?、尬乙幌伦用靼琢耸裁?,心中充滿了對(duì)老人的感激與崇敬。從此,每天早晨,我仍然早早地來到小樹林里,
面對(duì)我這位特殊的聽眾,這位“耳聾”的音樂家,輕輕調(diào)好琴弦,拉起一支優(yōu)美的曲子。我用心感受著,仿
佛聽到了老人在她的心演奏著真正的音樂,那美妙的音符從她心中緩緩流淌,充滿了整個(gè)小樹林,充滿了我
的整個(gè)身心。
?、吆髞恚页闪艘幻嬲男√崆偈?,有了面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴的機(jī)會(huì),但是,每當(dāng)此時(shí),我總
是不由得想起我那位特殊的聽眾,那位“耳聾”的音樂家。
20.根據(jù)文章,為文中空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將它們的字母依次寫在括號(hào)內(nèi)(2分)
( )
A.幽靜 B.堅(jiān)持不懈
C.平靜 D.信心十足
21.本文記敘順序是下列中的(2分)
( )
A.順敘 B.倒敘 C.插敘
22.本文所寫事情的起因是________,結(jié)果是________。(2分)
23.本文第③段具體寫了“我”的變化,這些變化表明“我”比以前________和________了。(用兩個(gè)詞語
概括作答)(2分)
24.結(jié)合文意,解釋兩個(gè)“特殊”的含義。(2分)
第②段中加粗的“特殊”:________,
第⑦段中加粗的“特殊”:________。
25.本文第②段中畫橫線的語句使用了什么修辭方法?有怎樣的表達(dá)作用?(3分)
修辭方法:________________
表達(dá)作用:________________
26.本文第④段中加粗的“總是”,有怎樣的表達(dá)作用?(3分)
三、作文。(40分)
27.時(shí)代在變遷,社會(huì)在發(fā)展,我們?cè)诎l(fā)展,我們身邊的人、事及環(huán)境,也在不斷發(fā)生變化。請(qǐng)以
“________的變遷”為題,寫一篇文章來記錄下這種變化。要求如下:
?、侔杨}目補(bǔ)充完整,力求“以小見大”。
②要有具體事例。
?、圻\(yùn)用外貌描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等多種描寫方法。
?、苡洈⑽捏w,要有真情實(shí)感,主題明確。
⑤600字左右。
初一語文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題答案:
一、1.gèn lǚ shì kǎi zhù xiān guǎng kàn
2.A 3.A 4.B 5.D
6.前后之間要注意關(guān)聯(lián)。
7.可從不影響學(xué)習(xí)、自己動(dòng)手、減輕母親負(fù)擔(dān)等方面作答。
8.從“雷鋒精神不可丟”、“新時(shí)代的雷鋒精神要有與時(shí)俱進(jìn)的思想”等方面作答。
二、9.恨 大聲的
10.游戲機(jī)、網(wǎng)吧 強(qiáng)調(diào)了沒有凈化的網(wǎng)絡(luò)空間對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害非常嚴(yán)重
11.一位母親搜集了大量游戲機(jī)、網(wǎng)吧毒害青少年的事例,通過記者向社會(huì)發(fā)出拯救孩子的呼吁
12.(1)不能刪掉。“僅……就……”既表現(xiàn)了“湖北公安廳網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察處”的辦事效率高,也表明了
網(wǎng)上犯罪案件數(shù)量多。
(2)不能刪掉。“只有……才……”表現(xiàn)了必須遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則形成積極、健康的上網(wǎng)心態(tài),方能在網(wǎng)上得
益。
13.此題答案不求統(tǒng)一,意對(duì)即可。如:組織網(wǎng)上監(jiān)察隊(duì),及時(shí)阻止不正當(dāng)?shù)木W(wǎng)上交流等。
14.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都可保留,語言描寫(對(duì)話)都可刪去。
15.A 地點(diǎn):山西文水縣云周西村。
B 時(shí)間:上個(gè)月12日。
C 人物:劉胡蘭。
D 結(jié)果:劉胡蘭被閻軍殺害。
16.讓事實(shí)說話
17.倒敘式
18.表現(xiàn)了劉胡蘭對(duì)黨的忠貞不渝的信念和大義凜然、視死如歸的英雄氣概。
19.劉胡蘭的慷慨就義
20.A C B D
21.A
22.我不敢在家練琴 我成了一名真正的小提琴手
23.自信 刻苦
24.這里指在我沮喪和灰心時(shí),盡管耳聾卻愿意聽我拉琴,給我勇氣。
這里指為給我鼓勵(lì)而不聾裝聾,使我堅(jiān)持練琴,終于成才。
25.比喻。 將老人的話比作詩,生動(dòng)形象地寫出老人的話入耳動(dòng)聽,意味深長(zhǎng),喚起我的自信,給了我美
好的感受。
26.“總是”是“一直是”、“一向是”的意思,這里是說老人每天都來看我拉琴,從不間斷,表現(xiàn)了老人
對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和殷切期望。
三、27.略
看過初一語文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題的還看了:
1.初一語文第五單元學(xué)習(xí)檢測(cè)題及答案
2.2015七年級(jí)語文第五單元測(cè)試題(人教版)
3.五年級(jí)語文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題
4.滬教版三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元復(fù)習(xí)題
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元練習(xí)題