七年級下冊粵教版政治復(fù)習(xí)提綱
七年級下冊粵教版政治復(fù)習(xí)提綱
復(fù)習(xí)政治要緊扣大綱,以課本為母體,抓好基礎(chǔ)知識和概念的復(fù)習(xí)。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級下冊粵教版政治復(fù)習(xí)提綱，希望你能從中得到感悟!
七年級下冊粵教版政治復(fù)習(xí)提綱(一)
法不可違
1、一般違法與犯罪的區(qū)別
答：(1)違法行為的含義：凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
(2)違法行為可分為：一般違法和犯罪。
(3)一般違法行為的含義：對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違犯了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。
(4)犯罪的三個基本特征：第一嚴重社會危害性;第二刑事違法性;第三應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性。它們的關(guān)系：犯罪的三個基本特征相互聯(lián)系、不可分割，共同構(gòu)成了罪與非罪的原則界限。
5)犯罪的含義：違法的情節(jié)嚴重，對社會危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
2、為什么說不良行為可能發(fā)展為違法犯罪?
答：一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣;有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會干一些違法的事;若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。
3、未成年中學(xué)生怎樣才能避免違法犯罪的發(fā)生?
答:(1)知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。(2)防患于未然，自覺糾正不良行為。(3)熱情幫助有不良行為的同學(xué)。
4.(1)為什么要對犯罪分子給予刑事制裁?制裁有什么作用?
答：因為任何犯罪行為都對社會、對他人造成危害。 對犯罪分子加以懲處，一方面可以及時制止他們繼續(xù)犯罪，另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到儆戒和震懾作用。
5.我國刑罰的種類：主刑和附加刑。
主刑的含義：主刑也叫基本刑，是對犯罪分子使用的主要刑罰。主刑分為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑。(主刑只能獨立運用，不能相互并用) 附加刑的含義：附加刑是補充主刑適用的刑罰。附加刑的種類：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。(附加刑既可作為主刑的附加刑適用，又可獨立適用)
6.青少年應(yīng)該如何同違法犯罪作斗爭?
答：(1)當(dāng)遇到不法侵害時，我們要運用自己的智慧、采用靈活的方法，沉著對付。例如，機智地求助他人;巧妙周旋，趁機逃脫險境;記住不法分子的特征和行為，事后報案等。
(2)當(dāng)公安、司法人員向我們調(diào)查有關(guān)案情時，應(yīng)該主動協(xié)助調(diào)查，實事求是地提供有關(guān)情況并敢于指證不法分子的犯罪行為等。
(3)當(dāng)自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭時，應(yīng)該對他們講清危害，勸其及時報案;保護罪犯作案現(xiàn)場、保留證物等。
7、法律的功能是維護社會的安全和秩序。 我國刑法的任務(wù)：我國的刑法等法律、法規(guī)是保護國家和人民利益，懲治違法犯罪的有力武器。
運用法律同違法犯罪作斗爭的方法：機智地求助他人;巧妙周旋，趁機逃脫險境;記住不法分子的特征和行為，事后報案等。
8、不良誘惑對未成年人的危害
(1)有些誘惑危害青少年的身心健康，甚至引發(fā)違法犯罪行為的產(chǎn)生。
(2)“黃”的含義：“黃”，指淫穢的讀物和音像制品以及淫穢行為。“黃”的危害：輕者想入非非，精神不振，無心向?qū)W;重者會誘發(fā)性犯罪及與之聯(lián)系的暴力犯罪和經(jīng)濟犯罪，對青少年危害極大。
(3)“賭”指賭博。“賭”的危害：容易使人滋長不勞而獲的思想，敗壞社會風(fēng)氣。未成年人染上賭博惡習(xí)后，嚴重影響學(xué)習(xí)，扭曲了人際關(guān)系，甚至一步步走上詐騙、偷竊、搶劫的犯罪道路。
(4)“毒”指毒品，包括鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。“毒”的危害：嚴重危害身體和精神健康，破壞家庭幸福;誘發(fā)刑事犯罪，危害社會治安;危及國家和民族。
(5)“法”的危害：威脅人民生命財產(chǎn)安全和社會安定。
9、抵制不良誘惑的方法是什么?
答：避開誘因法;培養(yǎng)良好的興趣愛好法;專時專用法;聯(lián)想后果法;請人監(jiān)督法。
七年級下冊粵教版政治復(fù)習(xí)提綱(二)
自強不息
1、挫折和逆境對人的影響具有兩重性主要表現(xiàn)為哪些方面?
答：(1)會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。
(2)也能使我們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點。
2、面對挫折的不同態(tài)度：消極態(tài)度和積極態(tài)度。
答：消極態(tài)度：因愛挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。 積極態(tài)度：面對挫折冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強者。
3、培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)
答：(1)我們對可能遇到的困難和挫折早有心理準(zhǔn)備。隨時迎接困難和失敗的挑戰(zhàn)，一旦遇到挫折，就不至于驚慌失措。
(2)一個人經(jīng)受些挫折，并不全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會生活的能力。
(3)我們應(yīng)當(dāng)自覺、有意識地鍛煉和培養(yǎng)自己面對挫折的心理承受能力，當(dāng)挫折來臨時勇敢面對，才能實現(xiàn)我們的理想。
4、應(yīng)對挫折的方法是怎樣的?答：(1)冷靜對待;(2)自我疏導(dǎo);(3)請求幫助;(4)心里換位;(5)精神升華。
5、意志是人的重要的個性心理品質(zhì)，有優(yōu)劣、強弱之分。
優(yōu)良的意志品質(zhì)包括：自覺性、堅韌性、果斷性、自制性等。
6、為什么說堅強的意志是成功的保證?
答：因為一個意志堅強的人，能夠在艱難條件下，甚至地逆境中做出優(yōu)異成績;而意志脆弱者，會在挫折和失敗面前退縮，成不了大事。
7、怎樣才能培養(yǎng)和鍛煉自己的意志?
答：(1)明確提出鍛煉意志的任務(wù);(2)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣;(3)培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力;(4)持之以恒，善始善終。
8、自立：能合理的安排自己的日常生活，離開父母的呵護，獨立生活，能靠自己的力量創(chuàng)造生活
自強：意味著自力更生、奮發(fā)圖強;意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏。
9、自立自強的關(guān)系如何?(自立自強的意義是什么?)
答：一個人只有不依賴別人，能夠自立，才能走向自強;一個人只有自強不息，才能做到堅忍不拔，不畏困難與挫折;才能做到志存高遠，為著遠大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。
10、怎樣學(xué)會自立? 答：(1)自立精神和能力需在生活中培養(yǎng)(2)克服依賴心理(3)懂得管理和安排自己生活。
11、如何培養(yǎng)自強精神?答：(1)志存高遠;(2)勇于面對困難，做生活的強者;(3)在磨礪意志中自強進取。
七年級下冊粵教版政治復(fù)習(xí)提綱(三)
珍愛生命
1.我們應(yīng)該怎樣珍愛生命，善待生命呢?
答：(1)正確認識人與自然的關(guān)系(2)珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責(zé)(3)善待其他生命
2我們?yōu)槭裁匆鹬卮笞匀?
(1)人類來自于大自然，是大自然進化的結(jié)果(2)我們的衣食住行等最終都來自大自然。沒有大自然的恩賜，我們的生命就喪失存在的可能。(3)每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命相互依存、相依為命，人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處，保護生態(tài)環(huán)境良好的世界。
2 男生女生
1、你是男生我是女生：
(1)男生和女生各有所長，各自精彩; (2)男生女生優(yōu)勢互補，互為映襯。
2、讓我們自然、快樂地交往——男女生的正常交往：(男女生正常交往的作用) ①男生女生的正常交往有益于我們身心的健康發(fā)展;
?、谀猩恼＝煌幸嬗谛纬蓤F結(jié)上進的班集體;
③男生女生建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來快樂、美好的感受。
3、男女生正常交往的恰當(dāng)方式ABC：
?、傺孕羞m當(dāng)，自然大方; ②互相尊重，平等待人 ; ③自愛自重、珍惜自己。 4 、友誼對個人成長、成才有什么重要的積極作用?P19 第一自然段
5 、選擇朋友的準(zhǔn)則：1、首先看對方的人品 2、志同道合是成為朋友的重要因素 3、朋友可以“無湖四海”，取長補短，互勉共進
6、朋友相處之道P20 -21 六點
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