2017地理高考備考策略
高三復習遵循課程改革和考試改革的方向，我們需要高質(zhì)高量復習。接下來學習啦小編為你整理了2017地理高考備考策略，一起來看看吧。
2017地理高考備考策略
1.調(diào)整復習計劃
利用兩周左右時間，梳理旅游地理基本知識框架，形成完整的知識體系。
2.強化習題訓練
通過近五年高考真題、各地高考模擬題的練習，高效完成地理教學任務。
3.培養(yǎng)讀圖能力
注重訓練讀圖、析圖、獲取信息的能力，熟悉旅游地附近的地形、水文、氣候、城市、交通線路等知識，能分析旅游景區(qū)的景觀特點及其形成原因。
4.總結(jié)答題技巧
歸納總結(jié)旅游地理常見題型，答題技巧，提升學生學習效率和答題能力。
5.關(guān)注旅游熱點
關(guān)注近年旅游熱點“世界文化與自然遺產(chǎn)”、“假日旅游經(jīng)濟”、“紅色旅游”、“我國著名旅游地”等。
2017地理高考考綱變化的影響
三個選修部分刪除一個模塊后，將減少一本書的單獨復習時間，從而壓縮一輪和二輪的整體的復習時間，強化考生在其他知識點方面復習，提高整體的復習效率。
但實際上，刪去“自然災害與防治”模塊后，對我省考生會有較大影響。首先，考生在高考中作答的選擇性將會降低，原本三選一，可以選出最簡單的一道題作答;現(xiàn)在變?yōu)槎x一，成為一道非此即彼的選擇題。
其次，我省在地理選修部分“旅游地理”不重點講解;在高考答題時也要求以“自然災害與防治”或“環(huán)境保護”為主，考綱變化以后，需要研究“旅游地理”，重新研究近五年“旅游地理”的出題方式、重要考點。打亂了原有的復習計劃，對復習時間產(chǎn)生較大沖擊。
第三，選修模塊中“自然災害與防治”雖被刪去，但自然災害這一部分與地理必修一聯(lián)系極為密切，在新修訂的地理考試大綱，必考內(nèi)容的第一部分依然要求掌握“自然災害發(fā)生的主要原因及危害”，同時，2017年高考是考試大綱變化后的第一次高考，有很大的幾率在地理必考部分考察這一部分知識內(nèi)容，所以，需要考生不能放松關(guān)于自然災害的復習的同時，還要學習旅游地理，增加了學生學習負擔。
2017地理高考備考建議
1、夯實基礎(chǔ)，突出主干，完善知識體系。
無論知識立意，能力立意，還是素養(yǎng)立意，完善的知識體系都是必不可少的。能力和素養(yǎng)的考查都是建立在完善的知識體系這個基石之上的。因此，一輪復習中，對于基礎(chǔ)知識、主干知識的構(gòu)建和完善是首要任務。
2、突出地理學科特色，加強圖像判讀應用。
縱觀近五年全國卷的高考試題，閱讀量的增加是趨勢。圖像的一大特點就是可以整合大量相關(guān)信息于一體，因此，圖像圖表的判讀也是高考試題必須練就的技能。尤其是圖像中與地理相關(guān)的信息解讀和應用，應當是我們在平時復習練就的本領(lǐng)之一。
3、關(guān)注時代熱點，注重知識實際運用。
高考地理試題的命題將一如既往堅持不過度關(guān)注熱點問題，也絕不回避熱點問題的命題思路，因此，在平時要注意多留意相關(guān)熱點問題，并逐步訓練自己學會運用地理知識和原理進行分析和解釋，真正做到學以致用。
4、提升解題技能，強化表達能力。
隨著“素養(yǎng)立意”成為高考試題著眼點和出發(fā)點，主觀題越來越傾向于打破舊有答題模板和答題套路。離開套路的主觀題答題技巧應在平時練就。在復習階段，應該有意識地對自身思維過程的有序性、嚴密性加強訓練，并且要把語言文字表述能力的訓練放在重要的位置，逐步學會正確描述和闡釋地理事物及過程，把握事物本質(zhì)特征，準確而簡明地使用學科術(shù)語進行表述。具體做法，可以選擇學習參考答案的思路和步驟，也建議將參考答案的思路用屬于自己的語言進行書寫。
5、知識構(gòu)建在理論框架之中。
高中地理課程闡述的地理理論或原理主要有自然循環(huán)性原理、板塊構(gòu)造學說、城市與產(chǎn)業(yè)區(qū)位理論、人口遷移推拉理論、中心地理論等，包括地形地質(zhì)、天氣氣候、水文水系、生物、土壤等自然地理要素的相互關(guān)系的循環(huán)性原理是自然地理的主干性理論。區(qū)位理論是人文地理的主干理論。因此，注意知識點的上一級理論基礎(chǔ)很有必要。
6、空間定位基礎(chǔ)上的地理特征與地理過程描述。
地理事物的時間和空間變化規(guī)律及其內(nèi)在聯(lián)系是最基礎(chǔ)的地理思維之一，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點。是地理高考的考試目標與要求之一。因此，地理知識點的串聯(lián)除了有本身系統(tǒng)之外，還有時間和空間這兩條線索，可以作為復習鞏固基礎(chǔ)知識和思考地理事物的脈絡。
7、尤其關(guān)注生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)，凸顯學科應用價值。
地理實踐力作為地理學科四大核心素養(yǎng)之一，將在未來的高考試題中越來越多地體現(xiàn)出來。所以，在試題取材密切聯(lián)系社會生產(chǎn)生活實際特點上，如何利用所學地理知識解決現(xiàn)實中遇到的問題。
8、不但要“苦學”，更要“巧學”，要“學巧”。
新課程地理題目更加靈活，富有新意，所以僅僅像過去那樣下苦力氣是不夠的，還應該靈活多變，善于運用。高考必然是新題目、新情景、新設(shè)問，所以，一個“巧”，概括起來簡單，但是，各人有各法，還需要同學們在平時學習過程當中注意總結(jié)，并找到自己學習方法和解題技巧。
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