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人教版語文二年級下冊第5課泉水同步習(xí)題

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人教版語文二年級下冊第5課泉水同步習(xí)題

  人教版二年級語文下冊第5課《泉水》無論是文字還是內(nèi)容,都像一股清泉,潺潺地流淌著。學(xué)習(xí)啦小編為二年級師生整理了《泉水》課文同步習(xí)題,希望大家有所收獲!

  人教版語文二年級下冊第5課《泉水》同步習(xí)題1

  一、看拼音寫詞。

  dù juān qīnɡ cuì rán hòu wǎ piàn

  yī ɡǔ qīnɡ quán jiē ɡuǒ zi

  二、比一比,組詞語。

  股( ) 結(jié)( ) 危( ) 沒( ) 潔( ) 脆( )

  三、照樣子寫詞。

  很多很多 ______ ______ ______

  更大更甜 ______ ______ ______

  四、課內(nèi)閱讀。

  泉水( )山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水。

  泉水( )山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。

  泉水( )山坡的果園里,果樹大口大口地喝水。

  泉水( )靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。

  1、在括號里填上合適的詞語。

  2、這些詞語都是( ),( )和( )、( )和( )意思相近。

  3、泉水一路上幫助了_________ 、_________、_________ 、_________ 。

  人教版語文二年級下冊第5課《泉水》同步習(xí)題2

  一、看拼音寫詞語。

  wǎyī ɡǔ quán shuǐtiān ránjié ɡuǒ

  ( )罐( )( )( )

  ɡàn cuìshuǐ tǎdù juān

  ( )( )( )

  二、按課文內(nèi)容填空。

  1、泉水流進(jìn)山腰的_________,山里的姐姐提著瓦罐來_________。泉水流過山間的_________,火紅的杜鵑花_________了自己美麗的身影。泉水流到山坡的____________,_________大口大口地喝水。泉水穿過_________的山谷,畫眉鳥在_________地歌唱。最后泉水流入_________。

  2、山上有一( )天然水塔,說明了泉水( )的特點;泉水像一( )大鏡子,說明了泉水( )的特點;果樹喝了泉水能結(jié)出(      )的果子,說明泉水( )的特點;泉水的琴聲很美很美,可以為畫眉鳥( )的歌聲伴奏,說明泉水( )的特點。

  人教版語文二年級下冊第5課《泉水》課文原文

  丁冬,丁冬,是誰在山上彈琴?哦,原來是一股清泉從石縫里沖出來,來到這陽光燦爛的世界。

  泉水流進(jìn)山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水說:“來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”

  泉水流過山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。泉水說:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子。”

  泉水流到山坡的果園里,果樹大口大口地喝水。泉水說:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結(jié)出更大更甜的果子。”

  泉水穿過靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說:“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏。”

  丁冬,丁冬,歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他們互相問候:你好!你好!他們互相約定:大海里見!大海里見!

  丁冬,丁冬……


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