二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課玲玲的畫(huà)知識(shí)點(diǎn)
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫(huà)》中，玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)不小心被弄臟，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間得畫(huà)一張，玲玲著急地哭了。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫(huà)》知識(shí)點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫(huà)》知識(shí)點(diǎn)課文梳理
很多事情，有時(shí)并不像我們想象的那么糟糕?？?，玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)不小心被弄臟，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間重畫(huà)一張，玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下，她開(kāi)動(dòng)腦筋，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分家的溫馨。生活就是這樣，只要善于思考，劣勢(shì)也可能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)這篇課文，我們不妨指導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)一下玲玲情感的變化──滿意、著急和戰(zhàn)勝困難后的喜悅;品味、思索爸爸簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中蘊(yùn)含的深刻道理。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫(huà)》知識(shí)點(diǎn)詞句梳理
【滿意】
滿足自己的愿望。
【端詳】
仔細(xì)地看。
【收拾】
整頓，整理。本課指把畫(huà)筆整理好。
【懶洋洋】
沒(méi)精打采的樣子。
【近義詞】
滿意──滿足
【反義詞】
壞──好
仔細(xì)──馬虎
【句子】
好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。
這句話告訴我們：在生活中碰到困難，我們要?jiǎng)幽X筋想辦法，找到解決問(wèn)題的最佳方法，事情往往會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，壞事變成好事。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫(huà)》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題
一、我會(huì)連
bo ling gou zao lou ti ken lao jin
玲 叭 肯 腦 筋 狗 糟 樓 梯
二、我會(huì)比
叭( ) 玲( ) 樓( )梯( )曹( )
趴( ) 鈴( ) 數(shù)( )弟( )糟( )
三、寫(xiě)一寫(xiě)
玲 叭 肯 腦 筋 狗 糟 樓 梯
四、抄句子
好多事情并不像我們想象的那么糟。
___________________________________________________________
只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。
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五、小練筆
小朋友，這樣的事你遇到過(guò)嗎，寫(xiě)一個(gè)小例子。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫(huà)》課文原文
玲玲得意的端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。著幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。
“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的，我把畫(huà)筆收拾以下就去睡。”
就在這時(shí)候，水彩筆吧的一下掉到了地上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。
“怎么了，孩子?”爸爸防下報(bào)紙問(wèn)。
“我的畫(huà)臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了。”
爸爸仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎?”
玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。
爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變好事。”
在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)。
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