小學二年級語文下學期期末考試題附答案

　　二年級語文學習要求學生能通過先想后說的方法，說、寫完整的話，通順的話，規(guī)范的話。學習啦小編在此整理了小學二年級語文下學期期末考試題附答案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　小學二年級語文下學期期末考試題

　　一、給字娃娃找家(用線把拼音和漢字連起來)。(3分)

　　憐 麥 睦 絳 亦 乓

　　mù lián mài pāng tāo yì

　　二、讀句子，給帶點的字選擇正確的讀音(8分)

　　(1)他學著老師的模(mó mú)樣教(jiāo jiào)妹妹學習。

　　(2)爸爸怕他玩蟲子中(zhōng zhòng)毒就責罵了法布爾。

　　(3)鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn jìn)量東張西望。孤帆遠影碧空盡(jǐn jìn)。

　　(4)法布爾對昆蟲有著強烈的好(hǎo hào)奇心。

　　(5)人行(háng xíng)道的兩旁有一行(háng xíng)小白楊。

　　三、看拼音寫字詞，看誰寫得漂亮。(7分)

　　qù hǎn jì xù gǔn yí huò

　　興( ) ( )叫 ( ) ( )開 ( )

　　zhǔn què hè râ nɑo jiàn cì

　　( ) 仙( ) ( ) ( )造 懸梁( )股

　　四、按要求填空(5分)

　　“題”是( )結構，部首是( )，與它讀音相同的字有 ( )。我可以用( )查字法查到它的讀音是( )。

　　五、火眼金睛。(比一比，組詞語)(10分)

　　拔( ) 幻( ) 卷( ) 原( ) 免( 撥( ) 幼( ) 券( ) 愿( ) 兔( )

　　解( ) 惑( ) 旅( ) 鉤( ) 已( 觸( ) 感( ) 旋( ) 構( ) 己( )

　　六、在括號里填上合適的詞。(6分)

　　一( )衛(wèi)星 一( )火箭 一( )老牛

　　一( )小魚 一( )鉛筆 一( )教授

　　七、把不是同一類的詞用“_______”畫出來。(4分)

　　1.辣椒 土豆 玉米 扁豆

　　2.桃花 杏花 紙花 梅花

　　3.籃球 足球 排球 地球

　　4.教師 學生 工人 叔叔

　　八、照樣子寫句子。(8分)

　　例： 在公路上，汽車川流不息。

　　汽車在公路上川流不息。

　　1.教室里，同學們在認真學習。

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　　2.玩耍中，小男孩發(fā)明了望遠鏡。

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　　例： 我把黑板擦干凈了。

　　黑板被我擦干凈了。

　　3.王二小把敵人帶進我們的埋伏圈。

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　　4.電燈被我拉滅了。

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　　九、把下面的句子排列成一段通順的話。(6分)

　　( )狼問：“我倆一起走，好嗎?”

　　( )狼一聽，立刻逃走了。

　　( )公雞說：“怎么是兩個?后面還有一只狗呢!”

　　( )狼問：“好朋友，你上哪去?”

　　( )公雞說：“我去看朋友。”

　　( )狼在路上遇到了一只大公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。

　　十、選詞填空。(3分)

　　驚奇 奇妙 奇怪

　　(1)法布爾( )地發(fā)現草叢里有一只紡織娘。

　　(2)科學家給瑪麗亞提出了一個( )的問題。

　　(3)法布爾在靜靜地觀察( )的生物世界。

　　十一、 學一學，用帶點的詞語寫一句話。(4分)

　　1.鄧小平不僅背得快，而且記得牢。

　　不僅……而且…… _______________。

　　2.一手拿刀，一手拿蘋果，慢慢地削。

　　一手……一手…… _______________。

　　十二、說說我的朋友。(10分)

　　1.在這冊課文里，我和________的小松鼠、_______的胖胖熊和 ___的丑小鴨交上了朋友;還認識了_______的鄧小平、 _______的法布爾和______的王二小。我被他們的故事深深地吸引和感動，我要向他們學習。

　　2.我是小詩人，我能在橫線上填寫合適的詩句。

　　看到春天柳樹迷人的身姿我會用“_____妝成________，_________絲絳”這句詩來夸春天的柳樹;我會用李清照的“生當______，________”來贊揚像項羽一樣的英雄。

　　十三、閱讀短文，回答問題(12分)

　　小華的手

　　小華病了，直喊肚子疼。媽媽帶她去醫(yī)院看病。

　　醫(yī)生問小華：“你吃臟東西了嗎?”小華說：“沒有。”醫(yī)生看了看小華的手，很臟，又看了看小華的指甲，指甲很長。醫(yī)生一邊給小華開藥方，一邊說：“用臟手拿東西吃，是會生病的呀!”

　　小華記住了醫(yī)生的話。她做到經常洗手，還經常剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。

　　1.這篇短文有( )個自然段。(2分)

　　2.第一自然段有( )句話，主要意思是講小華( )，媽媽帶她去( )。

　　3.后來小華成了一個講衛(wèi)生的孩子，她經常( )，還經常( )。

　　4.讀了這篇短文，你能得到什么啟示?(3分)

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　　5.用“一邊……一邊……”寫一句話。(2分)

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　　十四、寫話。題目：夸夸我的_____ (14分)

　　你愛你家里的人嗎?他們有哪些優(yōu)點?請你夸夸他們。

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