小學二年級語文閱讀題庫
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小學二年級語文閱讀題庫篇
烏 鴉 兄 弟
烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。
有一天,窩破了一個洞。
大烏鴉想:“老二會去修的。”
小烏鴉想:“老大會去修的。”
結果誰也沒去修。后來洞越來越大了。
大烏鴉想:“這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”
小烏鴉想:“這一下老大一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”
結果又是誰也沒有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷啊!冷啊!”
大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會去修了。” 小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會去修了。”
可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。
風越刮越兇,雪越下越大。
結果,窩被風吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。
1、一開始,這個洞大嗎?
2、為什么兄弟倆都不修補?
3、由于都不修補它們窩的破洞,最終兄弟倆怎樣了?
4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子:
二、讀短文,按要求作答:
春天的田野真美啊!柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。
1、這段話主要寫了( ) 的景色。
2、這段話中表示顏色的詞有( ) 、
( ) 。
3、把這段話中比喻的句子勾出來。
三、讀短文,回答問題:
(一)
動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵,魚兒游動時,靠尾巴掌握前進的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子,夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。
1、這段話主要講了( )。
2、魚尾巴的用處是
( ) 。
3、牛尾巴的用處是
( )。
(二)
螞蟻整天辛勤的勞動,沒有一個偷懶的。它們很團結,見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時候捉蟲子給它們吃。
1、這段話中的“它們”指的是( )。
2、“我”喜歡它們的原因:一是它們
( ); 二是它們
( );
3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在:
( ) 。
(三)
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借。” 傍晚,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。 風停了,雨停了,屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。
1、這個故事有 個自然段。
2、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?/p>
3、公雞臉紅了是因為(在正確的答案后面打“√”)
?、殴u很生氣 ⑵公雞很著急 ⑶公雞難為情了
二年級語文閱讀題庫2
(一)湖 水
白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶......
夜晚,它變成一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快......
1、找一找,填一填。
( )的鮮花 ( )的垂柳
( )的藍蜻蜓 ( )的花蝴蝶
2、短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成 。
3、你見過湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么?
(二)小花貓
小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概(ɡi)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(ji)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wǔ)媚(mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾(hān)聲???jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩!
1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。
2、短文細致地描寫了小花貓的 、 、 、 和。
3、照樣子寫詞。
又黑又長
(三)
有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。
一天,大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”
秋天到了,農夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點兒不好吃。它連忙追上農夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地面上的。”
第二年,農夫種了麥子。收割時大熊又來了,農夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。
大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當了!”
1、你發(fā)現(xiàn)了嗎?這個故事沒名字呢?你能給故事起個名字嗎?相信你行的!我起的名字是 。
2、這個故事一共有( )個自然段。
3、我會查字典。
要查的字
結構
部首
讀音
組詞
嚼
歸
鍬
4、我會選詞填一填。
大搖大擺 高興 五顏六色
? 小朋友( )地拍著手。
? 狗熊( )地走過去。
? 媽媽買來了( )的絨線。
(四)秋 天
秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發(fā)出香味兒。
1、短文有( )個自然段。第( )自然段寫秋天到了,菊花開了。第( )自然段寫秋天到了,果子熟了。
2、填上合適的詞。
( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示顏色的詞語寫下來。
小 鬧 鐘
我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。
晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1、我會給短文標上自然段序號。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:
3、我會用“ “畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
4、我喜歡小鬧鐘是因為
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