高二階段文科生如何學(xué)好歷史
高二階段文科生如何學(xué)好歷史
導(dǎo)讀:選擇了高中其實(shí)就是選擇了高考,進(jìn)入高二的你,需要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,如果你能在高二的時(shí)候,提前接觸一些高考的題目,會(huì)使你的眼光、理論水平迅速得到提高,站上一定的高度,使你未來的學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)捷有效
文科生如何學(xué)好高二歷史
對(duì)于大部分的文科生來說,高二的學(xué)習(xí)生活都會(huì)是支離破碎的。前半程重點(diǎn)發(fā)力,攻克會(huì)考,在這一階段大家往往會(huì)投入很多精力,用于會(huì)考的幾個(gè)科目,其中很重要的一個(gè)科目就是歷史。在這一時(shí)期,大部分的同學(xué)都會(huì)投入很多精力,去背記歷史概念。在這里給大家一個(gè)提示
三本必修教材之間其實(shí)有著很多的聯(lián)系。無論從時(shí)間上還是事件類別上,都有規(guī)律可循。如果各位同學(xué)能夠根據(jù)唯物史觀的幾個(gè)基本理論,如“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系”,“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”等,找出三本必修教材中各具體概念間的聯(lián)系,你學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)時(shí)間的支離破碎的感覺就會(huì)大大改善,記憶負(fù)擔(dān)大大減輕,學(xué)習(xí)起來會(huì)事半功倍。
而會(huì)考完以后,普遍的公立中學(xué)都會(huì)集中進(jìn)入選修課本的學(xué)習(xí)。在這一階段,許多學(xué)生開始死心塌地學(xué)習(xí)文科,對(duì)兩本選修課本投入巨大的精力。殊不知,這里面存在著嚴(yán)重的誤區(qū)。事實(shí)上,在高考中,直觀地看,選修課本分值有20%,但實(shí)際上只有大約4%的分值是真正需要靠選修課本知識(shí)解答出來的(具體細(xì)節(jié)請(qǐng)?jiān)诎俣人阉?ldquo;邵軼辰”,網(wǎng)上的真題解析等多份資料都闡釋了這一問題),所以投入大量精力,其實(shí)許多都做了無用功。關(guān)于選修課本,最需要注意的是每個(gè)課本單元與單元之間的聯(lián)系,以及選修課本與必修課本中知識(shí)的聯(lián)系。切切不可只見樹木不見森林,把學(xué)習(xí)完全局限在選修課本上。
最后想對(duì)高二的同學(xué)們說的是,選擇了高中其實(shí)就是選擇了高考,進(jìn)入高二的你,需要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,如果你能在高二的時(shí)候,提前接觸一些高考的題目,,會(huì)使你的眼光、理論水平迅速得到提高,站上一定的高度,使你未來的學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)捷有效。所以,請(qǐng)大家及早著手,提前為備戰(zhàn)高考做好準(zhǔn)備,這一點(diǎn)小小的改變,會(huì)對(duì)你的高三生活產(chǎn)生巨大的積極影響。