高中歷史會考知識點:近代以來世界的科學發(fā)展歷程
科學技術(shù)的發(fā)展,為社會的進步提供了條件。下面是學習啦小編收集整理的高中歷史《近代以來世界的科學發(fā)展歷程》的會考知識點以供大家學習。
高中歷史會考知識點:近代以來世界的科學發(fā)展歷程
經(jīng)典力學的建立:
奠基:17世紀初,意大利科學家伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律,開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學,為經(jīng)典力學的建立奠定了基礎(chǔ),標志著物理學的真正開端。
建立:1687年,英國科學家牛頓發(fā)表了科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》,在這本書中提出了物體運動三大定律和萬有引力定律等,形成了一個以實驗為基礎(chǔ)和以數(shù)學為表達形式(實驗和數(shù)學為該體系的兩大特點)的
牛頓力學體系,即經(jīng)典力學體系,標志著近代自然科學的形成。 相對論:德國物理學家愛因斯坦,在20世紀初,提出了狹義相對論和廣義相對論,兩者統(tǒng)稱為相對論。相對論的提出否定了經(jīng)典力學的絕對時空論,是物理學領(lǐng)域的一次重大革命。
量子論:1900年,德國物理學家普朗克提出了量子假說,宣告了量子論的誕生。愛因斯坦則進一步推動了量子論的發(fā)展。 它們的提出,不僅推動了物理學自身的進步,而且開闊了人們的視野,改變了人們認識世界的角度、方式。
進化論:1859年,英國生物學家達爾文的《物種起源》一書出版,標志著生物進化論誕生。他認為,一切生物都經(jīng)歷了由低級向高級,由簡單到復雜的發(fā)展過程,生物界現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。這就是以自然選擇為基礎(chǔ)的生物進化學說。
工業(yè)革命時期,英國人瓦特對蒸汽機作了進一步改進,促使人類進入“蒸汽時代”。 第二次工業(yè)革命時期,英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ),人類社會進入“電氣時代”。這一時期的發(fā)明有電燈、電話、電車、電影和電視。
1946年,美國研制成世界上第一臺電子計算機,奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。20世紀60年代末,美國出于“冷戰(zhàn)”的需要,加緊對信息技術(shù)的研究和開發(fā),促進了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。20世紀90年代以后,它進一步發(fā)展成為全球信息網(wǎng)。 信息技術(shù)的發(fā)展,加快了經(jīng)濟全球化的步伐,極大地改變了人們的工作方式和交往方式,人類進入到“信息時代”。
高中歷史會考知識點:近代中國的思想解放潮流
林則徐是近代中國開眼看世界的第一人。魏源在《四洲志》的基礎(chǔ)上編成《海國圖志》,提出“師夷長技以制夷”。 維新派代表:康有為、梁啟超、嚴復,共同主張:維新變法,君主立憲。康有為借助經(jīng)學的外衣,否定君主專制統(tǒng)治,宣傳維新變法。其代表作有《孔子改制考》和《新學偽經(jīng)考》,他的思想被稱作是“思想界之一大颶風”“火山大噴發(fā)”。梁啟超發(fā)表《變法通議》,宣傳變法圖存的思想;嚴復嚴厲批判了君權(quán)論。
維新變法作用:①是一次救亡圖存的愛國運動;②是一次思想解放的潮流;更是一次發(fā)展資本主義的改革運動。
新文化運動代表人物:陳獨秀、蔡元培、胡適、魯迅、李大釗
新文化運動標志:1915年,陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》,發(fā)表《敬告青年》一文。
新文化運動口號:民主和科學。 新文化運動性質(zhì):資產(chǎn)階級的新文化反對封建的舊文化。 新文化運動內(nèi)容:①提倡民主,反對專制;②提倡科學,反對愚昧、迷信;③提倡新道德,反對舊道德;④提倡新文學,反對舊文學。⑤十月革命后,先進的知識分子,宣傳馬克思主義,新文化運動進入新時期。 新文化運動的影響:①動搖了封建思想的統(tǒng)治地位;②民主和科學的思想得到弘揚;③為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了有利條件。 新文化運動局限性:對東西方文化存在著絕對否定或絕對肯定的片面性。 馬克思主義傳入中國:①李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,比較全面地介紹了馬克思主義;②1919年,五四運動爆發(fā),促進了馬克思主義的傳播。
高中歷史會考知識點:20世紀以來中國重大思想理論成果
三民主義:“驅(qū)除韃虜,恢復中華”,即孫中山的民族主義思想;“創(chuàng)立民國”,即民權(quán)主義思想,是孫中山三民主義思想的核心;“平均地權(quán)”,即民生主義思想。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng),是辛亥革命的指導思想。
1924的三大政策,重新解釋了三民主義,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,新三民主義成為國共兩黨第一次合作的政治基礎(chǔ),推動了國民革命運動的發(fā)展。
毛澤東思想內(nèi)容:①土地革命時期,提出“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”;②抗日戰(zhàn)爭時期,發(fā)表《新民主主義論》,創(chuàng)造性地提出新民主主義革命的科學概念,說明毛澤東思想已形成比較完整的理論體系;在中共七大上,毛澤東思想被確立為黨的指導思想。③社會主義革命和建設(shè)時期,建立了社會主義制度,領(lǐng)導了社會主義建設(shè)。
毛澤東思想的精髓是:實事求是、群眾路線、獨立自主。 影響:①是馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果;②是中國共產(chǎn)黨取得中國革命勝利的理論武器;③是建設(shè)中國特色社會主義理論的思想根源;④在馬克思主義發(fā)展史上,具有承上啟下的作用。