高中生物必修科目學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)提綱

　　高中生物必修科目學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)提綱二：必修2 遺傳與變異

　　第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

　　第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(一)

　　孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗是怎樣設(shè)計的?

　　孟德爾為解釋實(shí)驗結(jié)果作了哪些假設(shè)?他又設(shè)計了什么實(shí)驗來驗證假設(shè)?

　　分離定律的內(nèi)容是什么?

　　第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(二)

　　孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗是怎樣設(shè)計的?

　　自由組合定律的內(nèi)容是什么?

　　孟德爾的實(shí)驗方法給我們哪些啟示?

　　第2章 基因和染色體的關(guān)系

　　第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用

　　減數(shù)分裂的含義是什么?

　　配子的形成為什么必須經(jīng)過減數(shù)分裂?

　　減數(shù)分裂是怎樣進(jìn)行的?

　　配子中染色體組合為什么是多種多樣的?

　　什么是受精作用?受精作用對于生物的遺傳有什么重要意義?

　　第2節(jié) 基因在染色體上

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因與染色體有哪些平行關(guān)系?

　　什么實(shí)驗證明了基因在染色體上?

　　對孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋是什么?

　　第3節(jié) 伴性遺傳

　　什么是伴性遺傳?

　　伴性遺傳有什么特點(diǎn)?

　　伴性遺傳在實(shí)踐中有什么應(yīng)用?

　　第3章 基因的本質(zhì)

　　第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)

　　科學(xué)家是怎樣證明DNA是遺傳物質(zhì)?

　　為什么說DNA是主要的遺傳物質(zhì)?

　　第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)

　　沃森和克里克是怎樣發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的?

　　DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點(diǎn)?

　　第3節(jié) DNA的復(fù)制

　　科學(xué)家對DNA分子的復(fù)制作出了哪些推測?

　　怎樣證明DNA分子是半保留復(fù)制的?

　　DNA分子復(fù)制的過程是怎樣的?

　　第4章 基因的表達(dá)

　　第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

　　哪些細(xì)胞組分參與了蛋白質(zhì)的合成?

　　什么是遺傳密碼?

　　基因如何指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成?

　　第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?/p>

　　什么是中心法則?

　　為什么說基因控制生物體的性狀?

　　基因如何控制生物體的性狀?

　　第3節(jié) 遺傳密碼的破譯

　　遺傳密碼是如何破譯的?

　　遺傳密碼有哪些特點(diǎn)?

　　第5章 基因突變及其他變異

　　第1節(jié) 基因突變和基因重組

　　鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成的原因是什么?

　　基因突變的原因是什么?

　　基因突變有哪些特點(diǎn)?

　　基因突變和基因重組有哪些重要意義?

　　第2節(jié) 染色體變異

　　染色體結(jié)構(gòu)的變異有哪些類型?

　　什么是二倍體和多倍體?

　　什么是染色體組?

　　第3節(jié) 人類遺傳病

　　(無列出)

　　第6章 從雜交育種到基因工程

　　第1節(jié) 雜交育種與誘變育種

　　雜交育種的原理是什么?

　　什么是誘變育種?

　　雜交育種和誘變育種各有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?

　　第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用

　　什么是基因工程?

　　基因工程的原理是什么?

　　基因工程有哪些應(yīng)用?

　　轉(zhuǎn)基因食品安全嗎?

　　第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

　　第1節(jié) 現(xiàn)代生物理論的由來

　　在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的?

　　達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)是什么?

　　達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局限性?

　　第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

　　為什么說種群是生物進(jìn)化的基本單位?

　　種群的基因頻率為什么會發(fā)生變化?

　　自然選擇與種群基因頻率的變化有什么關(guān)系?

　　什么是物種?

　　什么是地理隔離?什么是生殖隔離?

　　隔離在物種形成中起什么作用?

　　什么是共同進(jìn)化?

　　為什么說生物多樣性是進(jìn)化的結(jié)果?

　　生物進(jìn)化理論仍然在發(fā)展嗎?