高二生物不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的2017高二生物期中卷含解析，希望對(duì)你有幫助。

　　高二生物期中卷含解析

　　1.雜合體(Aa)連續(xù)自交兩代后，后代中雜合子所占比例是( )

　　A.1/4 B.1/3 C.3/5 D.1/8

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：雜合子自交n代，后代雜合子的比例為(1/2)n，(n代表代數(shù))。連續(xù)自交兩代，(1/2)2=1/4。綜上所述，A正確。

　　考點(diǎn)：本題考查基因分離定律的應(yīng)用，考查考生運(yùn)用基因的分離定律的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行問(wèn)題分析的能力。

　　2.下列各雜交組合中，屬測(cè)交的一組是( )

　　A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBb C.AABb×aaBb D.AaBb×aabb

　　【答案】D

　　【解析】

　　試題分析：測(cè)交是指雜合子與隱性純合子雜交。四個(gè)選項(xiàng)中，aabb為隱性純合子。綜上所述，D正確。

　　考點(diǎn)：本題考查測(cè)交的概念的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記理解和分析問(wèn)題的能力。

　　3.分離定律的實(shí)質(zhì)是( )

　　A.F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離 B.F2性狀分離比是3：1

　　C.成對(duì)的控制相對(duì)性狀的遺傳因子彼此分離 D.測(cè)交后代性狀分離比為1：1

　　【答案】C

　　【解析】

　　試題分析：分離定律是指：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合;在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。據(jù)此，分離定律的實(shí)質(zhì)是：成對(duì)的控制相對(duì)性狀的遺傳因子彼此分離。綜上所述，C項(xiàng)正確。

　　考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力。

　　4.基因型為Aa的個(gè)體與aa的個(gè)體雜交，子一代的基因型比例是( )

　　A.3 ∶1 B.2∶1 C.1∶3 D.1∶1

　　【答案】D

　　【解析】

　　試題分析：Aa個(gè)體產(chǎn)生A和a的配子，比例為1:1，aa只產(chǎn)生a一種配子，Aa的個(gè)體與aa的個(gè)體，雌雄配子隨機(jī)組合，后代有Aa和aa兩種基因型的個(gè)體，比例是1:1。綜上所述，D正確。

　　考點(diǎn)：本題主要考查基因分離定律，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力。

　　5.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純種個(gè)體雜交，按照基因的自由組合定律，F(xiàn)2出現(xiàn)的新性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2總數(shù)的( )

　　A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.4/16

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：若用Y和y、R和r表示控制相關(guān)的兩對(duì)相對(duì)性狀的基因，則雙親的基因型分別為YYRR和yyrr或 YYrr和 yyRR，F(xiàn)1的基因型為YyRr，F(xiàn)1自交所得F2中(Y_R_)：(yyR_)：(Y_rr):：(yyrr)=9:3:3:1，其中能穩(wěn)定遺傳的新性狀的基因型為YYrr和 yyRR或YYRR和yyrr， 各占F2代的1/16，所以F2出現(xiàn)的新性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2總數(shù)的1/16+1/16=1/8。綜上所述，A正確。

　　考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解和綜合分析能力。

　　6.老鼠毛色黑色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。下面有三組交配組合，請(qǐng)判斷四個(gè)親本中是純合子的是( )

　　交配組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)目

　　① 甲(黃色)×乙(黑色) 12(黑)、4(黃)

　?、?甲(黃色)×丙(黑色) 8(黑)、9(黃)

　?、?甲(黃色)×丁(黑色) 全為黑色

　　A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁

　　【答案】D

　　【解析】

　　試題分析：根據(jù)交配組合③：甲(黃色)×丁(黑色)→后代全為黑色，說(shuō)明黑色相對(duì)于黃色為顯性性狀(用A、a表示)，且甲的基因型為aa，丁的基因型為AA。①甲(黃色)×乙(黑色)→后代出現(xiàn)黃色個(gè)體，說(shuō)明乙的基因型為Aa;②甲(黃色)×丙(黑色)→后代出現(xiàn)黃色個(gè)體，說(shuō)明丙的基因型為Aa，由此可見(jiàn)，甲和丁為純合子。綜上所述，D正確。

　　考點(diǎn)：本題主要考查雜交的相關(guān)知識(shí)，意在借助表格考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力。

　　7.基因型為 AaBb的植株自交，后代產(chǎn)生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是( )

　　A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16

　　【答案】B

　　【解析】

　　試題分析：設(shè)A-a和B-b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，所以基因型為AaBb的植株自交，后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb4種表現(xiàn)型不同的純合子，4種純合子的比例為1：1：1：1，其中與親本(AaBb)表現(xiàn)型相同的純合子為AABB，占純合子總數(shù)的概率為1/4。綜上所述，B正確。

　　考點(diǎn)：本題考查基因自由組合定律的知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解和分析能力。

　　8.番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是(　　)。

　　A.1∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶2∶1 D.9∶3∶1

　　【答案】C

　　【解析】

　　試題分析：雜合的紅果番茄的基因型為Rr ，讓其自交得F1中紅果番茄的基因型為 1/3RR 、2/3Rr， 再自交得到1/3RR、2/3(1/4RR+1/2Rr+1/4rr)，故RR所占的比例是1/3+2/3×1/4=1/2， Rr 所占的比例是2/3×1/2=1/3，rr 所占的比例是2/3×1/4=1/6 , 即RR：Rr：rr=3:2:1 。綜上所述，C正確。

　　考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

　　9.小麥的粒色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因R1和r1， R2和r2控制。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，R對(duì)r不完全顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型有( )

　　A.4種 B.5種 C.9種 D.10種

　　【答案】B

　　【解析】

　　試題分析：該題主要是R(不用區(qū)分R1和R2)基因有累加效應(yīng)，含R越多粒色越深。紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1，F(xiàn)1的基因型是R1R2r1r2，由于R不分R1和R2，故F1產(chǎn)生四種配子：1/6RR、4/6Rr和1/6rr，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2基因型如下表：

　　1/6RR 4/6Rr 1/6rr

　　1/6RR RRRR RRRr RRrr

　　4/6Rr RRRr RRrr Rrrr

　　1/6rr RRrr Rrrr rrrr

　　由表可知，F(xiàn)2個(gè)體含R基因的數(shù)目分別有4、3、2、1、0這五種情況，因此粒色由深到淺有五種表現(xiàn)型。綜上所述，B正確。

　　考點(diǎn)：本題考查自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記理解和綜合分析能力。

　　10.下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是( )

　　A.水稻的早熟和高產(chǎn) B.豌豆的紫花和紅花

　　C.小麥的抗病和易感染疾病 D.綿羊的粗毛和細(xì)毛

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。水稻的早熟與晚熟、低產(chǎn)和高產(chǎn)、豌豆的紫花和紅花、小麥的抗病和易感染疾病、綿羊的粗毛和細(xì)毛都屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。綜上所述，A符合題意。

　　考點(diǎn)：本題考查相對(duì)性狀的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力。

　　11.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是( )

　　A.雜交時(shí)，須在花蕾期人工去雄 B.自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去

　　C.雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后，應(yīng)套袋

　　【答案】C

　　【解析】

　　試題分析：A.雜交時(shí)，須在花蕾期人工除去母本的雄蕊，防止自花傳粉，A正確;B.對(duì)于豌豆而言，自交是同一朵花的雌蕊和雄蕊進(jìn)行交配，不能去除雌蕊和雄蕊，否則無(wú)法自交，B正確;C.雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊，而不是雌蕊，C錯(cuò)誤;D.人工授粉后，應(yīng)套袋，防止外來(lái)花粉的干擾，D正確。

　　考點(diǎn)：本題考查孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力。

　　12.某種開(kāi)花植物細(xì)胞中，基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對(duì)同源染色體上，將純合的紫花植株(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交，F(xiàn)1全開(kāi)紫花，自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有(　　)

　　A.9種 B.12種 C.6種 D.4種

　　【答案】C

　　【解析】

　　試題分析：親本基因型是PPrr和ppRR，雜交所得F1，基因型是PpRr，F(xiàn)1自交得F2，根據(jù)F2中表現(xiàn)型比例可知，紫花植株基因型P_R_和P_rr，種類分別是4種和2種，共6種。

　　考點(diǎn)：考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力，以及計(jì)算能力。

　　13.基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是( )

　　A.F2出現(xiàn)性狀分離 B.F2代性狀分離比為9：3：3：1

　　C.測(cè)交后代性狀分離比為1：1：1：1 D.決定不同性狀的遺傳因子自由組合

　　【答案】D

　　【解析】

　　試題分析：AB.F2出現(xiàn)性狀分離，且分離比是3:1，是提出的問(wèn)題，不是實(shí)質(zhì)，AB不符合題意;C. 測(cè)交后代性狀分離為1:1，是對(duì)做出的假說(shuō)的驗(yàn)證，不是實(shí)質(zhì)，C不符合題意;D.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是控制同一性狀的遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子自由組合，D正確。

　　考點(diǎn)：本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力。

　　14.將高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交所得的全部種子播種，待長(zhǎng)出的植株開(kāi)花時(shí)，有的進(jìn)行同株異花傳粉，有的進(jìn)行異株異化傳粉，有的讓其自花傳粉，三種傳粉方式所結(jié)的種子混合播種，所長(zhǎng)出的植株的表現(xiàn)情況將是( )

　　A.全部是高莖 　　　　　 B.高莖：矮莖 = 3：1

　　C.以上A、B都可能 　　　　　　D.不能判斷(無(wú)一定比例)

　　【答案】B

　　【解析】

　　試題分析：自然條件下豌豆是嚴(yán)格自花傳粉閉花授粉的植物，純種高莖豌豆DD與矮莖豌豆dd雜交所得的種子全部是雜合子Dd，長(zhǎng)成的植株基因型不變，仍為Dd，這樣的植株不論是進(jìn)行同株異花傳粉，還是進(jìn)行異株異花授粉，或者讓其自花傳粉，三種傳粉方式均為Dd x Dd，子代基因型均為DD：Dd：dd=1:2:1，表現(xiàn)型均為高莖：矮莖=3:1，。綜上所述，B正確。

　　考點(diǎn)：本題以豌豆為載體，考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力。

　　15.雜合高莖豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為( )

　　A.性狀分離 B.基因分離 C.完全顯性 D.不完全顯性

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：雜種子代后代同時(shí)出現(xiàn)顯性和隱性性狀的現(xiàn)象稱為性狀分離。綜上所述， A正確。

　　考點(diǎn)：本題考查遺傳的一些基本概念，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解、分析和辨別能力。

　　16.兩個(gè)黃色圓粒豌豆品種進(jìn)行雜交，得到6000粒種子均為黃色，但有1500粒為皺粒。兩個(gè)雜交親本的基因組合可能為( )

　　A.YYRr×YYRr B.YyRr×YyRr C.YyRR×YYRr D.yyRr×YyRr

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：設(shè)黃色的基因型為YY或Yy，綠色的基因型是yy;圓粒的基因型是RR或Rr，皺粒的基因型為rr。先將親本的兩種性狀單獨(dú)研究:：兩個(gè)黃色豌豆品種進(jìn)行雜交，得到6000粒種子均為黃色，說(shuō)明雙親的基因型為YY×YY或YY×Yy，兩個(gè)圓粒豌豆品種進(jìn)行雜交，得到的種子中有皺粒豌豆1500粒，說(shuō)明雙親的基因?yàn)镽r×Rr;再將親本的兩種性狀綜合在一起可推知，兩個(gè)雜交親本的基因組合可能為YYRr×YYRr或YYRr×YyRr。綜上所述，A正確。

　　考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解和綜合分析能力。

　　17.用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決①～③的遺傳問(wèn)題( )

　?、勹b定一株高莖豌豆是否為純合體

　?、趨^(qū)別女婁菜(雌雄異株植物)披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系

　　③不斷提高小麥顯性抗病純合體的比例

　　A.自交、雜交、自交 B.自交、測(cè)交、測(cè)交

　　C.雜交、測(cè)交、自交 D.測(cè)交、雜交、自交

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：①鑒定顯性個(gè)體的基因型，可以采用自交法或測(cè)交法，但自交法最簡(jiǎn)便;②區(qū)分相對(duì)性狀的顯隱性，采用雜交;③雜合子連續(xù)自交可以提高純合子的比例。綜上所述，A正確。

　　考點(diǎn)：本題主要考查基因分離定律的應(yīng)用，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解和分析辨別能力。

　　18.已知玉米的某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳，子代的基因型及比值如圖所示，則雙親的基因型是( )。

　　A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs

　　【答案】C

　　【解析】

　　試題分析： 由圖可知，子代中DD:Dd=4:4=1:1，所以親本相關(guān)基因?yàn)镈d×DD。子代中SS:Ss:ss=2:4:2=1:2:1，所以親本相關(guān)基因?yàn)镾s×Ss，綜合兩對(duì)基因，親本的基因型是DdSs×DDSs，綜上所述，C正確。

　　考點(diǎn)：本題考查親本基因型的判斷，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

　　19.下列各組生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是( )

　　A.番茄的紅果和圓果 B.水稻的早熟和晚熟

　　C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D.棉花的短絨和粗絨

　　【答案】B

　　【解析】

　　試題分析：相對(duì)性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。A.番茄的紅果和黃果、圓果和非圓果是兩對(duì)相對(duì)性狀，A不符合題意;B.水稻的早熟和晚熟是一對(duì)相對(duì)性狀，B符合題意;C.綿羊的長(zhǎng)毛和短毛、細(xì)毛和粗毛是兩對(duì)相對(duì)性狀，C不符合題意;D.棉花的短絨和長(zhǎng)絨、粗絨和細(xì)絨是兩對(duì)相對(duì)性狀，D不符合題意?？键c(diǎn)：本題考查相對(duì)性狀相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記理解和分析能力。

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