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高中生物必修三必背知識點(diǎn)

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  高中學(xué)生在進(jìn)行生物必修三學(xué)習(xí)時(shí),有哪些必背知識點(diǎn)要學(xué)會?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦奕乇持R點(diǎn),希望對你有幫助。

  高中生物必修三必背知識點(diǎn)(一)

  1、自身免疫:在特殊情況下,人體免疫系統(tǒng)對自身成分所引起的作用。

  2、自身免疫疾病:因自身免疫反應(yīng)而對自身的組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀的現(xiàn)象。

  3、植物向光性原理是什么?

  植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的。

  單側(cè)光照射,胚芽鞘背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè),引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲。

  4、植物激素:指由植物體內(nèi)產(chǎn)生的,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

  5、生長素在植物體內(nèi)的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布是怎樣的?

 ?、?、合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子。

  合成生長素的原初底物是色氨酸。

  ⑵、運(yùn)輸:表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來運(yùn)輸。 運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。

 ?、恰⒎植迹焊鱾€(gè)器官中都有,相對集中地分布在生長旺盛的部分。

  6、病例: 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎;系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。

  風(fēng)濕性心臟?。?/p>

  釀膿鏈球菌 → 抗體 → 釀膿鏈球菌

  └→ 心臟瓣膜 → 損傷心臟(風(fēng)濕性心臟病)

  高中生物必修三必背知識點(diǎn)(二)

  免疫缺陷疾病:

  1、概念:由于機(jī)體免疫功能不足或者缺乏而引起的疾病。

  2、分類:

 ?、?、先天性免疫缺陷病:由于遺傳造成,生來就有。

 ?、啤@得性免疫缺陷?。河捎诩膊』蚱渌蛩卦斐桑筇煨纬?。

  3、AIDS:獲得性免疫缺陷綜合癥

 ?、拧⒉《荆篐IV,RNA作遺傳物質(zhì)。

  ⑵、病理:HIV病毒攻擊免疫系統(tǒng),破壞T細(xì)胞,免疫功能完全喪失。

  ⑶、病癥:初期:全身淋巴結(jié)腫大,不明原因的發(fā)熱,夜間盜汗,食欲不振,精神疲乏。 后期:肝、脾腫大,并發(fā)惡性腫瘤,極度消瘦,腹瀉,便血,呼吸困難,心力衰竭,

  中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹,死亡。

 ?、?、傳播途徑:性傳播,血液傳播,母嬰傳播。

 ?、?、預(yù)防措施:

 ?、佟嵣碜院?,不性濫交; ②、不共用牙刷、剃須刀。 ③、不用未經(jīng)消毒的器械紋眉、穿耳。

 ?、堋⒉皇褂梦唇?jīng)嚴(yán)格消毒的醫(yī)療器械。 ⑤、不輸入未經(jīng)嚴(yán)格檢驗(yàn)的血液或血制品。

  什么是生長素?有哪些物質(zhì)具有生長素效應(yīng)?

 ?、拧⑸L素就是吲哚乙酸——I高中生物必修三必背知識點(diǎn)(化學(xué)結(jié)構(gòu)式見P-47圖3-5)。

 ?、啤⒈揭宜?P高中生物必修三必背知識點(diǎn))、吲哚丁酸(IBA)等都具有生長素效應(yīng)。

  高中生物必修三必背知識點(diǎn)(三)

  1、向光性:指在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。

  2、C.R.Darwin1880年研究光照對植物胚芽鞘生長的影響時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)?做了怎樣的推測?(P-46圖3-1)

 ?、拧⑦_(dá)爾文試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

 ?、?、胚芽鞘受單側(cè)光照射彎向光源生長。

 ?、凇⑶腥ヅ哐壳实募舛?,胚芽鞘不生長也不彎曲。

 ?、邸⒂缅a箔小帽將胚芽鞘的尖端罩住,胚芽鞘直立生長。

 ?、堋蝹?cè)光只照射胚芽鞘的尖端,胚芽鞘向光源彎曲生長。

 ?、啤⑦_(dá)爾文提出:單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,這種刺激傳遞到胚芽鞘下部的伸長區(qū),

  造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲。

  3、鮑森•詹森(P.Boysen-Jensen)實(shí)驗(yàn)是怎樣做的?證明了什么?(P-47圖3-2) ⑴、第一步:切去胚芽鞘的尖端,單側(cè)光照射;胚芽鞘不生長也不彎曲。

 ?、?、第二步:切去胚芽鞘的尖端,放上一小塊瓊脂,然后再將胚芽鞘尖端放在瓊脂上,單側(cè)光照射;

  胚芽鞘向光源方向彎曲生長。

 ?、?、證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部。

  4、拜爾(A .P高中生物必修三必背知識點(diǎn)l)實(shí)驗(yàn)是怎樣做的?證明了什么?(P-47圖3-3)

  ⑴、切去胚芽鞘的尖端,再側(cè)放在切去尖端的胚芽鞘上;黑暗中,胚芽鞘朝向側(cè)放尖端的對側(cè)彎曲。

 ?、?、證明:胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。

  5、荷蘭科學(xué)家(F.W.Went)在試驗(yàn)中有什么發(fā)現(xiàn)?他的試驗(yàn)證明了什么?

  ⑴、1928年溫特試驗(yàn)及發(fā)現(xiàn):(P-47圖3-4)

 ?、?、切取胚芽鞘尖端,置于瓊脂塊上數(shù)小時(shí)后,移走胚芽鞘尖端,將瓊脂切成小快。 ②、把接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小快放置在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)。

  發(fā)現(xiàn):胚芽鞘朝向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲。

 ?、?、對照:把未接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小快放置在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)。 發(fā)現(xiàn):胚芽鞘不彎曲。

 ?、啤靥卦囼?yàn)結(jié)論:

 ?、?、胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生某種物質(zhì)。 ②、該物質(zhì)能從胚芽鞘尖端運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏俊?③、該物質(zhì)能引起尖端下部某些部分生長。
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